——学年度小学六年级毕业教学质量检测由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校教育教学质量检测”。
一、积累与运用（46分）
（一）书法展示台（6分）荡dí()收lián()摇yâ()líng()听bǐng()告bi
ānfú()荡yàng()qìe()意广mào()
（二）火眼金睛辨得清。(6分)
1、给下列画线的字选择正确的读音（3分）
挑衅（xìnpàn）炽热(chìzhì)教诲（huìhuǐ）
琢磨（zhuïzuï）篝火（gîu gōu）恬静（qiántián）
2、下列没有错别字的一组是（）（3分）
A金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B走头无路香味四溢
秉烛夜游繁花嫩叶C春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡
（三）成语大观园（8分）
1、写出来自历史故事的成语______________________________
2、成语加法：（）顾茅庐+（）不登天=（）海为家十全十美-（）上（）下=（）心（）意
3、在横线上填上合适的成语。
__________________、___________________-，（写两个表示时间过得快的成语），转眼间我们即将毕业。忘不了_________________的小学生活，忘不了______________的老师，忘不了________________的同学，我真诚的祝愿同学们_________________，祝愿老师们_________________.(四)句子大比拼（10分）
1、小河哗哗的流着。（用上拟人句活比喻的修辞手法，使句子表达更生动）
______________________________________________________________________________-
2、为了玉树灾区的乡亲们，使许多党员干部身负重伤。（修改病句）
_______________________________________________________________________________
3、没有什么改变得了你对教育事业的热爱和忠诚。（改为反问句）
____________________________________________________________________________
4、帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。（缩句）________________________________________
5、句子模仿秀
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有希望的人，他的人生如漆黑的大海，漫无目的，没有指引。没有______________的人，他的生活如________________________。没有_______________________的人，他的生活如__________________________________-。
（五）诗韵飘香（4分）
六年来，我们学习了很多古诗你能按要求写出来吗：
描写自然风光的诗句：______________________,__________________________.。
蕴含深刻这里的诗句：_____________________,___________________________.表现有情的诗句：________________________,_____________________________.表现爱国情感的诗句：__________________________,______________________。
（六）读书时间（3分）
在本册语文书中，我们认识了很多人物：有_______________________的杰奎琳，有________________的白骨精，有_____________的诸葛亮„„同时，我们还阅读了大量的中、外名著和儿童小说，列举三本《》、《》、《》。
（七）课文精彩回放。（9分）
① 烟台的海，是____________,是__________________,是_______________.。世世代代的烟台人在这里上演着______________________________。
② 孔子凝望着泗水的绿波，____________________的说：“水奔流不息，是哺育__________________,它好像_________________。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像
____________________水穿石岩，凿石壁，从无惧色，它好像_____________________„„由此看来，水真是真君子啊！”
孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我知道的有_________________________等。
孔子的名言有
1、____________________________________________.2、_____________________________________________________。
③《墨梅》是______代诗人____________-的作品。作者借梅花，表达了自己“________________________，___________________________________”的志向。（填诗中的句子）。像这样“咏物言志”的古诗还有《》《》。
二、阅读理解（24分）
（一）苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；及时碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1、联系上下文解释词语：（1分）
不失时机：_____________________________________________
2、“眼前拿在手中的一穗，就是最大的”的原因是什么？用横线画出。（1分）
3、文中把那块麦地比作_________________，把那最大的一穗比作
_____________________________________________。2分
4、“东张西望”的意思是这里那里到处看。在文中指的是_______________________________________________________________2分
5、本文给了你怎样的启示？2分
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（二）心田上的百合花
林清玄
在一个偏僻、遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导： “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1、在下列括号里填上恰当的词语
（）的念头（）的风姿努力地（）
（）的断崖（）的教导感动得（）
2、这篇文章给了你怎样的启示？
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3、①野百合努力地释放内心的能量。中“能量”具体指？
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②„„那是极深沉的欢喜所结的泪滴，意思是什么？
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3、请你尝试做一回名人，结合短文内容，用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的名言。
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4、百合花努力开花的原因是什么？假如你是野草，你会怎样对待百合花？
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（）
三、作文题目：我发现了„„
提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢？”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，还可以些生活中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。
要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。
