小班石头小路由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小路小班”。
石头小路
目标：
1、体验ABAB、ABCABC、模式，巩固对圆形、三角形、正方形的认识。
2、观察发现物体的排列规律，并能用语言表达。
准备：
1、每组一筐圆形、三角形、正方形卡片（分别为红色、黄色、蓝色）
2、操作纸每人一张。
3、蛋糕房、图图、小美的家图片各一。过程：
1、情景导入
（1）宝宝们，今天我们小（1）班又来了一位小客人,他是谁呀？（图图）（2）他的好朋友要过生日了，可去蛋糕店、朋友家的路怎么了？（没有修好）图图想请我们来帮帮他，好吗？
2、帮图图修路
（1）小朋友们看一看，这条路和我们平时走的路一样吗？哪里不一样？（2）分析去蛋糕店的路：这条路是怎么铺的，有哪些图形，颜色一样吗？是怎么排列的呢？
（3）分析去小美家的路：小朋友，仔细看清楚，从蛋糕店去小美家的路应该怎么修呢？是用什么图形铺成的？有什么规律？是怎样铺的呢？ 小结：小路铺好了，图图把蛋糕送给小美了，真开心啊！
3、帮小动物修路
（1）小动物听图图说你们真能干，也请你们帮他们把路修好。我们一起来看看小动物的路有什么规律？（出示操作材料）
（2）分析活动材料：如（小兔去取萝卜的路是怎么排列的？那小狗的路呢？小猫的路又是怎么排列的？）
（3）幼儿操作，要求按规律排列。教师观察指导，具体帮助。（4）请完成好的宝宝跟自己的爸爸、妈妈说说你是怎么排列的，
