振新七年级寒假政治作业1含答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级政治寒假作业”。
振新国际学校七年级政治学科寒假作业(一)
一、单选题
1、某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦；是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园”。对此，下列理解不正确的是（）
A.良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德 B．良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C．发掘潜能的唯一方式是依靠班集体
D.集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
2、进入初中阶段，比小学多很多学科。其中有的学科李志同学并不感兴趣，这时他应该（）A．没兴趣的先不学 B．先让别人学，等自己有兴趣时再学 C．支持、鼓励别人去学 D．积极面对，善于在学习中培养兴趣
3、春天，几处早莺争暖树；夏天，百草丰茂，碧树浓荫；秋天，虫鸣鸟叫，果实飘香这让我们感悟（）
A.人类是地球上最珍贵的财富 B.人类是世界的主宰 C.地球上的生命互不侵犯，互不相干 D.世界因生命而精彩
4、如果我们破坏身边的环境（）
①对人类自身没有影响 ②最终会伤害到人类自己 ③会引起大自然对我们的报复 ④使大自然的平衡遭到破坏
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
5、今年5月16日，一名甲型H1N1流感疑似患者在北京确诊。据调查，这名患者从疫区回京后没有外出活动，而是留在家中观察自己的身体状况，发现体温异常后主动到医院就诊，同时还留下了乘坐过的出租车票根。他这样做不仅仅大大减少了流感传播的机会，还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个事例告诉我们（）
①要珍爱自己的生命②要尊重他人的生命③要做一个负责任的公民 ④在他人遭遇困境时伸出援助之手
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
6、青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法中正确的是（）A．拿别人的生理发育特点开玩笑 B．追求个性，在装扮上标新立异
C．逐渐摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
D．男女同学之间可以优势互补，取长补短，进行正常交往
7、前苏联诗人马雅科夫斯基曾这样写道：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。”这告诉我们（）A．青春的美就是容颜的美 B．青春的美就是衣裙的美 C．拥有青春要努力奋斗，实现自己的梦想 D．青春是烦恼的8、七年级学生小诚和小菲家住一幢楼，他俩常常一起上学、回家，遇到难题小菲也常向小诚请教。但不久他俩发现班里一些同学看他们的眼神发生了变化，经常避着他们窃窃私语，两人在谈恋爱之类的流言蜚语也在班里传开了。面对此情况，小诚和小菲应采取的做法是（）A.减少接触和交流，变得形同陌路 B.继续正常交往，同时多与其他同学发展友谊 C．当着同学的面少接触，私下里继续多接触 D．断绝交往，让流言蜚语自行消失9、2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学一年级学生陈及时、方招、何东旭为抢救落水的两名少年献出了年仅19岁的生命。从他们身上我们看到（）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手③牺牲自己挽救别人不值得④要让自己的青春在奉献中闪光 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
10、下列做法中，能够帮助小明正确认识自己的方法有（）
A．经常反省自己在日常生活中的点滴表现 B．坚持自己的主张，拒绝他人的建议 C．盲目听从周围人对自己的态度与评价 D．少参加集体活动，全身心地投入学习
11、假如你已经通过多种方法的测试，证明有音乐方面的潜能。这时你会（）A．不屑一顾，全当没这回事 B．开始专攻音乐知识放弃其他学习 C．在不放松文化课学习的前提下，开始学习有关音乐方面的专业知识 D．炫耀自己，打消他人学习音乐的积极性
12、作为一位青春偶像型演员，任泉在《都是天使惹的祸》、《一脚定江山》中的帅气形象迷倒了无数的少男少女。但浓重的东北口音，让他每一部戏都必须找人配音，而表演效果也不免大打折扣。是说（）
A．追星是青少年的正常心理需求
B．金无足赤人无完人，明星也有自己的优缺点 C．明星都有高昂的工作热情和高尚的人格
D．明星都靠富有魅力的外表和大方的举止吸引观众
13、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达情绪（）
A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、惧、怒、哀 D.喜、哀、怒、惧
14、“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的有（）①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15、七年级男生杨明说：“因为看动画片《灌篮高手》，我对篮球产生了兴趣。不知不觉中，我打篮球已有三个年头了，现在只要有段时间不打篮球，我就觉得生活不充实，少了些乐趣。”回答15-16 题
15、杨明爱上篮球运动的经历，给我们的启示是（）
A.情趣和兴趣是一回事 B.情趣以兴趣为基础而产生 C.情趣同兴趣没什么关系 D.兴趣必然会成为情趣
16、杨明喜欢打篮球（）
A.是一种高雅的生活情趣 B.会耽误学习 C.是一种低俗的生活情趣 D.会玩物丧志
17、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（）
A．甲同学看见了淡淡地说了一声“洗得还挺干净” B．乙同学说“小华同学的行为值得我们大家学习” C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”
D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。” 18．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间
A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤ 19．下列说法不正确的是（）
A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人 B．要全面、正确地认识自己 C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 D．要善于挖掘自己的潜能 20． 对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是（）
A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦 B.我们要学会忍受痛苦，享受快乐
C.我们弃苦求乐，享受学习 D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习 21.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（）①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是调控情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会调控情绪
A．①② B.③④ C.①③ D.①④
22．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是（）
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己 A．①② B.①③ C.①④ D.②④
23.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（）
A．寻找餐厅和娱乐设施 B．打开电视，看自己喜欢的电视节目 C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道，了解逃生路线
24.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容。这是因为吸毒（）①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪
A．①② B.①④ C.②③ D.③④
25．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到（）①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、材料分析题
26、进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对此问题，有以下三种观点：
观点一：有人说好，认为男女生要有界限
观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。
观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。请问：
(1)你赞成哪种观点？
(2)如果让你参加讨论，你的观点是什么？并说明理由。答：(1)赞成第三种观点。
(2)①男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助．团结友爱，共同进步。
②男女同学之间在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
27、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会 假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
(1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。答：《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务做出了明确的规定，作为青少年学生有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，努力为国家和社会进步作贡献。（教材18-19页“享受学习”内容）
(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示？ 答：我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，同时我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。
(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
答：答案不唯一，具有开放性，格言名句：①为学须及早，人生容易老 ②少壮不努力，老大徒伤悲。③及时当勉励，岁月不待人。④少年不知勤学早，白首方恨读书迟。
典型事例：毛泽东用棉球塞住耳朵在闹市中心看书；匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读。（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？
答：应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习成绩好的同学看齐并能虚心地向他们请教；增强自己的自律意识，克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习；制定并自觉执行学习计划。
28、.暴风后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然大海近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都有会死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有个小男孩，走得很慢。而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条„„”
你赞同这个小男孩的做法吗？为什么？
答：赞同。因为每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要互相关爱、互相尊重。因为生命是顽强的，也是脆弱的。生活中有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。我们人类作为自然界的一部分，如果想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人都去关爱与呵护周围世界的生命。（符合题意，言之成理，即为正确）
29、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。
（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
答：（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但
追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。
（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。30．我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了博士学位。
（1）你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么？（2）你能说说人体有哪些方面的潜能吗？（3）邓亚萍的事迹对你有什么启示？
（1）①她能全面、正确地认识自己，看到自己的优势与不足，并努力保持和发挥优势，弥补不足。②她能发现自己的潜能，有强烈的自信心和坚强的意志，并能在实践中努力发掘和培养自己的潜能。（2）七大潜能
（3）①要全面、正确地认识自己。②要树立远大的理想，要有坚强的意志和不畏挫折的精神等。（答案开放，只要符合题意即可。）
