科技部第二届CAD画图活动材料_cad画图需要注意什么

其他范文 时间:2020-02-29 00:38:52 收藏本文下载本文
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2017-2018年度“湛江市优秀学生会”申报事迹材料

第二届CAD画图大赛

一、活动背景:

CAD的英文全称是Computer Aided Design(计算机辅助设计),具有功能强大、操作简单和易于掌握的优点,还具有完善的图形绘制功能、强大的编辑功能及三维造型功能,并支持网络和外部引用等;由于CAD有着广泛的应用领域,越来越多的应聘岗位需要熟练掌握CAD应用的技术型人才。

二、活动目的:

1.为营造我院科技学术的气氛,同时激发同学们对学习的热情和培养同学们的动手实践能力,从而提高我院学生的就业竞争能力;

2.加强实践教学环节,使课程教学与技能竞赛结合起来,提高同学们制图技能水平,为同学们提供一个高质量的锻炼机会和展示自己能力的平台。

三、活动主题:

“巧夺天工,神绘丰采”

四、活动举办单位:

主办方:共青团广东海洋大学寸金学院委员会

承办方:广东海洋大学寸金学院工程技术系团委学生会

五、活动对象:

广东海洋大学寸金学院全日制在校学生

(参赛者可以以个人形式或小组形式参赛,小组人数不能超过4人)

六、活动前期准备:

1.申请比赛用地:AB学术报告厅 2.申请宣传工具:移动板块

3.申请摆摊用品:摆摊凭条、桌椅

4.申请比赛用品:AB学术报告厅led字幕、麦克风、嘉宾牌、院级证书 5.申请比赛用人:院司仪、礼仪小姐、记者站

6.制作活动所需物品:比赛报名表、比赛评分表、节目单、宣传单、海报 7.购买活动所用的互动礼品和嘉宾礼品 8.利用微信公众号和摆摊宣传此次活动 9.邀请比赛评委及嘉宾 10.开展工作安排会议 11.短信通知班长

七、比赛细节:

(一)比赛要求:

1.比赛主题不限,参赛选手可自由发挥用CAD软件来绘制自己的作品,但不接受在网络上转载或抄袭等作品。

2.参赛作品须具有内容健康、积极向上、创意性和艺术性。

(二)比赛方式:

本次比赛是由工程技术系团委学生会承办,分为初赛和决赛两部分。为保证比赛的公平、公正和公开,会由我系的专业评委老师和另邀请其他专业老师来组成专业评审小组来对参赛选手的作品进行量化评分,筛选出若干份优秀作品,最后进入AB报告厅决赛。

(三)比赛形式:

本次比赛参赛者一共分为两大组别,分别为建筑组和非建筑组,其中参赛者可选择以个人的形式或者组队的形式报名参加(其中组队形式小组成员最多4人)。

(三)报名方式:

1.摊位报名:在2017年4月24日-2017年4月26日下午16:30至18:30期间,我院学生都可到本次活动的摊位进行报名登记。分别设有实验楼前摊位、厚德苑与进德苑中间摊位和四崇摊位。

2.网络报名:在2017年4月24日-2017年4月26日,我院学生可关注我系公众号“工程系小助手”,回复“报名”二字会自动回复须填比赛的相关信息,届时我院学生可直接根据回复来填写信息即报名成功。

(四)奖项设置:

1.建筑组: 一等奖一名

二等奖两名

三等奖两名 2.非建筑组:一等奖一名

二等奖两名

三等奖两名 3.最佳人气奖一名 4.最佳设计奖一名

八、活动流程:

(一)比赛推进步骤:

1.摆摊宣传阶段:2017年4月24日-2017年4月26日,分别在实验楼前、进德与厚德间和四崇设摊点进行摆摊宣传,做好报名登记工作

2.初赛阶段:2017年5月6日,参赛选手在电脑室可利用三个小时用CAD软件绘制出自己的作品,按限定时间上交作品。

3.作品审核阶段:2017年5月6日-2016年5月9日,参赛选手所上交的作品会由专业的评委老师进行评审并对作品进行量化评分,最后筛选出优秀的作品进入AB报告厅的比赛。

4.决赛通知阶段:2017年5月18日,由相关的工作人员以电话的形式通知进入决赛的参赛选手。5.选手筹备阶段:2017年5月19日-5月30日,参赛选手可在这一时间内准备PPT、电子书、BIM技术或者视频等形式来讲述作品设计理念。

6.2016年5月30日在AB报告厅举行决赛。

(二)比赛开始前:

1.把参赛选手的比赛PPT拉进相关电脑设备,反复检查电脑设备以及参赛人员的PPT 2.会场清洁以及布置

3.联系技术组以及调试设备 4.搬移动板块至AB报告厅门口 5.嘉宾温馨提醒

(三)比赛流程:

1.播放宣传视频 2.主持人开场 3.上半场比赛 4.观众互动环节 5.下半场比赛 6.人气奖投票环节 7.嘉宾总结

8.宣布比赛结果以及颁发证书 9.比赛结束

九、活动后期工作:

1.全体工作人员清理活动现场

2.活动结束后3天内上交活动新闻稿和活动总结

3.活动结束后3天内上交物品清单、活动支出明细表和发票 4.通过微信公众号、微博等方式展示本次比赛的结果

5.开展部门会议,总结此次比赛的优缺点,并在往后的活动中杜绝出现这些缺点

十、不足与改正

(一)不足:

活动前期;

1,初赛选手会议有突发情况。由于当晚天气原因,有很多飞蚁,但我们没有及时关窗,导致很多飞蚁进入课室,影响会议的进行。

2,出决赛名单没能及时通知选手。比赛进行:

1,气球掉落,布置场地的工作人员没能把挂件粘牢。

2,选手使用麦是出现了喷麦或说不清的情况,我们没有在现场跟选手讲解如何合理地使用麦,没有给选手试一试,而只是在选手会议提醒了这一点。

(二)改正

1,要加强解决突发情况的能力,合理安排好一些机动人员。

2,对于一些委员有时会忘记自己的工作,各委员应该要相互提醒,经常汇报工作进度,工作完成后及时汇报。

3,在粘贴挂件时,要试一下,或者拉一拉,以检测挂件的牢固度。发现松的,要加强固定。

4,对于一些选手的使用设备情况,例如,电子笔,麦或者自己操控PPT等,必须事先在现场讲解下,让他们亲手先试一试。

5,要加强与选手们的沟通,再三检查选手们的PPT,作品资料。

工程技术系学生会科技部 二〇一七年二月二十二日

附表一: 建筑组评分表:

非建筑组评分表:

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