健全减负机制 落实减负政策_落实减负增效具体措施

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健全减负机制 落实减负政策 发布日期:2013-03-31 10:37:58 信息来源:网站编辑部 字号:[ 大 中 小 ]

为深入推进素质教育,进一步减轻学生的课业负担,确保学生身心健康发展。南湖区加大减负工作的力度,从2012学年开始,南湖区兼职督学进行校园公示制度,每所中小学配备一名兼职督学,将姓名、联系电话公示在校门口,接收社会、家长、学生的监督。并且开展减负专项督查,不仅县区间的推磨式抽查,还有区督导室的定期查访,做到发现问题及时处理,及时纠正。建立减负了减负通报制度和责任追究制度,积极落实《浙江省教育厅办公室关于切实制止高中阶段学校违规征订教辅资料的通知》和《嘉兴市教育局关于进一步治理义务教育阶段学校违规补课的意见》等有关规定,本学期又根据《浙江省教育厅办公室关于建立 “减负”情况通报制度的通知》要求,教文体局又下发了《关于进一步落实中小学“减负”工作各项要求的通知》,要求学校进一步健全工作机制,建立“减负”工作校长负责制;进一步落实“六个严格”“六项制度”,建立“减负”工作内容公示制度;进一步完善督学责任区建设,健全“减负”工作责任追究制度;进一步加强研训指导,健全校本研训制度,积极开展省级课题“学习力”教改项目,提高课堂教学效率,切实减轻学生过重课业负担。同时,2013年开始积极推进“学在南湖”优质教育改革项目申报制度,充分发挥优质教育改革项目的辐射作用,为区级观摩、研究提供交流展示的平台,推动区内教育均衡发展。

同时区教文体局通过三条主要途径来监督和管理学校课程的开设。一是下校检查,通过开学工作检查,重点对照课时标准检查学校任课任职情况并到班核实课表及实际上课情况开设情况。二是下校减负督导,督导室每学期下校进行通过师生座谈等方式检查学校减负各项要求和课程落实情况。三是进行学科视导,由区教育研究培训中心组织教研员到校进行教学视导,重点视导音乐、美术、信息技术、体育、综合实践等课程,检查教案、学生测试、座谈、问卷等形式进行督察,要求做到课案合一;同时对中学劳技进行专项抽查和考核,并公布考核结果。(南湖区教育文化体育局)

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