专题10中华文化与文化强国建设教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中华文化与文化建设”。
专题十 中华文化与文化强国建设
◆网络梳理:
◆考情分析: 1．从命题内容上看，考查的重点有：中华文化的基本特征、中华文化的包容性、中华民族精神的内涵与作用、文化生活的“喜”与“忧”、社会主义核心价值观。
2．从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。在复习备考中要注意：(1)结合两岸文化交流等考查中华文化的特征。(2)结合我国纪念抗战胜利、英模事迹等考查中华民族精神的内涵和作用。(3)结合一些地方文化建设实例，考查文化强国建设。(4)结合道德模范等先进事迹，考查弘扬和培育社会主义核心价值观，加强思想道德建设等知识。◆重难点：
一、弘扬和培育中华民族精神 1．是什么？
（1）内涵：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）核心：①民族精神的核心爱国主义贯穿于民族精神的各个方面，其他方面都体现爱国主义这个主题。②爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。③当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。2．为什么弘扬和培育中华民族精神？
（1）重要性：①中华民族精神是中华文化的结晶，植根于优秀传统文化之中，形成于辉煌的古代中华文化之中，熔炼于近代奋勇抗争之中，彰显于发展中国特色社会主义事业之中。②中华民族精神是中华文化的精髓、各族人民共同生活的精神纽带、支撑民族生存发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌、精神特征和共同价值追求，是永远的精神火炬，是中华民族自立于世界民族之林的精神基石
（2）必要性：是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
3.如何弘扬和培育中华民族精神? ①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”的作用(先进性)②必须继承和发扬中华民族的优秀文化和优良传统(民族性)③必须正确对待外来思想文化，既吸收有益又警惕西化(包容性)④必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合(时代性)⑤立足中国特色社会主义实践，肩负为中华民族强基固本的文化使命，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者(实践性)◆知识拓展：民族精神与前后知识点的内在联系（学生版没有）
(1)民族精神与人。弘扬民族精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(2)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
(3)民族精神与优秀传统文化。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。(4)民族精神与文化发展创新。民族精神具有时代性、先进性特征，民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现。根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，要不断丰富和发展民族精神。
(5)民族精神与中华文化。中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
(6)民族精神与文化建设。加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神，是加强文化建设的要求，可以反过来推进文化建设的发展。
(7)民族精神与社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设，发挥社会主义文化的导向和示范作用。
二、建设社会主义文化强国
1.方向：中国特色社会主义文化，即要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
2.道路：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路。
3.关键：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族的文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。以高度的文化自觉和文化自信，发展社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作(正确区分“2个关键1个最重要”)。4.措施：建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观；加强社会主义先进文化建设，发展人民大众喜闻乐见的文化；开展精神文明创建活动，加强社会主义精神文明建设；发展教育、科学和文化事业；深化文化体制改革，发展文化事业和文化产业，解放和发展文化生产力；加强思想道德建设
◆知识拓展 全面理解文化自觉
(1)深刻认识文化地位作用，主要是“文化与生活”的知识，包括文化的社会作用、文化与经济政治、文化与综合国力、文化塑造人生、传统文化的作用等。
(2)正确把握文化发展规律，主要是“文化的传承与创新”的知识，文化发展要尊重文化的多样性，要在交流中传播，要在继承中发展，要推动文化创新。
(3)主动担当发展文化的历史责任，主要是“中华文化与民族精神”的知识，担当发展文化的历史责任，要深刻认同源远流长、博大精深的中华文化，坚持包容性，肩负为中华民族强基固本的文化使命，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
三、建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观 1.是什么？
（1）社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观（2）社会主义核心价值观：国家层面：倡导富强、民主、文明、和谐 社会层面：倡导自由、平等、公正、法治 个人层面：倡导爱国、敬业、诚信、友善 2.为什么？
①加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
③社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。培育和践行社会主义核心价值观，有利于从根本上提高国家文化软实力。3.怎么样？
①必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
②必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 ◆知识拓展：关于“个人如何做”的文化生活知识汇总
