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2018年单独招生复习题答案（语文）
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（A）A.毛坯（pī）给予（jǐ）苍劲（jìng）人心惶（huáng）惶 ．．．．B.劲敌(jìn)答理(dá)转弯抹角(mî)悄无声息(qiǎo)．．．．C.庇护（bì 载体（zǎi）友谊（yì）莘莘学子（xīn）．．．．D.镌刻(juān)恪守(kâ)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)．．．．
2．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（B）
A．逮(dǎi)捕 藩(fān)篱 胴(dîng)体 顺心遂(suì)愿 ．．．．B.蕴藉（jiâ）
鞭笞（chī）
唾弃（tuî）
矫揉造作（jiǎo）．．．．C．投奔(bân)箪食壶浆(sì)慰藉(jì)居心叵(pǒ)测 ．．．．D．隽永juàn 淬火cuì 河畔．．．bàn 游说．shuō
3.下列加点字注音有错误的一组是（C）
A．旗杆(ɡān)序幕（mù）庭院（tínɡ）掩映（yìnɡ）．．．．B．停泊（bï）瞩目(zhǔ)婆娑（suō）嬉笑（xī）．．．．C．雏菊（chú）窒息（zhì）弄堂（nînɡ）游说（shuì）．．．．D．执拗（niù）蹒跚（pán）谄媚（chǎn）翌年（yì）语 ．．．．
4．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（C）
A.罗绮(qǐ)荡漾(yàng)长篙(gǎo)青荇(xìng)．．．．B．称职（chân）谄媚（chǎn）刹那（shà）良莠不齐（yǒu）．．．．C.埋怨（mán）
讥诮（qiào）
矫揉造作（jiǎo）
戛然而止（jiá）
．．．．D.发酵(xiào)踟蹰(chú)浮藻(zǎo)应(yìng)届 ．．．．
5.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是(A)A.养殖 与日俱增 便笺(jiān)独辟蹊(xī)径 ．．B.觊觎 应接不暇 泥淖(nào)对峙（shì）．．C.残喘 自由竞争 卷帙(diã)运筹帷幄(wî)．．D.偷渡 信笔涂鸭 蠹(dù)虫 湮(yīn)没无闻 ．．
6．下列词语中加点字的注音有错误的一组是（C）.A.抨击(pēng)花卉(huì)一曝十寒(pù)．．．B．辍学(chuî)惬意(qiâ)苦心孤诣(yì)．．．C．青苔(tāi)绮丽(yī)有恃无恐(shì)．．D．矫正(jiǎo)悼念(dào)言简意赅(gāi)．．．
7．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（D）
A.携（xiã）手
干瘪（biě）
残羹（gēng）天赋异禀（bǐng）．．．．B．裨（bì）益
烘焙（pãi）
诅咒（zhîu）
既往不咎（jiù）．．．．C.呜咽（yâ）
谄媚（chǎn）
沉淀（dìng）
摇曳不定（yì）．．．．D．造诣（yì）
编纂（zuǎn）
泊（bï）位
游目骋（chěng）怀 ．．．．
8．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（D）
A．惬意qiâ 静谧（pú）玉
惊鸿一瞥．．bì 璞．．piě B.粗糙（cāo）
砥砺（lí）
气馁（něi）
赎（shú）罪 ．．．．C．蜕（tuì）变
虹霓（mí）
魅（mâi）惑
肤（fū）浅 ．．．．D．荆棘（jí）
飘泊（bï）
陡（dǒu）峭
擂（lãi）鼓助威 ．．．．
9.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是（C）A．报复
从事
出鞘制páo ．qiào
如法炮．B．硫璃 魁梧
角色juã
人才济济．．jǐ
C．文采
憧憬 刹那chà 翩翩起舞piān piān ．．D．消防
醒悟
踮脚diǎn
春风拂面fǘ ．．
10.下列加点字的字形与注音有误的一项是（B）A.辗转（zhǎn）聆听（líng）随声附和（hâ）．．．B.慰藉（jí）赡养（shàn）相得益章（zhāng）．．．C.帷幕（wãi）藐视（miǎo）目不暇接（xiá）．．．D．追溯（sù）提防（dī）贻笑大方（yí）．．．
11.下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一组是(B)A.折zhã 曲折 ．
折本 ．
大打折扣 ．
B.绰chuî 绰号 绰约绰绰有余
．．．C．宁 nínɡ
安宁宁可 宁死不屈 ．．．D．量liánɡ 度量 测量 量力而行 ．．．
12.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（B）A．他们小声地谈论着，似（shì）乎怕惊扰那肃穆的空气。．B．他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼（zhǎo）的配合。．C．他伸出如盖的浓阴，来荫庇（pì）那树下的幽花芳草，来呈现大地无尽的甜．美与芳馨。
D．在诗和音乐的韵（yuân）律中，响彻云霄，响遍山谷 ．
13.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(A)A.暖和/随声附和省悟/省吃俭用 度假/审时度势 ．．．．．．B.装载/载歌载舞 哄骗/哄堂大笑 沮丧/垂头丧气 ．．．．．．C.出差/差强人意 埋怨/埋头工作 神奇/奇思妙想 ．．．．．．D.冠军/冠冕堂皇 便宜/行动不便盛开/盛装出席 ．．．．．．
14.下列词语中有错别字的一组是(A)A.曝光 编缉 毕竟 表率 B.部署 安详 拨弄 铲除 C.服帖 朝贡 戳穿 凋敝 D.风采 迟缓 矫健 拷打
15.下列词语中没有错别字的一组是（A）A．加载
