小学毕业会考语文考试说明_小学语文毕业会考试题

其他范文 时间:2020-02-29 00:18:51 收藏本文下载本文
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2016年小学六年级学业水平检测

《语文》命题说明

一、命题的指导思想:

1、以《语文课程标准》(2015版)为指导,体现课程改革的基本理念,注重对语文基本知识积累、阅读理解能力、语言文字运用能力的考查。

2、体现我市小学语文课程改革的基本要求,将教科书、经典诵读推荐内容作为命题范围。

3、既注重知识积累,又突出读写能力,还要兼顾人文教育,力求达到工具性和人文性的有机统一。

4、要面向全体学生,不出偏题、难题、怪题,各部分内容的搭配和梯度要适当,不超课标、超范围。

二、命题内容与范围:

1、人教版新课标六年级语文教科书(上、下册),其中上册内容占40%,下册内容占60%。

2、六年级下册“经典诵读”中需要背诵和默写的内容。

3、《语文课程标准》中推荐的小学段75首古诗词。

4、适合于六年级学生的课外相关材料。

5、不考查课内文章的阅读理解。

三、试卷形式及结构:

1、考试形式:闭卷、笔试形式;考试限定用时为90分钟。

2、试卷结构及分值:总分100分。(1)积累运用:25—30分。

(2)经典诵读:其中“经典诵读”内容约占15分左右。

(3)课外阅读:25分左右。

(4)习作:30分。

3、基本要求:使用普通钢笔(不允许使用中性笔或圆珠笔)书写,注重卷面;试题难、中、易比为2 :5 :3。

四、题型及要求:

1、积累运用:(可从以下题型中选择)

(1)汉字抄写。(使用方格)

(2)给加点字(多音字、易读错字)选择正确读音。

(3)读拼音,写词语。(六年级课本生字表中的“四会字”。)

(4)按要求,写笔顺。(六年级课本生字表中的易错字。)

(5)形近字组词。(六年级课本中的重点字词)

(6)补充成语或改错别字:“读读写写”、“日积月累”和“经典诵读”中的成语。

(7)句子练习:修改病句,扩句,关联词连接,仿写句子,诗句诵读的停顿、重音、语气等。

备注:查字典知识、词语解释、修辞概念、各种句式(型)转换、缩句等题型一般不作为命题内容。

2、经典诵读:

(1)诗文填空或连线:

六年级课本中要求背诵的诗句和文段、六年级下册“经典诵读”中的代表诗句;《语文课程标准》中推荐的小学段75首古诗词。

(2)文学常识:与六年级重点课文的著名作家、经典作品相联系的内容。

3、课外阅读:(1)课外小阅读(一篇):可以是现代诗歌、寓言故事等,重点是读后的整体感悟与收获,不必分解。

(2)课外大阅读(一篇):字数在500—700字左右;侧重于从考察文章表达顺序和表达方法、读后感受与启发等方面设计练习题目。

4、习作:

从两个题目(记叙文+想象作文,不考应用文)中任选一个;字数要求在400—500字左右,不超过规定方格数,提倡“我手写我心”、真实自然的文风,反对华而不实、拖泥带水;使用作文纸和钢笔书写,评分标准中有具体的卷面和书写要求。

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