初中生物课程资源开发与利用现状调查问卷(老师卷)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课程资源开发问卷分析”。
初中生物课程资源开发与利用现状调查问卷
尊敬的老师：
您好！
非常感谢您在忙碌的工作之余回答我们的问卷。为了了解本校初生物课程资源开发与利用的现状，我特开展此次调查。您的意见将会给我提供很大帮助，十分感谢您的配合与支持！
一、个人基本信息
在您对的选项上划“√”，“其他”情况请填写。
1．性别：A 男 B 女2．学历：A 专科 B 本科 C 研究生
3．读书期间所学专业：
A 生物师范类 B 生物非师范类 C 其他()
4．职称：A 特级教师B 中教高级C 中教一级
D 中教二级E 其他()
5．任职高中类型：A 普通初中 B 重点初中 C其他（）
6．任课年级：A 初一B 初二C 初三
7．任教年限：A 2 年以下B 3-5 年C 6-10 年D 11 年及以上
二、具体调查内容
（一）选择题：
请您在认为对的选项上划“√”，选择其他项时请您填写自己意见。1您对课程资源的概念：A 不了解B 接触过，并不十分了解
C 有一定程度的了解D 非常了解
2您认为以下哪些属于生物课程资源？（不定项选择）
A教科书、练习册 B教师知识经验；教学智慧C 生物实验室D学校图书馆 E 生活中的生物现象 F师生在生物课堂中的互动交流 G 学生见闻、生活经验 H国际互联网 I 家长、社区人士以及学校附近的科技馆等 J科技实验田 K生物标本 L广播电视等媒体 M自然博物馆 N养殖场O生物教学软件P自然界中的生物Q本地区植物分布情况R生物科学研究新成果S生物黑板报T生物课件 U多媒体教室 V专项标本馆（蝴蝶馆等）W学生创作的作品 X医院（或卫生园）
3您认为教师在生物课程资源开发过程中起怎样的作用？
A 主导与决定性作用B 参与作用C 不起作用
4您对开发与利用课程资源的态度：
A 会利用现有的就行，自己不参与开发
B 如果十分必要，可以偶尔参与开发
C 尽量利用，适当参与开发D 积极利用，主动开发您认为在课堂上充分利用生物课程资源：
A有助于提高学生的学习兴趣和参与程度
B有助于获得良好的课堂教学效果
C有助于提高学生的学习成绩
D有助于增强师生之间的交流沟通
6您主要是根据什么来选择开发利用生物课程资源的？（不定项选择）
A 教师教学设计的需要 B 教师的兴趣爱好C 学生的兴趣爱好
D 学生发展的需要E 学生的生物知识基础F 教师个人的经验或经历G 相关知识积累多少H 生物教育意义的大小 I 该地区经济发展的需要J 生物学科发展的需要K 其他（）
7.您在上课时是否经常用到生物挂图或标本？
A是，经常使用B是，有教学要求时才使用
C有了就使用，没了就不用D从来没使用过您是否带领学生对校园植物分布做调查并挂牌？
A有过B想做，但条件限制C从没这种想法
9您组织同学们办（或者更换）生物黑板报的情况？
A经常这样做B次数很少C从来没有过
10您在生物教学当中使用多媒体教室的情况？
A一直用到B有时会用到
C 条件限制，使用次数很少D不会使用
11您使用互联网查阅生物知识的情况？
A经常关注一直知名网站，了解当前生物发展状况，并讲给同学听B教学中遇到问题时便上网查询，以便及时完成教学
C有时会毫无目的的看一些东西D从来没有这样做过
12学校聘请校外专家或学者进行相关生物知识的讲座或报告情况？A 经常组织B 偶而组织C 从不组织13您在讲代表植物时，是否用本地区的植物代替课本中的植物？A是，经常这样做B是，但次数很少C从来没有过
14学校有没有与生物有关的第二课堂或兴趣小组？
A 有，很多B 有，但不多C 没有
15您是否经常与学生家长沟通，以便家长协作您的教学工作？
A 有，经常B 有，但次数不多C 没有
16您是否经常鼓励学生在家中做生物小实验？
A 有，经常B 有，但次数不多C 没有
17您带领学生参观植物园（或动物园、专项标本馆等）的情况？A经常带领学生去B学校不允许
C带领学生去过一两次D从来没有带领学生去
18您在植树节（或环境保护日、世界节水节）等节日，组织学生参加有关活动的情况？
A每到节日时，和同学们相互交流B每到节日时，学校组织同学们参加活动
C学校不允许，怕耽误课程进度D一直都没有关注过此事 19您认为实施初中生物新课程最需要的课程资源是：
A 实验教学资源B 多媒体资源C 可供交流共享的网络资源
D 图书馆等相关文本资料E 教学案一体化的教学设计和课件F 真正配套的学科教学参考书G 其他（）
20您认为影响课程资源开发利用的因素主要有：（不定项选择）
A 教师自身的开发意识和开发能力欠缺B 学校的办学条件达不到
C 课时少D 学校升学压力大，教师教学任务重，无暇顾及E考试制度亟待改革F 学生走出校门，安全问题难以解决G 对课程资源的认识模糊 H 家长不支持I 其他（）
21学校近年来对生物教学资料和设备的更新投资：
A 有，很多B 有，但不多C 几乎没有
22学校生物教学的师资力量、实验和活动场地、材料供应：
A 很完善B 基本可以C 不固定
23学校开发利用生物课程资源的主要方式是：（不定项选择）
A 渗透在生物学科教学中B 开发校本课程 C 汇编材料以供师生参考 D 通过学生积累日常经验进行E 通过班级、团队活动等学生活动进行F 利用校外的支持条件进行 G 通过家长与社会人士的参与进行H 其他（）
（二）问答题：请根据您自己的实际情况作答。
1您身边有哪些生物课程资源？您经常使用的生物课程资源有哪些？您在开发利用生物课程资源过程中，学生的表现如何让？
3您在开发利用生物课程资源的过程中，是否寻求家长的支持，家长的态度如何？
4学校已经开发了哪些新的生物课程资源，有何影响？
5您对生物课程资源开发与利用有哪些宝贵的建议与意见？
再次感谢您的配合与支持！
