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一、学校特色的内涵 学校特色的内涵是学校在全面贯彻国家教育方针的基础的前提下，根据自身的传统和优势，运用先进的办学理念，在长期的办学实践中逐步形成的教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面综合的办学风格和特征，它是学校在实施素质教育中所表现出来的独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。
二、特色学校的特征。
独特性：这是学校特色的最主要特征，是指一所学校所具有的个性化和差异性，这种学校的个性化和差异性是非常鲜明的，是其他学校所没有或所不及的。
稳定性：这一特征是指学校在发展过程中长期积淀所形成的突出的某一方面或几个方面的风格，具有连续性、不间断性，不受领导班子更替和教师队伍变化而发生质的变化。
认可性：指学校的某一方面被师生、家长、社会认可，而经常被上级领导、各种媒体、兄弟学校和其他校外人员提及，具有一定的社会知名度，证明学校特色的普及和实践意义。
优质性：指学校的某一方面具有比较高的水平，是其他同类学校不能达到的，同时这种优质性也包含着发展性，是说学校特色一旦形成，不是一成不变的，而是可以发展的，学校的某项活动或工作，持续的时间较长，展开的空间较大。