算账
声名鹊起
砥砺前行 B.凭添
麦杆
徇私舞弊
好高骛远 C．硫璃
称颂
关怀备至
走马观花 D．飞碟
节约
出尔反尔
突如奇来
16.下列词语中有错别字的一组是(A)A.别出新裁 黯然失色 老实本份 比比皆是 B.长年累月 瞠目结舌 大器晚成 戴罪立功 C.打抱不平 待价而沽 博取欢心 驰骋疆场 D.不屑一顾 量体裁衣 称心如意 摧枯拉朽
17.下列各组成语中，没有错别字的一组是（A）A.按部就班 百尺竿头 变幻莫测 不苟言笑 B.并行不背 不修边幅 兵慌马乱 抱残守缺 C.鞭辟入里 不适时机 诚惶诚恐 唇枪舌箭 D.大才小用 出尔反尔 苍海一粟 大名鼎鼎
18．下列各组成语中，没有错别字的一组是(B)A.咄咄逼人 惨绝人圜 瞠目结舌 暴敛天物 B.踌躇满志 别出心裁 不可名状 殚精竭虑 C.防微杜渐 风靡一时 高屋建瓴 井井有条 D.苦心孤诣 开成布公 金碧辉煌 惊世骇俗
19.下列词语中没有错别字的一组是(B)A．梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成 B．搁置 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志 C．忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊 D．什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器
20.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是(A)
A.五岳之首—泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志读书者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望尘莫及，因为问题不在于数量。．．．．C．盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后人们会发现，为了吸引观众的眼球，．．．．她们有的重包装，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋。
D．著名作家冰心老人生前三令五申，青少年学生应该努力学好语文，有责任有．．．．义务维护祖国语言文字的纯洁性。
21．下列各句中加点的成语的使用，正确的一项是(A)A．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无．．．．论何时何地，他总能让人为之倾倒。
B.张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，．．．．再次燃气争创销售佳绩的激情。
C.他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不．．．．绝，所以他的课很受学生欢迎。
D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目．．而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。．．
22.下列各句中加点成语的使用不恰当的一项是：（B）
A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；．．．．事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别．．．．提有多高兴了。
C.对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。．．．．D.青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．
23.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（C）
A.春季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决定为班级争光。．．．．B.小李学习很虚心，每到放学，都会捧着书本不耻下问地向老师请教。．．．．C.生活对于任何都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。．．．．D.王艳经常帮助孤寡老人，他的事迹罄竹难书。．．．．
24.下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是(B)A.蓄积的内在力量，像一把利剑，让他对世界对人生的体悟如此深入，以至他．．非写下它们不可。
B．新成立的歌德拍卖公司一鸣惊人，在举行的首次拍卖会上将齐白石的一件《花．．．．卉草虫》以2464万元成功拍出。
C．喜爱她对一系列角色的成功演绎，让观众看到她不但可以诠释好花旦角色，而且对青衣角色的把握也显得驾轻就熟。
．．．．D．《中外儿童科普精品书系》是从建国60年来产生较大影响的少儿科普读物精品中遴选出来的，它深受广大儿童的。．．
25．下面文句的空缺处,依次填入的词语最恰当的一组是（D）.（1）他在绘画方面的______很快就显露出来了，引起了有关方面的注意。（2）新产品研制成功的喜讯很快就____开了，不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。
（3）进来的客人对大厅壁画______了很久。
A．才干 传扬 打量
B．才华 颂扬 打量
C．才干 颂扬 端详
D．才华 传扬 端详
26.谦和能让人的心灵保持______，并______着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，如能时常保持这份清明开朗，那么，______在你面前的周遭环境，将会永远都是美好而亮丽的。(C)A．透亮 充斥 展示 B．清亮 充塞 展示
