队列:齐步走—立定 宽正校园宽正教研教学平台_教研教学平台

其他范文 时间:2020-02-26 23:30:45 收藏本文下载本文
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队列:齐步走—立定

教学目标:

1、通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。

2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、提高学生的模仿能力;

积极参与、认真练习。教学重点:

1、踏步抬腿自然、放松,立定落步要轻,动作协调一致。

2、齐步走第一步的出脚要“迈步”,脚尖自然伸直,脚跟先着地,动作协调一致。

3、立定时,左脚继续前迈一小步,右脚迅速跟拢。教学难点:

1、上体正直,左脚起步,落地较轻,上下肢配合协调,有节奏感。

2、立定时节奏鲜明,但落步较轻。教学课时:2课时 教学设计

第 一

一、准备活动

1、学生在班门前站好队,听老师的口令,带到指定场地。

2、师生问好。

3、学生听老师讲课的内容和要求。

4、学生自查或相互查是否带有危

二、学习齐步走----立定。口令:“齐步-----走!”“立——定!” 动作方法:略 教法与学法:

1、学习齐步走----立定。先分解练习,老师喊“齐步走-----!”,学生集体用左脚向前自然迈出一步,同时,右臂前摆、左臂后伸的动作。反复多次练习后,再做连续的走步。

2、老师示范动作。

3、学生练习,练习形式:集体练、小组练、个人练。在音乐伴奏下进行练习齐步走----立定。

4、老师小结。

5、老师指导学生做游戏

A、老师讲清游戏方法和要求,然后老师进行示范。B、将学生分成人数相等的四个小组。C、采用比赛的形式开始活动。

6、比赛后老师进行评价。

三、趣味游戏:滚车带。

1、游戏方法:将学生分成人数相等的四个小组,老师发令后,各小组第一个同学向前滚车带,返回时把车带扛回,交给本组的第二个同学,依次进行。

2、分组游戏。

3、学生自由组合游戏。

四、学生自由活动

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