如何做新时期优秀教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做新时代的优秀教师”。
如何做新时期优秀教师
盐边县民族中学
王应富
一谈到优秀教师，人们往往容易相到，在这教师身上肯定会有很多优秀事迹，或者在教育上做出了很大的贡献。
我的理解也许有些肤浅，我认为新时期的优秀教师应该具备以下职业操守：
一、爱国守法，忠诚党的教育事业，热爱党的教育事业。
一个优秀教师一定要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业，有高度责任感，服从学校工作安排。
一个优秀教师一定要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，不计个人得失，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
三、关爱学生，爱校入家，爱学生如同爱自己的子女。
一个优秀教师一定要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
一个优秀教师在教书育人中一定要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
一个优秀教师一定要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习，随时给自己补充新鲜血液。
做一个优秀教师，首先，要做一位有良好师德形象的教师。教师需要从小事做起，从自我做起，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表营销人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。
再次，做一个有爱心的教师。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异议毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有个特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
第三，要做一个有修养的教师。我们应该做一个有道德、有胸襟、有涵养，让人敬爱、受人尊重、使人敬佩的好老师，面对纷杂的利益世界，面对各种诱惑与不公平，面对利益的取舍抉择，我们老师能否表现出心平气和、神闲气定、坐怀不乱、荣辱不惊的气度和心态，能从容不迫、举重若轻、恰到好处地处理好一切事情，这就是修养问题。
第四，要做一位创新型教师。这个时代，特别需要创新精神。没有创新人才，就没有发展。而创新人才的培养，又必须依赖一支具有创新精神和创新水平的教师队伍。一个创新型教师必须转变角色意识。教师的角色意识，在一定程度上调节和控制教师的教育教学行为，影响教育效果。在新课改的今天，教师在重新定位自己，在转换角色。教师开始重视学生的体验，尊重学生的意见。同时教师应加强理论的学习，正确认识自己在群体中所处的地位及学校、学生、家长对自身的期望。一个创新型教师必须不断丰富自我。
第五，要做一位学习型的教师。要做一个优秀的教育工作者，就得把本职工作做好，这样才无愧于生命，无愧于青春。做一名学习型教师，终身学习才能实现自己的理想。做一名学习型教师，既是学习型社会对教师提出的要求，也是教师提高生命质量，完善自我的内在动力。实际上，称职的教师不是教会学生多少知识，而是让他会学。正因为如此，教师应当比学生更善于学习。作为课堂教学的组织者，教师能否激发学生的学习兴趣，能否启发学生积极思维，往往取决于他本人的教学素养。课改的关键是变革学生的学习方式，要实现这个目标，教师必须改进教学方法，建立适应教学革新的新思维。
有经验的教师会认识到这样的现实：学生的素养不是教师教出来的。他们不主张让学生孤立被动地读书，而是主张教会他们“找食吃”，要为他们自主学习提供必要的条件，通过广泛阅读，积累感悟，获取素养。从这个意义上说，教师自己应当首先是个“自主学习者”。
终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，才能成为新时期的优秀教师。2017、5、20