C．透亮 充塞 展现 D．清亮 充斥 展现
27.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(C)
①年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要______多了。
②随着房价不断上涨，“土地财政”问题受到越来越多的关注和_______。
③这家企业改革的主要任务，______是裁减职员，更重要的是增加工作效益。
A.淡泊 质疑 不止
B.淡薄 置疑 不止
C.淡薄 质疑 不只 D.淡泊 置疑 不只
28.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(A)①天空被夕阳_____成桃花色。
②便同祖父故意生气似的，很_____的去想这样一件不可能的事。
③“爷爷，为什么不来？我要你!”祖父听到了这种带着_____，有点儿_____的声音。
④溪面_________着一层薄薄白雾。
A．烘 放肆 娇 埋怨 浮
B．照 惬意 焦 怨气 飘
C．染 大胆 怒 反感 流
D．漂 烦恼 怨 害怕 升
29.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(C)①如果耐心________与这问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一切结果。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能________，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋书四大家”。
③从表面上看，改得似乎________些，实际上却远不如原文。A．搜集 匠心独运 简洁 B．搜索 独树一帜 简捷 C．搜集 独树一帜 简洁 D．搜索 匠心独运 简捷
30.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(B)（1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了_____________。
（2）在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下_____________的形象。
（3）自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的_____________，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。A.启示
钟爱
奥秘 B.启发
钟爱
奥妙 C.启发
喜爱
奥秘 D.启示
喜爱
奥妙
31.下列各句中，没有语病的一句是(A)A．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。B．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
32.下列各项中，没有语病的一项是(A)A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
D．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。
33.下列各句中，没有语病的一句是:（B）
A．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。
C．政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。
34.下列各句中，没有语病的一句是:（C）
A．第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。
B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。
35.下列各句中，没有语病的一句是:（D）
A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。C．近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
D．俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
36．依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序最恰当的一句是(B)①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟，须弥山石窟最引人注目的，是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。坐佛高踞于一个马蹄形窟内，________ 十分壮观，是全国最大的石窟造像之一。A.④①②③⑤
B.⑤②④③①
C.④③②①⑤
D.⑤①③④② 37.依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序最恰当的一句是（C）
人们在谈论真的时候，往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看，真与美之间是既有区别又有联系的。____，____。____，____。____，____。①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映 ②是人们对于事物感知后一种理性的思考 ③真往往指的是一种客观事实 ④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基础之上的 ⑥是一种感性的认识
A.①⑥②⑤④③ B.①⑤④⑥③② C.③②①⑥⑤④ D.③⑥②①⑤④
