2年青蛙音乐会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“去青蛙音乐会”。
欣赏《青蛙音乐会》
教学目标：
一、聆听《青蛙音乐会》，感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。
二、愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。
三、喜欢并乐意参加音乐会。教学重难点：
创设情境，让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象。教学用具：
音乐、头饰、青蛙相关动画等 教学过程：
一、课前律动。
1、律动《拍拍手叉叉腰》。
2、猜谜语引出主题
二、跳舞的青蛙来了。
播放《青蛙音乐会》老师和学生一起律动。结束后出示跳舞的青蛙形象。
三、演奏的青蛙来了。
1、可用你们的音乐书、笔、课桌等东西编创一些简单的节奏模拟流水声、鸟叫声、鼓声等加入到音乐中来，看谁最厉害。
2、小组讨论创编。
四、欣赏《青蛙音乐会》
1、夏季暮色中的池塘里，来了一群会唱会跳会奏的青蛙们，看，他们多热闹啊！（出示课件）
2、播放完整的《青蛙音乐会》，青蛙指挥家（老师扮演）领着这帮青蛙们开始一场别开生面的音乐会。
3、学生自由选角色，在音乐中跟着指挥表演了。演后选出最出色的歌手，舞手，奏手，并给予奖励。
五、动物音乐会。
音乐会吸引了各种各样的动物，有老虎、狮子、鸟儿、松鼠……他们也要参加，播放《青蛙音乐会》音乐，让更多的动物也来表演。
六、动物狂欢。
课件出示动物狂欢节情景，播放《动物狂欢节》音乐一起在歌声笑声中结束课
教学反思：
