家访中的新见识_关于家访的新思考

其他范文 时间:2020-02-29 00:43:10 收藏本文下载本文
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家访须持之以恒 方能见成效

滨湖中心学校:张修前

QQ;973739150

电话:*** 教师家访是争取家长配合,对学生的教育更及时、更有效地途径之一。我认为教师家访只有持之以恒方能见成效。

俗话说的好:一把钥匙开一把锁,学生的个性特点是不尽相同的,要真正有针对性培养一个健全的学生,就必须加强学校与家庭的联系和沟通。怎样才能做到这一点呢?再度家访是最好的途径。我们前段工作取得了较好的成绩,但是我们绝不能松懈,必须持之以恒。我们不要吝啬对每一个孩子的赞美与肯定。一句鼓励的话、一个会心的微笑对我们来说是举手之劳,但对于孩子的影响却是不可估量的。要不断采用这样的手段。我们知道:家访是学校教育的延伸,是家庭教育的补充。家访能拉近家长与老师的距离,也能拉近家长与学校的距离,让家长了解学校的办学思路,理解学校做出的举措,使家长自发地与学校通力合作。家访是一个纽带,它把老师、学生、家长联系在一起,形成了一个老师、学生、家长和谐合作的共同体。学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,这三方面的教育,就如一根链子上的三个环节不可分割,只有环环相扣,利用三方的合作才能推动孩子的健康成长。学生有的是闪光点,多给学生以激励和赞美,往往会受到事半功倍的效果。

在最近的家访中,我一直留心观察舒本腾同学的表情。在舒本腾同学的走访中我了解到他是一个单亲家庭的孩子。父亲在外打工,只靠78岁的老奶奶过生活。第一次家访我知道了舒本腾是过敏性体质,容易因为接触易敏物而导致哮喘,尽管奶奶对她照顾得很是细心。可还是避免不了经常生病。了解到舒本腾的这个特殊情况,我更是知道了今后在学校里也应该对他的身体情况给予更多的关注,并提醒他

学会自己照顾自己。一次简单的家访,不仅感动了家长,感染了学生,更是让我受益匪浅:走进孩子的家,才能和他们的心靠得更近;才能对学生更多一份了解;当我把我的家访日志发到班级博客上后,迅速得到了许多家长的留言和跟帖。舒本腾的奶奶拉着我的手嘴里不停地说着感激我的话。事实证明,通过家访的确能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校也能继续享受老师给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅能取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还进一步加深了教师与家长的感情。所以从那以后,只要班上有孩子生病,我都尽量做到上门探望,为孩子带去我的暖暖的祝福和关爱!享受到了家访带给我的收获和快乐,我对家访这一工作看得更重了。第二次家访,舒本腾奶奶欣慰地说:“老师,您别小瞧我们的舒本腾,他很会做家务,还会做面条,面条做得比我做的还要好吃,要是他一个人在家,我可不担心他会饿着。”记得我上次走到他家时,他奶奶对他不是这样的态度,这都是我们老师多次走访的结果。最后,我总算看到舒本腾同学舒展开来的笑脸了。

此次家访让我更深切地认识到,了解和理解一个学生有多么重要。促成一个学生的转变,不仅需要正确的引导,还需要足够的细心与耐心。身为教师,我们教给学生的,绝不仅仅是课本上的知识,更重要的是最基本的做人做事准则。教育是一项宏大的工程,但我始终认为:这项工程的根本不在于表面,而在于它的长期性。我们要一起努力让学生从做一个完整的人开始,去学会做一个完美的人。完美是我们的理想,但完整的生活是由完美和不完美一起组成的。正视这一点,学生、家长、教师才能达成更有效的交流与沟通,我们的教育才能收到应有的实效。我一直认为,态度决定一切,学生的学习态度并不只与学习相关,要想转变他的学习态度,首先就需要转变他对人对事的态度,这是根源所在。我想,等到舒本腾开始思考上辈对她的爱时,他早已学会如何安排自己的学习了。家访,对当教师的我们来说,其实并不是一个陌生的词。也并不是什么新鲜事物。只不过在当今时代,在现代化通讯手段日益发达的今天,真的又成为时髦的新鲜事物。曾经很多老师觉得家访这种方式过于迂腐和落后,不需要跟家长面对面的交流,其实不然,从近段的走访来看,要想构建和谐的师生关系,争取家长对学校教育工作的支持和配合。我们学校展开了“走千家、访万户”的一系列家访活动。作为一个班主任,我也积极地参与了此项活动。通过这次家访活动,我对家访有了新的认识,它不仅是全方位了解学生,加深老师和家长沟通的桥梁,也是确保孩子能快乐、健康、全面发展的必要途径。对于已有二十多年教龄的我,更是从今年的家访活动中有了我以前从未有过的收获和体会。当我再次来到舒本腾家时,我看到舒本腾真的变了。身体比以前好多了,学习进步了,他奶奶更加高兴了。真的,一次真诚的家访,足可以改变一个孩子、一个家庭,这是我所没有预料到的。老师上门家访,的确会让学生感受到老师对其的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。促膝谈心,拉近了彼此心的距离。在对舒本腾家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们在关爱特殊情况的孩子的同时也要积极地指导家长,同时多进行交流,加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质。让家长和老师相互信任,真诚合作,结成一个家庭学校的教育同影响学生学业成绩的主要因素在于家庭环境之内,家庭因素的重要性几乎是社区和学校两项因素总和的双倍。这足以说明一个人的成长和成才家庭因素扮演着的重要角色。对学生成长的教育是一项长期的工作,家访也应该是长期的工作。教育是家庭、社会、学校三位一体的结合,教育又是如沐春风的,是豁然开朗的,我相信,对于一名教育工作者,只要你真诚真心去好好与学生和家长沟通交流,一定会让灌木丛中的小草开出惊艳的鲜花,光彩照人。

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