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《生物医学工程专业英语》教学大纲-陈莉萍副教授
本科课程《生物医学工程专业英语》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称（中、英文）：生物医学工程专业英语（Specialized English for Biomedical Engineering）
课程号（代码）：3011470课序号：0
课程类别：（校级公共课或校级平台课，基础课或类级平台课，专业课，实践课）
专业课，选修课
学分数：2学时数：34
二、教学目的及要求
培养学生掌握生物医学工程专业的相关专业词汇以及阅读、翻译、写作的技巧和方法，使学生能够熟练查阅相关的科技文献，并能流利阅读和翻译相关的专业资料，为将来更深入的学习和科研工作打下坚实的英语语言基础。重点在于专业英语词汇量的扩展，以专业知识为背景准确阅读并翻译专业英语。通过课堂上教师讲授、学生练习和讨论以及课后作业，完成教学内容，达到教学目的。
三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线或*等方式注明重点、难点）
第一周（4学时）：本课程的基本要求，考核方式；本的基本内容；什么是生物医学工程*。布置作业。
第二周（4学时）：作业评讲。生物医学工程的范围；生物医学工程的作用*；生物医学工程的职业地位*。
第三周（4学时）：生物医学工程协会简介；人体解剖概论；骨骼系统；动脉系统和静脉系统；内脏。
第四周（4学时）：标准人体；人体组分；人体质量平衡（水、气体、固体）；生理变量的相互关系。
第五周（4学时）： 生物材料的功能性简介;生物材料的应用;生物材料的功能要求。
布置作业。
第六周（4学时）：生物材料的选择；功能的执行；生物相容性及其原理和内容；材料的降解（腐蚀性的环境、金属的腐蚀、高聚物的水解）。作业评讲。第七周（4学时）：高聚物的降解；界面反应；宿主反应。
第八周（4学时）：远端或全身的影响；生物相容性的影响因素；生物相容性的调控；小节。复习。
第九周：考试
四、教材（名称、作者、出版社、出版时间）
《生物医学工程专业英语》，选编自三本国外原版英文书籍，苟立选编。
五、主要参考资料
1．Advances in biomedical engineering.David O,Cooney.New York: M.Dekker.1980
2．Biomedical engineering and instrumentation: basic concepts and applications.Joseph D, Bronzine.Boston: PWS Engneering, 1986
3.Biomedical image proceing.AlanC.Bovik,Vyvyan
Howard,chairs.Bellinghan,Wash:SPIE.1991
4.Materials science and technology,Vol.14,Medical and dental materials.David F.Williams.Weinhein, VCH.1992.六、成绩评定（注明期末、期中、平时成绩所占的比例，或理论考核、实践考核成绩所占的比例）
平时作业及课堂占20%，出勤占10%，考试成绩占70%。
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