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西台小学推进创先争优
西台小学在创先争优活动中，以“树师表形象，创教育品牌，办人民满意的教育”为活动主题，开创了教师形象有提高、教学管理见成效、教研教改有特色、家长社会能认可的良好局面。
创优工作机制，全员参与争先。结合学校实际开展“爱岗敬业，争做教育兴新先锋”，成立活动工作领导小组，制定实施方案，健全完善各项活动制度，召开创优工程实施动员大会。把争创活动贯穿教育教学工作始终，实施“四比三全”创优机制，倡导全员参与、全面学习、全方位争先，督促全体教职工比学习、比奉献、比实践、比创新，倡导广大教师扑下身子，放下架子，干出样子。落实《教职工量化考评细则》、《安全应急预案》等各项制度，实行考核机制，对每一位教师进行周督察、月考核、年表彰，激发他们工作积极性。创活载体平台，多形式设岗定责。实施“四联工作生活法”，倡导教学与生活相联系，生活与工作相联系，工作与成长相联系，成长与生命相联系，不断提高教师的思想意识和责任意识。设立多种形式先锋岗位，在各党支部设立共产党员责任区、共产党员先锋岗，共产党员值日岗、共产党员责任岗以及青年教师突击岗、名师岗、英才岗、能手岗、新秀岗等。实施“科教兴新先锋”争创活动，通过开展“我为教育做奉献”活动、“我工作、我奉献、我快乐”演讲比赛，“元旦”师生才艺比赛、学校艺术节、作业备课展，以及中青年教师优质课、观摩课、公开课、创新课评选，引导他们积极投入教育科研，开展教学实验活动，做到人人有课题，人人能创新、处处讲成绩。
创新教学管理，提升教育水平。实施学校、家长、社会三方共同参与的亲情化教育教学管理模式，由老中青三代教师组成的容帮教、助教、导教为一体的“青蓝捆绑助推”工程，以及由党员干部、教师、学生共同学习成长的“互动互爱共进”工程。落实“四级教研网络”规划，坚持“三层三步”、“以学定教、学案导学”的教研原则，广泛开展教育科研活动，领会并树立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的科研观、创新观。开展学科课程研读实验、地方与校本课程研修、国际交流与合作实验。分别与英国芳草菇社区小学、美国康州中学、韩国教育协会建立了友好互访关系，并结成姊妹学校。
创造一流佳绩，争办满意教育。创先争优活动的开展推动了学校教育教学水平的不断提高。学校教师先后有236人次分获市级以上优质课、创新课一、二等奖，并有109人被评为市级以上优秀教师、教学名师、教坛英才、教学新星、教学能手、学科带头人等。学校先后获得“全国思想教育工作先进单位”、“山东省首批教学示范学校”、“山东省规范化学校”、“泰安市文明单位”等荣誉称号。连续五年获“新泰市教育教学综合评估第一名”，连年被评为新泰市先进基层党组织，并多次代表教育系统参加泰安行业作风评比获得第一名。