(1)优秀文化塑造人生，要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。
(2)文化在交流中传播，要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。(3)文化在继承中发展，要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。
(4)文化在创新中发展，要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。(5)中华文化源远流长、博大精深，要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。(6)中华民族精神是中华民族之魂，要求我们人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
(7)面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
(8)树立高度的文化自觉和文化自信，积极传播中华优秀文化。
(9)积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。(10)要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。◆易错易混点：
1．甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代。
提示 ×。文字的出现，标志着人类进入文明时代。2．中华文化走在世界的前列。
提示 ×。古代中华文化曾长期走在世界的前列。3．中华文化内部存在差异和冲突。
提示 ×。中华文化内部存在差异，材料没有涉及冲突。4．中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。提示 ×。中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。
5．英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量。
提示 ×。英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力量。6．政府应提供更多健康的文化产品。提示 ×。政府要加强对文化市场的管理和引导，政府不提供文化产品。7．校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。
提示 ×。培育社会主义核心价值观的基本途径应是“践行和行动”。8．设立好人馆，反映了社会主义核心价值观的理论创新。
提示 ×。设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新，不是理论上的创新。9．设立好人馆，拓宽了提高公民科学文化素质的渠道。
提示 ×。设立好人馆，拓宽了提高公民思想道德修养的渠道。10．剧目创作应坚持市场至上的导向。
提示 ×。文化产品要把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益相统一。11．依靠法律才能提升公民的道德素养。
提示 ×。提升公民的道德素养，需要加强科学文化修养，不断改造主观世界，而不是只能依靠法律。
12．弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务。
提示 ×。文化建设的根本任务在于培育“四有”公民。13．经典文化才是人民大众真正需要的文化。
提示 ×。人民大众真正需要的文化，形式是多样的，可以是经典文化，也可以是流行文化。14．新农村文化建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化。提示 ×。通俗文化不等于落后文化，不应当抵制。
15．新农村文化建设要承袭农村传统习俗，提高农民道德修养。提示 ×。对待农村传统习俗应当取其精华、去其糟粕，不能承袭。16．思想道德修养是科学文化修养的表现。提示 ×。两个修养分属不同领域。
17．文化在人民大众的生活中占据主导地位。
提示 ×。中国特色社会主义文化在人民大众的生活中占据主导地位。◆习题巩固： 1．汉字“和”，甲骨文写作“龢”：左边是用竹管编制的笙一类的乐器，右边是禾苗的禾。禾苗需得阴阳六气之正，才能顺利生长，体现了自然的和谐；乐器最重要的是音声相和，是宫商角徴羽的绝佳配合，这是人文的和谐。一个“龢”字()①体现了传统文化的相对稳定性
②使人感悟到中华文化的博大精深
③体现了中华民族的共同价值追求 ④见证了人类文明的丰富历史成果 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案 C 2．有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。由此可见()①中华文化是世界上唯一没有中断的文化 ②文化在交流中传播，在继承中发展
③文化与经济、政治相互影响、相互交融 ④中华文化能够求同存异、兼收并蓄 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案 C 3．“天山青松根连根，各族人民心连心。天山青松根连根，民族团结一家亲……”伴随着具有浓郁新疆风格的音乐，各族人民其乐融融生活在一起的和谐画面，一一展现在《民族团结一家亲》MV中。MV一经发布，便被众多媒体网站及微信公众平台上传、转发，更得到了网友的疯狂点赞。民族团结一家亲是各族人民的共同心愿，从文化生活角度看，这是因为()①各地域的文化既有共性也有各自特色
②中华民族精神维系着中华民族的共同生活 ③中华儿女对中华文化有着强烈的认同感 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性 A．①②B．③④C．①④D．②③ 答案 D 4．十五年来，中国所诞生的上百位“感动中国”年度人物，实际上提供了一个发现个体力量的契机，而当每个中国人的力量汇聚起来，便是坚如磐石的中国力量，这也就构成了我们中华民族不朽的精神底座。这表明()①中国力量集中表现为民族精神的力量
②爱国主义是中华民族精神的核心
③团结统一是中华民族坚不可摧的立业根基 ④民族精神不是抽象的，而是具体的 A．①②B．①④C．②③D．③④
答案 B 解析 ③错误，勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基。5．“英雄者，国之干。”对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄是()A．新时期爱国主义的主题之一 B．发展社会主义文化的根本任务 C．现阶段思想道德建设的重点 D．弘扬民族精神和时代精神的要求 答案 D 6．2017年3月1日《中华人民共和国电影产业促进法》正式实施，该法明确“禁止虚报、瞒报票房”，并将对“偷票房”行为给予严厉处罚。这说明国家()A．重视发挥文化市场的调节作用 B．加强对电影市场的管理和引导 C．对电影产业文化进行改革创新 D．辨别不同性质文化的眼力提高 答案 B 7．任何一个时代的经典文艺作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，会深深烙上那个时代的印记。任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。材料给我们的启示是()①大力发展文化产业，提升文化竞争力 ②弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务