38.依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序最恰当的一句是（D）
空气质量优劣与人们健康生活息息相关，__________，________。________;________，________，________。
①雾霾天气时，空气中的PM2.5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响 ②并且在城市中污染物不易扩散 ③严重的雾霾天气造成空气质量下滑 ④进一步对人体健康造成危害性 ⑤给人们的出行、生活造成诸多不便 ⑥雾霾天气大大降低空气能见度，影响交通
A.①④⑥②⑤③
B.①⑥②④③⑤ C.③⑤②①⑥④ D.③⑤⑥①②④
39．把下列句子组合成语意连贯的一段话，填写在横线上，组合恰当的一组是(D)在学校读书的日子里，我没有什么特别的感觉，_____，________，________，________，________，________。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好
④你回过头来，其实一切都在改变
⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A．①②④⑤⑥③
B．①⑥②⑤③④
C．⑥②⑤①④③
D．⑥⑤③①④②
40.依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是（C）一眼看见那幅大地的水墨画，我还真有些忘情：_______。
①黝黑的身影像一具活体雕塑
②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边 ③犁把翘翘直指云天 ④脚下是无际待耕的田野 ⑤身后的木犁是另一件静物 ⑥晶亮的犁铧斜插进泥土
A.④①②⑤③⑥ B．②①④③⑤⑥C．②④①⑤③⑥ D.④②①③⑤⑥
41.根据语意，填入空白处最恰当的一项是(B)每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_______________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
42.根据语意，填入空白处最恰当的一项是：才学智慧展现少年风采，_______(B)
近两年，《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目，激发了广大中小学生学习母语的热情。节目中，少年学子们充分展示了自己的才华与智慧，以良好的精神风貌为母校争光添彩。这两档节目或以听写的方式普及汉字知识，引导观众领略汉字之美；或以竞猜的方式展示灯谜的魅力，带领人们感受民俗文化。它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。A.听写竞猜继承发扬传统 B.良好风貌闪耀央视荧屏 C.汉字灯谜弘扬华夏文明 D.文化娱乐丰富群众生活
43.根据语意，填入空白处最恰当的一项是(C)一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在世界上就有了牢不可破的家园。_______他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
。A．我们当然有理由怀疑，这样的一个人是否能够获得生活的充实和心灵的宁静。B．我们当然没有理由怀疑，这样的一个人既是伟大的成功者又是平凡的幸福者。C．我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。D．我们当然有理由怀疑，这样的一个人到底是伟大成功者还是平凡的幸福者。
44.李红因家庭经济困难，同意学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生，不愿被推荐上师范院校，你是怕高考落榜呢，还是碍于学校老师的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？”李红应选下边哪一句话回答，才既得体又诚实。（D）
A、凭我的成绩，考大学应没问题。至于职业，我认为都有其优越的一面。B、作为一名高三学生，能被保送上大学是值得骄傲的，我应尊重学校给我的这份光荣。
C、关于保送我上师范大学的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。
D、都不是，是因为我家庭比较困难，反复权衡，我还是读师范院校合适。
45.某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（A）
A．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。B．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。C．我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。
D．聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，敬望欣然赏光。
46.下列句子中，礼貌用语使用不恰当的一句是(C)A.阁下专程前来访问寒舍，本人深感荣幸。
B．非常感谢贵校全体师生对我的热情款待。
C．您请留步，不要远送了，足下就此告别。
D．世博暑假旅游线路已经推出，欢迎垂询。
47.措辞得体的一项是（A）
A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
48.语言运用得体的一项是（C）A.请问您老人家今年多大了? B.现将先生的大作付梓，以就正于读者。C.老先生说得有道理，领教领教!D.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。
