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想象作文训练
教学目标：
1、在全情投入的活动中，激发学生的兴趣，消除作文的畏难情绪。
2、在分步的讨论交流中，丰富学生的写作素材。
3、培养学生作文的能力，特别是选材、书面表达的能力。
教学具准备及辅助活动：图画（内容是一只母鸡在椰树上下蛋）
教学过程：
一、导入
师：同学们的想象力丰富吗？我们来看这个小测试。看到下面的图形，你能想到哪些事物？(内容是半圆弧线在直线上)
二、新授
（一）看图猜图
师：看，这是什么？对，这是一幅奇特的画，想知道画的是什么吗？
有这么一只母鸡在椰子树上，而且生的蛋掉下来没碎。现在请同学们猜猜，有哪些可能使这只母鸡会这样？
（二）讨论猜想
师：母鸡怎么会在椰树上？
师：母鸡怎么会一下子生这么多蛋？
师：鸡蛋掉到下面为什么不碎？
师：真是一只特别的鸡，要知道这只鸡以前可不是在树上的，以前它在哪？师：那她怎么会不在鸡笼的呢？这只特别的鸡是怎么说，怎么做，怎么想的呢？
三、写想象作文
师：同学们的想象力真丰富，我相信同学们还会有更丰富的想象。
1、出示
大象小松鼠老虎小兔子狐狸
作文要求：
请根据自己的想象，利用以上动物写一篇小故事。
2、学生开始打草稿，教师巡视指导。（放轻柔背景音乐）
3、读新作，修改
四、巩固
同学们的想象是那么丰富，那么奇特，把老师带进了一个童话世界，希望同学们以后在写作中敢想象，多想像，那一定会写出更精彩的作文的。
