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创建文明卫生校园
——主题班会
活动背景：最近是手足口病、水痘、腹泻的多发期，为教育学生
讲究文明卫生、关注环境。开展这次主题班会
活动主题：
“你我手拉手，共建文明卫生校园”
活动目的：
通过班会让学生理解：平时的点点滴滴中应注意文明卫生，关注
环境，关注生命，善待自然。
使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和责任心，增
强学生“爱我校园,美我校园”的意识，为创建文明卫生校园出谋献策，培养学生主人翁的意识。
活动重点：
让学生明确“你我手拉手，共建文明卫生校园”的重要性，让他
们自觉行动起来共创“你我手拉手，共建文明卫生校园”。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛
围中体验“你我手拉手，共建文明卫生校园”的意义。
活动过程：
一、主持人开场白：
最近是手足口病、水痘、腹泻的多发期，作为学生我们应该做些
什么呢？你想过吗？
二、文艺表演
小品表演：
《一片纸屑纸》由一名同学随手丢弃的一片纸屑纸引发几个人不
同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“你我手拉手，共建文明卫生校园”。以小组为单位进行发言（每组2人）：
1、无乱石、砖头、纸片、塑料袋无卫生死角。
2、绿化带无垃圾。花草树木无人为破坏（断枝、掉叶等）。
3、玻璃明亮、门窗无灰尘。
4、卫生用具摆放整齐、有条理。
5、地面无杂物、经常保持室内卫生。
6、不能吃零食、瓜子等。
7、不许打闹、骂人、说脏话、打架等不良行为。
8、不允许破坏自己班或者其他班的公共卫生（如：乱扔废纸、冰糕袋、果皮、小棍、小棒、凉飕飕袋等杂物）。
9、、绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
10、我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.11、对开展“你我手拉手，共建文明卫生校园”的活动，我发出以下倡议：
1、无乱石、砖头、纸片、塑料袋无卫生死角。
2、绿化带无垃圾。花草树木无人为破坏（断枝、掉叶等）。
3、玻璃明亮、门窗无灰尘。
4、卫生用具摆放整齐、有条理。
5、地面无杂物、经常保持室内卫生。
6、要养成良好的卫生习惯；
7、要特别强调：
要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。
四、班长宣读为迎接本次主题实践活动，我班修订的共建文明卫生校园倡议：
一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫。突击与平时相结合，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。
四、经常性强调“饮食卫生”，预防和控制传染病的发生和流行。学校需要我们的保护，我们不想生活在充满一个垃圾环境中。那么，就让我们行动起来吧，团结就是力量，手拉手，共建文明卫生校园，保卫我们的学校！
五、男女同学朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。（合）：学校，我们的生活乐园，让我们尽情沐浴你的阳光吧
六、合唱《朋友》
七、班主任总结：
通过此次班会让我们大致了解怎样手拉手，共建文明卫生校园,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。我们可以从身边的小事做起，为“你我手拉手，共建文明卫生校园”。而献出自己的一份力，发一份光！
