福建医科大学创建第十三届省级文明校园活动宣传手册由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校文明创建宣传手册”。
福建医科大学创建第十三届 省级文明校园活动宣传手册
1．我校何时创办？
福建医科大学创建于1937年，其前身是福建省立医学专科学校。1939年改名为福建省立医学院。1949年改称福建医学院。1969年，与福建中医学院、华侨大学医疗系合并，成立福建医科大学。1982年更名为福建医学院。1996年4月改为现名。
2．我校的校标及其涵义？
校标图案主体由字母“M”、蛇杖和阿拉伯数字“1937”等基本元素组合构成。图案呈圆形，图案内圆上弧为书法家舒同先生手写的中文校名，下弧是福建医科大学英文全称。
为变化后的蛇杖造型，又形似DNA双螺旋结构，体现现代医学属性。
取自汉语拼音“Mǐn（闽）”和英文“Medical（医
形似汉字“闽”学）”首个字母“M”，又似打开的书籍，体现高等教育属性。（福建），体现学校地域属性。
3．我校校训、校风、学风分别是什么？ 校训：勤奋、严谨、求实、创新。
校风集中体现为广大教师“严谨”的治学风气。
为建校时间，体现历史年代属性。
学风集中表现为广大学生“勤奋”的求学氛围。
4．我校校园总面积多少亩？校舍总建筑面积多少？
学校拥有上街、台江2个校区，占地约1500亩，校舍建筑面积42万多平方米，办学主体位于福州市大学新区上街校区。
5．我校现有几个学院？几个本科专业？在校全日制学生多少人？
学校设有20个学院（部），26个专业，现有全日制在校本科生12900多人、博士研究生260多人、硕士研究生2700多人，在校留学生、港澳台生500多人,成人教育学生4900多人。
6．我校现有教职员工多少人？师资情况如何？
在学校1440名专任教师(含附属医院临床教师)中，具有博士学位占36.88%，硕士学位以上占84.66%，高级职称占62.57%。博士生导师137名，硕士生导师772名。国家“千人计划”人选2人，“南丁格尔”奖章获得者1人，国家有突出贡献中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人，卫生部有突出贡献中青年专家5人，教育部优秀青年教师资助3人，教育部骨干教师资助8人，全国高校优秀骨干教师1人，享受国务院特殊津贴专家110人，福建省“百人计划”人选6人，福建省“外专百人计划”人选1人，福建省高校领军人才1人，“闽江学者奖励计划”人选16人，福建省杰出人民教师3人，福建省杰出科技人才4人，福建省特支计划人选19人，海西产业人才高地领军人才1人，福建省优秀专家22人，福建省优秀人才6人，“福建省百千万人才工程”人选63人，福建省高校教学名师
13人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选52人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划29人，福建省高校创新团队6个。
7．我校图书馆现有建筑面积多少？馆藏图书多少册？
学校图书馆面积24622平方米，拥有纸质图书1128272册、电子图书7151952种、电子期刊23586种。
8．我校师生活动场所情况？
学校现有2个标准田径场（内含标准足球场）；1个拥有2596个座位的综合体育馆和1个室内风雨操场；1个标准游泳池、10个排球场和2个沙滩排球场、28个篮球场；2个网球场以及部分健身路径及健身房；4个小足球场（5-7人）及其它小型体育设施；场地总体面积达到84026平方米。此外，有1个校级教职工活动场所和多个院级教职工活动场所；拥有青春广场、福医广场、体育广场等3个活动广场，以及医大会堂、学术报告厅等活动场所，能够满足师生活动需要。
9．社会主义核心价值观基本内容？ 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
10．“八项规定”指的是什么？
（1）要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部
谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
（2）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
（3）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
（4）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
（5）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