49.选出词语感情色彩使用恰当的一项（A）
A．骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。B．他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。C．表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。D．世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。
50.下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（D）A．我用儿童的狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有存心要打的意思。B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
C．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
D．从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
二、现代文客观阅读
（一）神奇的光触媒
1．C 2．A3．B 4．A
（二）宋词与开封
1．C 2．A 3．D
（三）【答案】
1．D 2．C 3．A
（四）【答案】
1.D 2.C 3．A
（五）【答案】
1.D 2.C 3.B
三、现代文主观阅读
（一）参考答案：
1．A、D 2．①色彩鲜明、谨严素净以及质朴温厚的特色。
②要点一：鲁迅创作中即使最平常的叙述也富于感染力。要点二：鲁迅性格中及严格又不乏温情的一面。
3．要点一：模糊了市区与郊外的界限，虽处闹市，却清静脱俗。要点二：明媚但更显清幽、素淡，以天然而不是人工胜。要点三：因环湖的群山而具有了厚重的性格。
4．略
（二）参考答案：
1．①老迈年高；②饱尝活着的痛苦与艰辛；③表现出生命的韧性。2．⑴运用比喻，将牛喻为自己的孩子，形象生动地体现了老人对亲人的渴望。
⑵细节描写，通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节，表现出老人与牛的老态和劳作之后的疲惫。
3．①点出老人的乡间生活环境；②透露出乡间的生活都顺应着自然的规律；③以此结尾，深化主题，增添了小说的意味；④照应开头，使文章结构完整。4．①“活着”概括了老人、老牛的生存状态；②让读者体味“活着”的滋味；③产生如何对待生命的思考；④形象生动，言简意丰，耐人回味。（答出其中三点即可。其他答案，只要言之成理，即可酌情给分）
（三）参考答案：
1．（5分）C、E 2．（4分）（要点）①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。（意思对即可。）
3．（6分）（要点）①（客观方面）对于土与火的结晶，先人早就有了认知；在漫长的岁月中，瓦已融入人们生活的方方面面。②（主观方面）人们在生活中对瓦有着复杂的感情：既赞美瓦的无私，感激瓦带来的快乐，也为瓦即将被取代而伤感难舍。（意思对即可。其他理解，言之成理亦可）
（四）参考答案：
1．①从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会，从而推动情节发展；②从人物关系的角度看，他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、“未婚妻”联系起来。
2．①老媪与农民夫妇对比，老媪的自私、冷漠更加凸农民夫妇的善良、热情。（或：老媪与其他旅客形成对比，相互映衬，表现出老媪的冷漠和其他旅客的热情。）②“我”与未出场的“未婚妻”对比，“未婚妻”的幸福，突出了“我”的孤苦处境。（如考生答案不要以上要点之内，但言之成理，也可根据具体情况给分）
3．①这两处描写表现了农民夫妇纯朴、善良、慷慨的性格特点；②后一处文字在描写农民夫妇误以为“我”是儿媳时表现出的亲情的基础上，写误会消除后仍表现出对“我”的关爱，由表现家庭亲情向表现人间温情拓展，深化了作品主题。
4．①“我”从农民夫妇对“我”父母般的关爱中感到了温暖，同时产生对自己身世和处境的伤感之情；②看到农民夫妇一家的恩爱、和谐，“我”产生了羡慕之情；③“未婚妻”的幸福，引发了“我”对亲情、爱情的期待和渴望。
（五）参考答案
1.因为“泊”有一种非常“凄幽而灵动的韵致”,“犹如一粒凄美的种子”,落在作者心上,让作者“恍惚迷离,浮想联翩”.2.(1)使文章富有浓厚的文化意蕴和诗情画意.(2)让读者产生古今相通的感觉,增加了文章的感染力.(3)扩大了“泊”的意蕴,深化了文章的主题.3.(1)“泊”是一种自然状态,它是运动后复归的宁静,是劳累后放松的歇息.(2)“泊”是一种心境,置身其间,既可逃避“喧嚣尘缨”,又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养,精神的慰藉.(3)“泊”是一种文化,江南的许多河流湖泊往往作为背景被写进文学作品中,使它平添了一分文化气韵.(4)“泊”更是一种精神,它不光是休憩等待,更是一种蓄积和进发,是一种寥廓的胸臆.4.C(不是所有的诗文都没有点明作者)D(本文语言特点不是质朴无华,而是华美艳丽)
（六）参考答案
1.(1)杂乱 阴暗 狭小 拥挤
(2)反衬木雕观音形象的庄严古朴、超凡脱俗和笑意的柔和温暖,使人忘掉心里的纷乱和烦嚣,平下心来,融入明净如镜的境界里.2..“人面石”和木雕观音虽然相隔着遥远和迥异的时空,但是他们的形象都高大庄严,都带着“隐约的微笑”,能照亮人的心灵,“触发人类心灵中潜藏的共同的意象”.3.木雕观音那庄严的容颜和脸上那若有若无的微笑,温暖了作者纷乱而无助的心,使作者心中充满了了悟的欣喜,使作者从挫折孤寂中走出来,战胜艰难困苦.4.AD(B项没有采用欲扬先抑的手法.C项作者的内心是孤寂痛苦而不是充满欣喜和向往的.E项本文给人一种沉重的感觉,而不是轻松愉悦.)
