初一语文斑羚飞度笔记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一语文上册笔记”。
第六单元
《斑羚飞渡》
一：作者简介：
沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海，1980年开始从业儿童文学创作，所著小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特，小说《圣火》获1990年世界儿童文明和谐奖《第七条猎狗》获中国首届儿童文学作品奖，本人被称为“动物小说之王”
二：斑羚介绍：
斑羚：也称青羊、山羊。分布东北、华北、西南、华南等地。体长1~1.2米形似家养山羊。为国家二级保护动物。三：解词：
目光如炬：形容双眼炯炯有神。四：书下习题:
1、文中写了一只老斑羚不知是老眼昏花没车准距离，还是故意要逞能，最后坠下悬崖，真是它测错了距离或故意逞能吗？
答：以它的年岁和精力，虽然不是测错了距离，更不会是故意“逞能”。从下文看，斑羚似乎无此品性，那很显然是为了群体的求生，以生命的代价寻求一个逃生的方法，尽管无济于事，但死得其所。最后一句，从高度的角度写山峰之“险”。
2、文中几次写彩虹，有什么作用？ 答：三次。第一次：斑羚身陷绝境时，彩虹出现。（渲染一种并推动情节发展。头羊之所以想出飞度的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示。）
第二次：斑羚飞度时彩虹相应。（烘托飞度的气势，渲染了飞度的悲壮美。）
第三次：头羊走向“那道绚丽的彩虹”（渲染头羊自我牺牲的崇高之美。）
3、课文中斑羚的叫声，尤其是镰刀头羊的叫声，有什么含义？
答：一只老斑羚哀咩一声，是临死的悲哀。镰刀头痒悲哀的咩了数声，表示自己也无能为力。“咩——咩”的吼叫，指示飞度的决策，并要求分列，一只公斑羚示意性的咩了一声，是招呼一只半大羚羊出来试跳。
4、分析镰刀头羊的形象。答：沉着镇定（4.6.8.16.17段）镰刀头羊的形象：
镰刀头羊具有沉着镇定的坚强品格、高度的责任感和集体观念、有着较强的组织指挥能力和较高的威信，它体现了身为头羊的领导作用和榜样作用，是一个为种群的生存而勇于献身的领袖形象。
