数据——宝山区高考模拟作文_高考作文模拟试题汇编

其他范文 时间:2020-02-28 23:53:36 收藏本文下载本文
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【宝山区】

26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

纪录片《互联网时代》解说词:

从人类文明出现到2003年,所有存储下来的信息的总和仅仅相当于如今人类两天创造的数据量。全球最大的图书馆,美国国会图书馆的所有馆藏不足今天人类一天所产生数据量的万分之一。

互联网时代的数据拥有了全然不同的价值内涵,有用才被记录的时代结束了,一切能够被记录的都会是有意义的。

数据与用户 高三8班 丁菀恒

里格尔曾言:“凡是现实存在的就是合理的。”

在这互联网时代,一切能够被记录的都会是有意义的。

自互联网出现以来,信息革命为人类社会带来了翻天覆地的变化。一日之内仅个人就可以创造大量数据。创造不再属于系统,而属于随时随地,属于人生的每一刻。曾经分散的如今聚集,曾经稀薄的如今浓厚,曾经忽略的如今被重视。个体不再孤独,渺小不再卑微,互联网时代记录着每一个生命的韵味。

央视纪录片《互联网时代》解说词这样说道:互联网时代的数据拥有了全然不同的价值内涵。有用才被记录的时代结束了,一切能被记录的都会是有意义的。

通过数据记录,即使跨越一整个太平洋,国人也能实时知晓美国奥斯卡小金人花落谁家;即使相隔日月星辰,地球人也能通过图像观赏到浩瀚银河;即使彼此素不相识,也能通过网络寻觅知己。总览数据,可上知天文下知地理,洞悉国家政策,知晓社会民生。数据的存在使人生多了几番意义,数据因而也有了价值。

然而数据的包容开放,滋生了众多的伪价值。键盘侠们不辨真假肆意言论,写手们重量轻质谄媚金主。在这样伪价值的互联网社会,蹭热点博眼球成了主流,越来越多人渴望通过网络一炮而红。“震惊体”“关怀体”冲走了穹顶之下的那份真诚;伪文青的文章亵渎了文字本身的魅力。新闻失去了真实而只顾及了花边,言论失去了思考而只顾出位。这些文字毫无用处却被记录,观者们被鱼龙混杂的数据囚禁,渐渐地失去了自己的是非判断。

庞大的数据的确让人无所适从。如今仅两天的数据量就已是人类文明出现到2003年止所有储存的信息;美国国会图书馆的所有馆藏都不及人类一天所产生的数据量的万分之一。然而一切数据都有其存在的意义,或好或坏,都反映了一个社会的进步或是问题。通往数据的路径成千上万,而掌握选择权,迈开脚步的是人类。龙应台言,“这个时代重在对价值的重估。”会思考的观者应该心有标尺,知晓新时代的数据何为真价值,何为伪价值。知道哪些文字仅为谈笑之资,哪些文字值得深酌。

一切被数据记录的都会是有意义的,然而人们不可只依赖于数据而忘记了生活。也许人们可以通过网络认识深巷处的匠人,但没有生活的千锤百炼、自己的亲身实践就无法理解匠心真谛;也许人们可以用网络晒亲情、爱情,但朋友圈的一张全家福抵不过家人闲坐,灯火可亲的美好……作为互联网时代的用户,在庞杂的数据中,我们不可以做数据的奴隶,而应着力去发现那些生活中不曾被记录的价值。未能被记录的是不可纷扰的纯粹,而非一文不值的糟粕。里格尔也曾言:“凡是合理的都是现实存在的。”

互联网时代的主宰不是数据,用户才是真正的主人。一切有意义的价值虽未被数据记录,却应被人心永存。

警惕可喜的互联网时代 高三7班 陶闻成自互联网日渐成熟以来,人们见证了前所未有的信息大爆炸时代。这个时代给人们的生活带来了翻天覆地的变化。然而这些巨变到底会给人类带来怎样的影响却不能一概而论。