(七)参考答案
1．因为济南的秋天在山上。在小山的怀抱里，四周色彩缤纷，再加上光暖的蓝空，让人感觉温暖安全；青岛的秋天是在海上，海天一色，美丽有加，但却有些辽远空旷，使作者因无目的的思虑而感到空虚。
2.作者这样写的目的是为了突出济南和青岛的春风的苦寒特点。有了秋日的美好作铺垫、作对比（或反衬），苦寒的春风才会更加令人不快。从而表达了作者痛苦又无奈的情绪。
3.（1）两地季节的异同所做的总的对比。（2）济南与青岛的秋的对比。（3）秋天与春天的对比。（4）两地冬天的对比。
（5）所谓的春风与济南青岛的春风的对比。4.C D
（八）参考答案
1.【答案】
化丑为美的艺术创作（或：把“丑”表现得有“性格”/把“丑”表现得有心理深度）
2.【答案】
（1）常取材于畸形与丑陋（或：以畸形与丑陋为素材）
（2）“丑”的更能显露出“性格”（或：内在的真实更显露在畸形与残缺上。只答“有性格的作品才是美的”不给分）
3.【答案】
（1）强化作者的崇敬之情（大意）（2）突出罗丹的艺术追求（大意）4.【答案】 CDE
（九）参考答案 1.【答案】
(1)老刘的画中没画太阳，却是以太阳照耀为背景。(2)画中蕴含着他对理想境界——“太阳梦”的追求。【解析】
理解语句的含义，应从理解句子中的重要词语入手。句中“太阳充满理性的跳跃”是解题关键。虽“没画过一个太阳”，但人们感到众山之上有太阳，这说明，众山在太阳的照耀之下；“跳跃”是作者的追求和观众的感受。
2．【答案】
(1)艰辛寻“梦”——画山画得苦。
(2)“梦”的实现——从太阳梦中获得灵感，独创“西藏山水画派”。(3)再寻新“梦”——陷入苦闷期，想再上一个艺术高峰。【解析】
“梳理作者的写作思路”给我们的信息是“太阳梦”是怎样把全文联系在一起的，很明显，结合原文可归纳出：寻梦，实现梦，再寻梦的过程。答题时要结合具体事例。3．【答案】
(1)以更多寻梦者不同方式的寻梦，表现了不同人生的共同追求。(2)以更多美丽感人的梦想，丰富了“太阳梦”的内涵。(3)表现了寻“梦”过程的艰辛，表达了对寻“梦”精神的赞美。【解析】
此题针对散文“形散”的特点设置问题，可从散文的“神”(主旨)的角度理解选材(人、事、物等)的用意，从为主旨服务的角度分析选材的作用。4．【答案】
(1)拉萨的美景，既是现实，又是人们心中的美好梦想；人们寻梦的过程又是对人生美好理想的追求(如：老刘作画是现实，老刘的理想是梦)。(2)对拉萨的热爱，对寻梦者的崇敬。【解析】
“现实”包括真实的美景和不同人的真实的生活；“梦”既指真实的、美好的梦境，又指美好的人生理想。准确解读试题，正确理解题意，是解答此题的关键。
十、参考答案
1．【答案】 AE 【解析】 A．只是写景物的前后变化，没有失望；E.作者对这一女子持厌恶态度，认为她丑，“污了荷塘”。
2．【答案】 衬托。用“谦谦君子”般的、圣洁的勿忘我衬托仙子般、散发着清香的荷花。
表达对荷花的喜爱和赞美之情。(或“爱这荷的高洁，爱这荷的清香，更爱这荷出淤泥而不染的品行，她时刻净化着我的思想。”)
3．【答案】 ①细描：将景物描写得精细具体，如临其境，如见其景；②比喻：使抽象的事物具体化，使平淡的事物生动形象；③拟人：使所写事物色彩鲜明，形象生动，具有人的性格，表意丰富。(举例写出两种即可)4．【答案】 略(能将一个观点阐述清楚，言之成理即可)。
十一、参考答案
1．（1）把北方榆比作一首诗（或答“北方榆就像一首诗”“北方榆是一首诗”等）；北方榆的形象、精神等即使是诗人都难以描述，表现了对北方榆的高度赞美之情。
（2）北方榆在山风吹拂下有一种动态的美；北方榆的美能延续很长时间。2．（1）北方榆在太阳潮的涌动中，泛起绿波绿光，就像永不熄灭的绿色火炬。
（2）北方榆是春 的使者，浅红中透出亮丽翠绿的柔嫩枝条，带来了春的气息和温暖。
（3）满枝的榆钱丰盈夺目，使寂静空旷的山有了动人的绿云绿彩。（4）榆钱有顽强的生命力，能在恶劣的环境中生根发芽，茂密成长。
3．象征（答“托物言志”“借物抒情”“借物喻人”等也可，如这里没答“象征”，但后面分析中提到“象征”，也不扣分）文章借北方榆这一形象象征了豪迈顽强、坚贞不屈、死得其所的精神风貌，也象征了在北方榆精神感召下固守这方土地，艰辛劳作，让北方与南方同样生机盎然的高原人（北方的农夫）4．（1）运用比喻手法，将北方榆比作“一面旗帜”，生动形象地表现了北方榆及其精神对人们的感召力；表达了作者对北方榆及其代表的高原精神的赞美，昭示主旨。
（2）这句话贯穿全文始终，起线索的作用，使文章思路清晰，首尾照应。
四、古诗鉴赏
（一）【答案】
三、四两句，诗人运用了想象、夸张的手法。写诗人愿化出千亿个自己，这样，每树梅花前都有一个赏梅的放翁。淋漓尽致地表达了自己对梅花的痴爱之情。
（二）【答案】
1梅子，芭蕉，柳花。
2.闲。闲居的诗人，在初夏长长的午睡之后，内心无所牵绊，在绿荫环抱的庭院，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情格外舒畅。诗中用一个“闲”字，不仅把诗人心中的那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情淋漓尽致地表现了出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。【解析】