（6）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
（7）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
（8）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
11．什么是“三严三实”？
指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
12．“四风”问题是指什么？
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
13．“三重一大”制度是指什么？
“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用”，必须经集体讨论做出决定的制度。
14．国家宪法日是哪一天？ 12月4日。
15．为什么教育必须与宗教分离？
教育法规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这从法律上明确了我国实行教育与宗教相分离的原则。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”宪法的这些规定是教育法规定教育与宗教相分离原则的依据。在我国，信仰宗教受宪法保护，不信仰宗教也受宪法保护。同时，国家实行教育与宗教相分离，不允许利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康和妨碍国家教育制度的活动。
教育与宗教相分离的原则主要有两方面的内容：一是国民教育领域内的各级各类学校及其他教育机构，教师和其他教育工作者应当尊重公民宗教信仰的自
由，不得侵犯公民宗教信仰自由的基本权利，既不歧视信仰宗教的学生或者其他受教育者，也不强迫学生或者其他受教育者信仰某种宗教，更不强迫学生或者其他受教育者不信仰宗教。二是宗教组织或者个人不得非法干预国民教育领域内的学校及其他教育机构的教育教学活动及管理事务。任何组织或者个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的非法活动，不得干预学校进行自然科学知识教育和政治思想教育，不得在学校及其他教育机构内传播宗教、举行宗教仪式，也不得利用学校对在校学生灌输宗教思想，发展宗教教徒，进行破坏民族团结和祖国统一的活动。
16．什么是“两学一做”？
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
17．教师职业道德规范的主要内容是什么？
爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。
18．高等学校学生行为准则内容是什么?（1）志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下
走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
（2）热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
（3）勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
（4）遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
（5）诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
（6）明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。
（7）勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
（8）热爱生活，强健体魄。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
19．我校正在创建的是第几届省级文明校园？现任领导小组组长是谁？ 福建省第十三届文明学校。现任组长：校党委张天明书记。
20．我校近三年来开展了那些校园品牌文化活动？
打造了《福医大讲堂》、《医大讲坛》、《华韵大讲堂》、《对话〃人物》、《教授助你成才》、《博硕讲坛》等系列品牌讲座讲坛，举办了校园科技文化艺术节、体育节、社团文化巡礼月等品牌文体活动，开展了志愿服务在医院、共青团雷锋岗、“用我的声音做你的眼睛”为盲童录制有声读物等品牌志愿服务活动。
21．我校学生公寓管理有哪些规章制度？