仅就中国而言,人们经历了记录载体从龟壳到绸缎再到纸张的发展过程,但这些载体在当时的成本不菲,使得文字的记录显得尤为困难和珍贵。人们竭尽所能的减少记录字数并对要记录的内容精挑细选,这个现象在篇篇短小精悍的古文上就能窥探一二。这就导致我们需要花费大量精力从有限的记录中了解历史,串联起发展历程。

然而互联网的成熟和普及使得任何人都可以记录下自己的所见所闻,任何或浅显或深刻的想法都能被快捷地记录。这些被记录下的文字图片无疑记载了一个时代的发展路线,成为时代的缩影。这将为日后的历史、社会、具体科学的研究提供宝贵资料。更可喜的是,互联网这个大平台上被记录下来的信息可以快速传播分享,各种思想都能被互相借鉴参考。

于个人来说,信息的传播分享是间接延长了一个人生命的长度,因为他可以融汇众人的思想来丰富自身。通过相机拍摄记录下的课程视频在互联网上的传播,使千千万万的人享受到了互联网时代的益处。

于国家甚至整个社会而言,它能推动制度发展、文化进步。当互联网上记录下的信息受众面或引发的社会效应达到一定程度,它就会影响社会价值取向甚至影响一个国家的决策。2011年上映的韩国电影《熔炉》及其后续评价在网络传播过程中引发强烈反响。当局政府也迫于舆论的压力对当年的“仁和学校案件”进行了重审,还相继出台了“熔炉法案”。由此可见,互联网时代下,被记录的信息都会有它存在的意义归属。

然而,事物的两面性这个道理同样在当下互联网时代适用。

正能量的信息既可以在网络上被记录传播,那么我们又怎么能确保邪恶的火苗不会乘机在互联网上蔓延?当不良言论、语言暴力在网上汇聚,它除了是群众观察社会的视线模糊不清,别无其他意义。

除此之外,网络数据被滥用的现象屡见不鲜,用它们制造谣言迷惑群众,用它们侵犯用户隐私……这都违背了互联网时代下的美好设想。

有选择,有取舍,有原则应当成为我们对待互联网时代的标准。除了相关部门在维持网络秩序时要严加把关,剔除负能量的信息;作为读者,不应怀有随意盲从的心,听凭个人好恶。理性地看待网络信息在信息爆炸的背景下也是一种智慧的体现。

纵然互联网时代给我们带来了多方面的革新,但如何正确使用被记录的数据是这个时代仍需思量的问题,由它引发的新的社会弊端也需我们警惕。

互联网时代 高三8班 金露 这是信息爆炸的时代,这是充斥着大数据的时代,这是互联网的时代。互联网随着时间的流逝高速发展着,所收获的信息呈几何倍数的递增,即使是世界最大的图书馆的馆藏现如今也不及人类一天所产生数据量的万分之一。

以前那种有用才被记录的时代结束了,人们再不会受制于钱财与技术,只能将文人墨客的瑰宝记录下,现如今,我们来到了一个一切都会被记录的时代。

自从有了庞大的数据库之后,我们的效率提高了,不用再辛苦翻阅大量书籍寻找答案,所需做的只是在搜索栏内输入内容,轻轻按下回车键即可,所有的数据均被记录,可以很方便地获得所需的材料;互联网数据同时还能增加市场营销,通过一系列的数据可以发现用户对产品的关注点和兴趣点,既能正确适应大众市场又能满足用户个性化需求,生产更成功的产品,做更精准的设计。

互联网给我们的生活带来了许多的益处,使我们生活更便捷,可凡事都有两面性,有用才被记录的时代结束了,那现在这个一切信息都被记录的时代又是否就都有意义呢?

