人力资源访谈报告_人力资源访谈表

其他范文 时间:2020-02-29 00:28:04 收藏本文下载本文
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教师职位分析 受访人士:天津市蓟县一中高三年级班主任温建军老师 编写人员:电信理1503班李乐 小组成员:电信理1503李乐、工商1403孙静、数学jd1401林学好、公管1401嘎松曲珍、会计1401涂欣妮

一、访谈实录

问:请描述一个您的典型的工作日好吗?

答:周一是最忙的日子,要准备周一升旗的事情,查收全体学生的假期作业,中午晚上还要在学校值班,第八节课要开班会,周一是一周当中最忙的了,从早上五点半起床,六点出门上班,六点半到校看着同学们上早自习,下早自习吃早饭,又开始准备一二节课,上完了课也不轻松,批改作业等等。到了下午六点,吃完饭,七点开始看晚自习,一直到九点半,周一的工作算结束了。问:您管理哪些人?

答:总的来说教两个班的学生,但平日里主要管我自己带的班级,有80人。

问:请问您归谁管呢?

答:年级主任、校长等等。主要是年级主任管。问:您的主要责任是什么呢?

答:两个班的教学工作,作业的批改,我自己带的班的同学们的思想教育,班级总体成绩的提高等等。对于住宿生,平时还要关心他们的生活情况,班级上所有人的安全等等。问:您在每周中都有哪些活动?

答:活动倒是不多,每周一次的年级例会,每学期一次的全体教职工例会,每年一次的校运会吧。

问:您在每项活动中投入的时间比例是怎样的呢?

答:教学肯定是最多的,但是最费心的是自己班学生的日常管理,纪律、生活、学习、安全等等。

问:您的工作对脑力和体力都有哪些要求啊?

答:工作量其实是很大的,尤其是高三年级,每天早起晚归,对体力要求肯定是不小,但其实最累的是心累,对脑力的要求远远比体力大。问:胜任您的工作需要哪些技能呢?

答:教学主要是言语表达能力,熟练的知识底蕴,足够的教学经验等等,日常班级的管理就需要一些技巧了,但其实这些技巧还是来自于积累,一定要有耐心,不能放弃每一个学生。问:您的工作主要成果是什么呢?

答:每次考试的班级排名,最终的升学率是最重要的,也是考核我们老师和班主任最重要的一个指标,成果就是看着学生们考上个好大学,这是最重要的成果。

问:您的工作做到怎样就可以说做的不错了?

答:学生们都知道努力学习了,作业认真做,每次考试班级排名都在年级前列,最终高考都考个好成绩,每个同学都考上了自己理想大学。

二、职位分析

1、岗位职责:

• 协助主任分管教学工作,组织观测执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负面责任。

• 组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。

• 布置教学任务,审定开课教师名单,组织科教研室主任检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务的完成。• 按照分工督促建立有关教务档案和文件。

• 按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。• 督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。

• 组织好每学期期中教学检查,并根据情况提交书面汇报。• 提出教学改革方案,拟定有关教学文件,保主任审批后组织实施。

• 组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。• 完成学院党支书和主任交办的其他工作。

2、工作任务:

• 抓好教学常规管理,及时报送教学周报,做好相关教学的保存,建档和数据平台工作。

• 抓好兼职教师和外聘教师的教学督查和规范管理工作。• 抓好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设。

• 抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。• 抓好《形势与政策》课程建设。

• 根据学校要求,抓好教学期中检查等相关工作。• 做好人文知识竞赛辅导等工作。

• 更新本部门网站,几时上传相关资料信息。• 出台“大思政”实施的初步方案。

• 做好骨干教师的推荐上报,教学团队的申报等工作。• 协助总支,做好相关工作。

• 协助学校相关职能部门,做好相关工作。

3、工作纪律:

• 遵守国家的法律、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。• 严格遵守岗位职责要求的工作规范,教书育人。

• 服从学校、部门领导的管理与安排,诚信称职,努力完成本职工作。

• 教学活动不得迟到、早退或旷会有事需提前请假。

4、工作聘用条件:

• 具体高等学校教师资格和高级专业技术职员。

• 热爱教育事业,具有良好的职业道德和学术道德,具备履行岗位职责的能力。• 身体健康。

• 符合上级教育部门及学校规定的认岗条件。

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