“情浓中秋”经典诗歌诵读方案（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“经典诗歌诵读活动方案”。
榆中县吕家岘小学
“情浓中秋”经典诵读活动方案
一、指导思想
中华经典文化，是中华民族灿烂文化的瑰宝。为了使我校经典美文诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥经典美文诵读在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也为了更好地提高学生的语文素养，提升学生的语言表达能力。结合“中秋”这一传统节日的到来，我校将举行“情浓中秋”经典诵读活动。
二、活动目的1.通过此次“小餐桌大文明，勤俭中秋”经典诵读活动，让学生更加喜欢阅读，从而能够主动地去阅读，让阅读伴随孩子生活的点点滴滴。
2.通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“勤俭节约”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
3.通过诵读有关中秋的经典美文，让学生从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培养学生的中华民族精神和传统美德。
三、活动内容及形式
1.选择以中秋为内容的经典美文进行诵读。2.诵读形式：以经典诗文表演的形式进行。以诵读为主，采取个人朗读、集体诵读、穿插领读、对口读、几个人的小合读等形式，将中华经典诗文进行动态演绎，感受中秋文化。
四、活动安排 1.组织领导 组
长：宋延冬 副组长：牛 婧、丁翠霞 组
员：各班班主任 2.参赛对象
榆中县吕家岘小学1——6年级全体学生。3.比赛程序（1）初赛
各班本着“全员参与”的原则，定期组织各种形式的诵读竞赛活动，每天利用晨读、课前三分钟，午间诵读15分钟、课外诵读半小时的时间诵读经典篇目，形式多样化，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵，并制定恰当的周背诵量,营造浓厚的诵读氛围，争创书香班级。各班要在广泛开展“我们的节日·中秋”经典诵读活动的基础上自行组织初赛，初赛时间定为9月18日—20日,评选出班级诵读小明星，各班推选出优秀节目确定校内比赛参加对象，并于9月21日前把参赛节目上报德育主任处。（2）决赛
决赛由学校统一组织进行，全校学生参加。地点：三楼会议室 时间：9月21日下午（3）比赛规则 ①抽签决定出场顺序。
②参赛选手尽量脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音乐由选手自备。
③每个节目比赛时间限制在5分钟以内。④评分标准：比赛采取10分制，其中：
a.仪表形象（1分）：服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
b.语言表达（3分）：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
c.态势神情（2分）：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
d.朗诵效果（2分）：朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
e.时间要求（1分）：时间为5分钟内。f.创意（1分）：朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
4.具体安排：
具体负责人：牛婧、丁翠霞 会场布置：马向雪 组织学生：各班班主任 摄像人员：白丽
评委安排：金玲燕、张慧敏、李敏、王利萍、康国君 5.奖项设置
以评委评分表为准则，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6.评分原则
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。
二〇一八年九月十八日