信息的爆炸也引起了信息膨胀,许多信息在质量上出了漏洞。现在的网络媒体传播是基本上没有监管的,且多是匿名发表,不可避免的就有许多文化垃圾、甚至人性阴暗的东西泛滥。这些无聊的信息时常大量冲刷着人们,对人生观等造成负面影响。

今天我们通过网络能够更迅速地知道世界各地正在发生的事情,然而,其中绝大多数与我们的生活毫无关联,所获得的大量信息既不能回答我们的任何问题,也不需要我们做出任何回答,就像柯勒律治所曾说:”到处是水却没有一滴水可以喝。”但我们却在信息的泛滥中感到虚假的满足,看网络新闻很像看万花筒,画面在不相干的新闻之间任意切换,看完后几乎留不下任何印象,而插播的广告立刻消解了不论多么严重的新闻的严重性。

所以,在这个时代,面对庞大的数据库,我们所要做的不仅仅是一味接受,更重要的是思考,思考什么是我们真正所需要的。面对铺天盖地的信息,应当要有自己的分析。

有用才被记录的时代结束了,但不代表一切被记录的都是有价值的,于此,我们当有自己考量。

互联网与信息 高三7班 马文宁

回溯历史,人类的发展过程总是在不断加速,一万年便进入农耕时代的人们才在十八世纪末开始了第一次工业革命,运用蒸汽机加快了前进的步伐,而第二次工业革命与其只间隔区区一个世纪,人们就能自如使用电力和石油为自己提供动力,进入互联网时代后的人们更是处在日新月异的变化中。

而互联网时代的辉煌无疑归功于庞大的信息。从人类文明出现到2003年,千年来累积的数据仅仅相当于如今人类两天创造的数据量。

从前,由于技术与通讯不够发达,纸张批量生产有限,信息传递的速度也慢,许多信息因为不能被及时记录而失去了确切的版本,甚至经过口耳相传而渐渐变味,只有那些名家的著作得以保留。而现在,得益于互联网的发展,信息的储存与传送几乎毫无成本,且速度极快。人们通过信息在互联网的储存得以使全人类都有获得知识的机会,通过信息在互联网上的极速传送,而将世界上发生的一切重大事件在瞬息之间为众人所知,让全世界的人都能够在社交平台上交流沟通,世界上发生的任何一件小事都可以被记录,保存下来。可以说,现在的时代并不是“有用才被记录”的时代,而是“一切被记录的都是有意义的”的时代。

无数的数据和信息在这个世界的空中交织,汇聚成了一张无形却凝聚一切的网。然而,面对大量数据的铺天盖地般地出现,我们反而开始茫然无措。在信息爆炸的今天,正是因为网络能够轻松的上传,存储信息而几乎不计成本,难以追踪,所以每天产生的大量信息中夹杂着许多无用的,错误的甚至有害的信息。比如我们只是想打开微博看今日新闻,广告、营销号、水军扑面而至。他们强迫我们接受我们并不想看到的信息,制造假象哄骗众人,控制舆论导向而禁锢了思维。

对于这一弊端,我们必须要做到明辨是非,理性思考,沉着应对。我们要在无数信息中准确的寻找到自己需要的,而不被其他信息打扰,听风就是雨,影响到自己的想法;对于不能够得知真假的信息,我们不能盲目相信,更不能随意从众,要找到科学的依据后再做判断。

其次,既然“一切能够被记录的都是有意义的”,我们也可以将获得的信息有机整合,从那些看似无意义的,看似没有关联的信息加以整合,化无用为有用,扎克伯格曾经从一个校园论坛中看见评选校花的帖子被点击了2.2万次,这一信息本来并没有什么意义,但扎克伯格从这一信息中看到了人们对图片式社交网络的需求,从而诞生了Facebook的创意。此外,对于虚假信息或是有害信息,我们可以将其视作一种试炼,提醒自己随时保持清醒与冷静,也是对我们的成长起到了作用。

2012年的伦敦奥运会上,万维网的创始人应邀出席,在当初写出万维网的电脑上写下了一行字:献给每一个人。互联网时代的我们,要抓住机遇,乘上信息时代的列车,在这辉煌的一页上留下自己的痕迹。

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