为了加强学生公寓管理，学校先后出台了一系列规章制度，分别是：《福建医科大学学生宿舍管理办法（暂行）》、《福建医科大学学生宿舍卫生考核标准》、《福建医科大学学生宿舍调配、调整管理办法》、《福建医科大学学生寒暑假留校住宿管理规定（暂行）》等。
22．我校课堂教室有哪些管理规定，怎样实施管理？
课堂教室管理规定主要有《多媒体教室管理规定》、《多媒体教室自习管理暂行规定》、《关于教室管理与课堂纪律的规定》等。日常管理由后勤管理处场地管理科教室管理办公室总体负责，各专业的学委与勤工俭学的学生具体负责实施，教室的使用由教务处审批。
23．我校食堂管理有什么规定？
学校食堂现已全面实施社会化托管服务，后勤管理处专门制定了《社会化托管食堂监督管理办法》、《食堂经营管理（月）考核标准》、《食堂食品卫生处罚标准》、《食堂产品质量处罚标准》等管理规定，建立了由学生代表参与的日常检查督查机制，每月在后勤网页上公布检查结果，公开投诉服务电话。
24．我校安全管理规章制度有哪些？
为切实加强校园安全管理，学校先后出台了一系列安全管理制度，主要有：《福建医科大学校园治安综合治理工作条例》、《福建医科大学消防安全管理规定》、《福建医科大学校园秩序管理若干规定》、《福建医科大学外来人员管理规定》、《福建医科大学学生宿舍安全管理办法》、《福建医科大学上街校区交通安全管理暂行规定》等。
25．如何使用校园安全隐患“随手拍、随手曝”微信平台？
我校充分发挥校园安全隐患“随手拍、随手曝”微信平台的作用，定期在微信平台上发布安全资讯和警示信息，广泛发动师生员工查找身边的安全隐患，营造“校园安全人人有责，隐患排查个个参与”的良好氛围。凡日常学习生活中发现的可疑人、事、物或自认为存在安全隐患的部位、设施、行为等，均可拍照记录并上传至微信平台“福医安全随手拍”（微信公众号fy22862110），紧急情况可拨打“校园110”电话报警（0591－22862110）。
26．我校如何举行升国旗仪式？
（1）每周由各学院轮流主持举行升国旗仪式。
（2）举办“站在国旗下”演讲。
27．我校教职工如何开展理论学习教育？
坚持做到校党委中心组和教职工的集中理论学习相结合。校党委中心组学习每个月开展1次；定期召开思想政治教育研究会，创设科研课题，开展理论研究；加强阵地建设，主要利用《科学与文化长廊》、校报、校园广播、网站、LED显示屏等平台宣传国家大政方针；编印《中心组理论学习汇编》和订阅党报党刊等作为学习参考资料。学习采取个人自学和集中学习相结合、辅导讲座和专题讨论相结合、交流讨论和观看影像资料相结合。坚持教职员工理论学习制度。将常态化理论学习同教师集体备课，学系例会相结合，同所在党支部民主生活会和“三严三实”“两学一做”专题学习相结合，确保每位教职员工每周参加一次理论政治集体学习。
28．我校采取哪些方式教育、培养入党积极分子？
（1）充分发挥学校党校的集中学习优势，开展实体课堂教学，组织入党积极分子学习党的历史、党的基本知识和最新理论。
（2）依托学校在线学习中心开展网络培训，打破学习时间、地域空间限制，组织入党积极分子自主学习马克思主义中国化的最新成果。
（3）坚持“党建带团建”，实施青年马克思主义者培养工程，通过理论学习、参观考察、志愿服务、课题研究等方式教育和培养入党积极分子。
（4）积极引导入党积极分子参加各类实践锻炼，让他们在实践中接受教育、锻炼和考验。
各分党委主要通过以下方式：
（1）指定专人培养。即由党组织确定的培养联系人对入党积极分子进行跟踪式培养。
（2）党内活动培养。吸收入党积极分子参加必要的党员大会、听党课和优秀党员事迹报告会等活动。
（3）社会实践培养。给入党积极分子交任务、压担子，使他们在实践中锻炼提高。
（4）培训培养。定期对入党积极分子进行培训，学习党的基本知识、政治理论等。
（5）考察培养。定期分析入党积极分子的情况，针对存在的问题，及时提出具体要求和帮助明确努力的方向。
29．学生要成立社团是否要审批？由哪个部门审批？
要审批。院级社团组织成立经院团委同意审批，报校社团联合会备案；校级社团组织成立直接由校社团联合会审核，校团委审批。
30．如果有学生认为学校的处分不合理，应通过什么方式去解决这一问题？ 学生受到学校处分后，如果认为处分不合理，可依照《福建医科大学学生申诉管理暂行办法》（闽医大„2005‟334号）向学校申诉处理委员会提出申诉，并将申诉材料报送申诉处理委员会办公室。
31．我校设立了哪些奖学金，对家庭经济困难的学生有哪些贷、助政策？
学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、校优秀学生奖学金、沈云英奖学金、协和奖学金、联邦医学教育奖学金、姚薛奖学金等多种奖学金，奖励品学兼优的学生。同时，建立了以国家助学贷款为主，国家助学金、学杂费减免、临时困难补助、勤工助学和校内教育发展基金助学金为辅的资助体系，为家庭经济困难学生提供全方位资助。