③文艺创作应表现以改革创新为核心的时代精神④文艺创作要贴近实际、贴近生活、贴近群众 A．①②B．①④C．②③D．③④
答案 D解析 材料强调的是文艺创作要同国家和民族紧紧维系、休戚与共，①不符合题意；②错误，培育“四有”公民是先进文化建设的根本任务。答案为D。
8．在段子文化大行其道的今天，有专家认为，文学的繁荣和保持语言文字的隽永，必须尊重本土优秀文化，尊重中华民族语言文字的严肃性，在快速变化的公共话语环境中去芜存菁。专家的观点表明，文化发展()A．要顺应社会发展的潮流 B．要坚持多元价值取向
C．要满足公众的多样需求 D．要坚持文化自觉和文化自信 答案 D 9．习近平指出：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。”中华民族有着独特的精神标识，那就是在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化。而这三者，是社会主义核心价值观的源泉和基础。这说明培养高度的文化自信()①有利于传承中华传统文化，增强全民族文化创造活力 ②有利于弘扬民族精神，维护文化安全 ③有利于加强社会主义核心价值观教育，增强文化整体实力 ④有利于加强文化传播，增强文化渗透力
A．①②B．③④C．①③D．②④
答案 C解析 ②错误，材料没有涉及文化安全；④错在“增强文化渗透力”，我国不搞文化霸权。答案为C。10．为依法促进全民阅读，加快书香江苏品牌建设，我省于2017年4月23日至2018年4月22日举办第13届江苏读书节。建设书香江苏()①是推动先进文化建设的根本要求 ②能够维护人民群众的基本文化权益 ③旨在推动文化产业的繁荣发展 ④有利于提升中华文化的软实力 A．①②B．②④C．③④D．②③ 答案 B 11．一些当红青年演员在拍戏时大量使用替身，甚至有演员制作人皮面具让替身帮自己演戏，更有制片大量采用“抠图”表演，不实景拍摄，而是演员在棚内完成后通过后期合成到实景中。事情一经曝光，就被广大观众谴责抵制。这启示文艺工作者要()①坚守艺术理想，修身律己，崇德尚艺 ②充分运用现代科学技术进行文艺创作
③把握正确航向，坚持高雅的创作导向 ④坚守社会主义核心价值观的价值准则 A．①③B．②④C．②③D．①④ 答案 D 12．由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐我评议身边好人”活动开展七年来，已发掘好人好事线索34万多件，发布“中国好人榜”77期，35亿人次网民、观众参与推荐、评议、投票和现场交流互动。这项活动()①是社会主义核心价值观的理论创新 ②拓展了提高公民科学文化修养的渠道
③丰富了道德教育的内容和形式
④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案 D 13．中国修正历史教科书，确立“14年抗战”，让孩子们从教科书上更全面了解残忍的侵略者罪行，了解数以千万计的伤亡将士与同胞的惨烈代价，了解亡国灭种的命悬一线和漫长抗战，才能更敬服慷慨赴死的先烈，对那些几近无耻的手撕鬼子、裤裆藏雷抗日神剧也才能更有抵抗力和辨别力。在对每一段历史的铭记中，中华民族的道德勇气、贲张血性与和平愿望，才能一代一代传承下去，不屈不挠地永远留存于中华民族壮丽史诗的字里行间。让先烈们死得光荣，中国才能生得伟大。
结合材料和文化生活的知识，分析将教材中“8年抗战”改为“14年抗战”对于弘扬中华民族精神的重要意义。
答案①有利于全面展现抗日战争的历史，让人们真正了解抗战的艰辛，敬仰先烈，自觉传承革命精神。②有利于增强辨别不同性质文化，抵御抗日神剧等不良文化污染的能力，树立正确的价值观，更加理性、深入地理解抗战精神。③有利于中华儿女牢记国耻，激发爱国主义、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，积极参与到实现中华民族伟大复兴的实践中。14．“中国许多城市的许多小区、建筑，都取了个外国名字，叫什么加州水岸、纳帕、普罗旺斯、格拉斯，简直匪夷所思，反映出来的是文化上的不自信，我们无法想象美国、英国、法国有一个苏州或通州的项目。”冯小刚在文化宣传片《院子里的中国》的开机仪式上“炮轰开发商没文化”，引发媒体普遍关注。中国建筑标准设计研究院执行总建筑师刘东卫接受采访时表示，小区取洋名现象是在我国当前居住文化背景下出现的；西方文化在全球化中占据强势地位，洋名小区泛滥是当前特定的社会文化现象。
请从文化自信的角度，谈谈我国小区和建筑应如何取名。
答案 文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。中外文化在交流中比较、竞争和融合，我们既要面向世界、博采众长，又不能崇洋媚外。应该充分肯定和认同中华民族文化的价值，不可滥取洋名。小区和建筑取名要彰显中华文化的深厚底蕴。
◆如何发展中国特色社会主义文化(建设文化强国)？
(1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路。(3)增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
(4)加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。
(5)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。
(6)要坚持以人民为中心的创作导向，让人民享有健康丰富的精神文化生活，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。
(7)深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
(8)加强社会主义精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。(9)加强社会主义思想道德建设，全面提高公民思想道德素质。◆建设社会主义精神文明
（1）根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
（2）主要内容：大力发展教育、科学和文化事业，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展公益性文化事业，加快发展文化产业.（3）根本途径：开展精神文明创建活动，形成良好的社会风尚（4）中心环节：加强社会主义思想道德建设
（5）公民：积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者