1.本题考查了对“物象”这一概念的理解，不能错误地表述为“梅子的酸”“芭蕉的绿”“孩子捉柳花”等。
2.本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。阅读诗歌可先从标题入手，再关注整首诗。从标题中的“闲居”和诗歌最后一句的“闲看”可以看出“闲”字最能表达出诗人的感情。赏析时不能把该字孤立起来谈，而应放在诗中，结合全诗的意境、情感来分析。常见答题步骤是：①指出该字；②展开联想和想像，把该字放在诗中再现画面；③点出该字表达了什么感情并指出其妙处。
（三）【答案】
1.品性高洁，不攀附富贵。（意思对可酌情给分)2.一个人品性高洁，有真才实学，即使没有外界的帮助，也可以声名远播，取得成功。（意思对即可，可酌情给分)(四）【答案】
表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹，并借此抒发对自己怀才不遇的无限感叹。
五、补写出下列名句名篇中的空缺部分 1.巫医乐师百工之人，君子不齿。(韩愈《师说》)2.余音袅袅，不绝如缕。(苏轼《前赤壁赋》)3.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。(白居易《琵琶行》)4.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)5.故木受绳则直，金就砺则利。(荀子《劝学》)6.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)7.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)8.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。(苏轼《前赤壁赋》)9.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)10.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)11.诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《前赤壁赋》)12.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)13.青，取之于蓝，而青于蓝。(荀子《劝学》)14.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。(李白《蜀道难》)15.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)16.仰观宇宙之大，俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)17.师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)18.清风徐来，水波不兴。(苏轼《前赤壁赋》)19.不积小流，无以成江海。(荀子《劝学》)20.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)21.桑之未落，其叶沃若。(《诗经·氓》)22.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)23.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)24.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。(杜牧《阿房宫赋》)25.既见复关，载笑载言。(《诗经·氓》)26.吾尝终日而思矣，不如须臾之学。(荀子《劝学》)27.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(屈原《离骚》)28.人非生而知之者，孰能无惑。(韩愈《师说》)29.挟飞仙以邀游，抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)30.满地黄花堆积，憔悴损。如今有谁堪摘。(李清照《声声慢》)31.采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)32.海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)33.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)34谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)35.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
六、作文（略）
周敦颐《爱莲说》)(