32．我校如何开展文化艺术节活动？
坚持举办一年一届的校园科技文化艺术节，至今举办了26届。近年来，学校将校园文化艺术节升级为校园科技文化艺术节，横跨上下两学期，覆盖医学技能比赛、科技创作、文化艺术等活动。积极开展解剖技能大赛、化学技能操作大赛、临床护理操作大赛、健康知识宣讲等具有医学院校特点和专业特色的品牌赛事活动近20项。每年举办校园十佳歌手比赛、国庆游园活动、健身健美操、五四文艺晚会等多项特色品牌活动。各学院结合实际，开展形式多样、内容丰富的文化艺术活动。
33．青年志愿者精神是什么？ 奉献、友爱、互助、进步
34．学校志愿服务基本情况？
坚持弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，加强志愿者服务基地化、长期化、专业化、规范化建设，为青年学生提供了立足校园、服务社会的广阔舞台。2014年以来，青年志愿者网络注册会员共计10122名，占学生总人数的60%以上。
积极发挥医学院校特点和专业优势，围绕爱心义诊、志愿服务在医院、扶残助残关爱行动、关爱农民工子女等内容开展各类志愿服务，营造浓厚的志愿服务氛围，引领志愿服务新风尚。医学技术与工程学院“用我的声音做你的眼睛”为盲童录制有声读物荣获第三届中国青年志愿服务项目大赛银奖，药学院“家庭小药箱”走进社区科普宣传志愿服务项目荣获“首届福建志愿服务项目大赛”铜奖, “共青团雷锋岗”实体店作为高校共青团学雷锋活动的典型案例，获得福建省第七届高校校园文化建设优秀成果一等奖。
35．我校如何开展学生假期社会实践活动？成效如何？
学校将社会实践与专业教育相结合、与课题研究相结合、与全员育人相结合、与就业教育相结合，并通过开展实践归来话成果展示等活动，善始善终地抓好社会实践活动每一个环节。学校连续多年获评全国“三下乡”社会实践活动先进单位、2015年获评福建省大学生社会实践“服务新福建”重点工作优秀组织单位。
36．我校在师德师风建设采取了哪些措施？
坚持社会主义核心价值观为指导，以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标，以全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育为核心，深入贯彻落实《教师法》，树立廉洁教育观念，推动广大教师树立爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、廉洁从教、文明执教的高尚师德，增强广大教师的学识魅力和人格魅力，不断提高教育教学质量，健全师德建设工作长效机制。采取了以下五个方面措施来提升学校师德师风建设：学校要把师德教育摆在教师培养的首位，贯穿教师职业生涯全过程；利用校报、电台、网络（微信、微博）、科学与文化长廊等宣传阵地开展宣传师德教育活动，结合社会主义荣辱观教育，大力宣传学习《教育法》；学
校制定了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《福建医科大学教师职业道德规范》、《福建医科大学“三育人”工作条例》、《福建医科大学教师工作规范》等规章制度，从高等学校教师的职业特点出发，确立学校教师职业道德规范和职业道德行为准则，增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感；大力弘扬高尚师德，积极开展形式多样、丰富多彩的师德教育主题活动，通过举办师德报告会、先进事迹宣讲会等宣传学习活动，开展“教学名师”、“优秀教师”等评选活动，发挥优秀教师模范表率作用，引领广大教师树立正确的职业理想，热爱学生、教书育人，不断提高教师思想政治素质和职业道德水平；建立健全师德师风考核制度，学校将教师的师德考核结果与其绩效考核、评选先进、职务晋升和岗位聘用挂钩，严格执行“师德一票否决制”，对师德突出的教师给予表彰奖励。
2012年以来，学校共有20人次获得全国、省级以上师德荣誉称号，涌现出一批师德模范和教学名师。其中，2012年全国教书育人楷模和南丁格尔奖获得者姜小鹰教授被誉为“提灯天使”，新华社以《愿终身做一名提灯者》为题播发通稿，《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》分别以《“小护士”书写“大文章”》、《不知疲倦的“提灯天使”》、《追梦科技的“白衣铁人”》为题深入报道了姜教授的先进事迹；获选“2014年度感动福建十大人物”的原副校长陈国熙教授是一代开山名医，德技双馨，被誉为普外科“活化石”；获评2015年“全国最美医生”的陈建屏副教授，用生命拯救生命，带领医疗团队进行了32小时的生命接力，获得网友的无数点赞，在中央电视台颁奖典礼上，颁奖嘉宾赞许其“为了救病人的生命，不顾自己辛劳”。这些教师用自身高尚师德和敬业精神诠释了福医大精神。
