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大崀成人文化技术学校自评报告
大崀成人文化技术学校创办于1988年，创办时的主要任务是扫除青壮年文盲为主兼对农民进行一些实用技术培训。1995年后，我镇基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，成人文化技术学校的工作重点开始转向对农民进行实用技术培训，学校集妇校、人口学校、法制学校、安全学校、社区教育中心学校为一体。在镇党委、政府的正确领导下，成教与普教、职教有机结合，传播科技信息，推广实用技术，引导农民致富。近几年来，成校办学方向进一步明确，办学路子进一步拓宽，学校设施进一步完善，管理制度进一步健全，经费渠道进一步畅通。我们紧抓产业结构调整的机遇，紧跟新农村建设的步伐，及时调整农村成人文化技术学校工作的重点，把成人教育工作与产业结构调整对接，与农业发展、农村需要和农民需求对接起来。办学二十多年来，通过各类培训，提高了劳动者的素质，为当地的经济建设、社会发展、三个文明建设发挥了应有的积极作用。
一、办学方向明确，组织机构健全，有一支高素质的专、兼职师资队伍。镇党委、政府认真贯彻落实党中央“优先发展教育”的战略决策，树立“百年大计，教育为本”的观念，以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针，主动出击，以作为求地位，积极推进学校现代化建设，通过对受训者施以全面发展的教育，提高受训者的全面素质，把学校办成培训和推广为一体的农、科、教三结合的实体，成为农村精神文明建设的窗口，成为公益性、综合性、多功能社区性的教育培训中心和农村落实终身教育体系的重要基地。历届党委、政府把成人教育作为推动大崀社会经济发展的基础工作来抓，一直坚持党委领 1
导、政府统筹、部门负责管理的模式，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的成人教育管理机制，使我镇成人文化技术教育得以健康发展。
1、成立实施“燎原计划”领导小组。为了使实施“燎原计划”工作有组织、有步骤地进行，镇党委、政府牵头成立了实施“燎原计划”领导小组，组长由镇党委书记甘秀珍担任，副组长由镇长谢峻岭、大崀学校校长梁志稳担任，其它成员由大崀学校副校长、财政所、农技站、共青团、企业办、兽医站单位的领导同志组成。
2、成立校务委员会。镇成人文化技术学校自建立后成立了由镇主要领导任主任的校务委员会，校务委员会定期召开专题会议，研讨成校工作。在校务委员会的监督下，成人文化技术学校建立了各项科学的规章制度，实行人性化的管理，学校工作有序地开展，教育教学效果良好。
3、成立管理能力强的学校领导班子。成人文化技术学校按上级要求配备了具有10年以上工作经验、大专以上学历的副校长3人，教导主任1人。镇长谢峻岭担任成人文化技术学校校长，副镇长胡小明、大崀学校校长梁志稳、大崀学校副校长黎运财任成人文化技术学校副校长，大崀学校主任马永东任教导主任。整个领导班子学历水平高，年富力强，既有管理经验，又有教学经验。
4、配备高素质的专、兼职教师。全镇人口1.6万，学校配有专职管理人员和专职教师共11人，有 5名专职教师，超过人口总数的万分之二以上的标准。专职教师中本科学历3人，专科学历2人，符合学历要求，其中高级教师1人，中级教师2人。学校还聘有6名兼职教师，主要担任短期培训教育与送教下乡工作，兼职教师队伍相对稳定，一般一年聘用一次，手续齐全。兼职教师主要是实际操作能力
强，是专业技术能手，在当地具有一定知名度。全体教师热爱农村成教工作，教书育人，为人师表，二、校舍够用、实用，布局合理，配有较好的教学仪器设备和充足的图书资料。
1、学校选址大崀街，处于大崀镇的中心，学员上学非常方便。成校与大崀学校附属幼儿园同一校区，成校部分占地面积2059平方米，校舍建筑面积近1360平方米，建有教学楼、办公楼、宿舍楼各一幢，布局合理，环境整洁。教学楼有普通教室3间，110座多媒体阶梯教室1间，电脑室和图书阅览室各1间。办公楼有办公室3间，教师休息室2间。学校已建成校园局域网，办公、教学用计算机通过光纤接入互联网。
2、按标准配备教学仪器。计算机房有电脑40台，电工培训室有实验器材20套。图书室拥有3千余册各类图书资料，各类专业图书和教学参考书能满足师生教育学习之用及学生课外阅读需要。学校订有10多种报刊资料，有职教、成教、农村经济类期刊，刊物杂志种类齐全，基本满足师生专业学习需要。
3、为实施“燎原计划”，促进农业经济基础发展，建立了茶坑村、坑塘村、大崀村为农技示范实习基地。通过“三化三新一示范”（培训多层化、服务信息化、经营多样化、推广新技术、确立新项目、引进新品种、建立示范园）的推进，增长农民的见识，让农民亲自实践，增强农民致富的信心，为农民增收打下良好的基础。
三、经费纳入财政预算，保障成教事业健康发展。为了保障成人教育事业的发展，2005年起镇党委、政府把成人教育经费纳入财政预算，并保证经费逐年增加，2009年成教经费25.4万元，2010年成教经费27.7万元，2011年计划投入成教经费29.1万元。同时，积极向社会宣传成人教育事业，吸纳社会捐资，多渠道筹措经费。严格按制度实施财务管理，本着量入为出的原则，合理使用成教经费，努力提高资金的效益。
认真规划成人教育发展，把学校基建投入纳入政府计划并及时落实。2006年投资30多万元，兴建了一幢630平方米的成教综合楼，使成教校舍得到更新、扩大。2010年用社会捐赠的6万多元全部用于购置电脑、课桌、图书等教学设备、设施，使成教教学设备、设施得到更新充实。
四、各项规章制度健全，管理到位，教育教学有计划进行。
学校重视成人思想政治教育，制定切实可行的德育工作措施，致力培养“四有”“三会”的农村新型劳动者。为了规范学校的管理，制定《行政领导职责》、《教师岗位职责》、《财务人员职责》、《档案管理制度》、《图书借阅制度》等各项管理制度，由分管领导认真抓落实。由于建立健全了各项管理制度，各项工作有章可循，有计划、有落实，教育教学工作有序进行。教师充分结合当地实际确定教学内容，认真备课，灵活选用教学方法，坚持理论联系实际的原则，对学员进行素质教育，因材施教，学员学习效果良好。
五、坚持长短结合的办学原则，承担多层次、多类型的教育培训工作，取得良好的效益。
1、学校充分结合当地实际，灵活举办各种长短培训班。2010年长班共2期培训183人，短期实用技术培训920人，计算机操作培训52人，劳动力转移培训1129人。通过培训，使全镇劳动力的文化素质有所提高，使在家农民掌握基本的种养理论，形成一定的劳动技能，使外出务工人员掌握一技之长，找到一份称心的工作。据统计，2010年的劳动力培训面达31%。
2、采用多种形式经常对学员进行教育。成校积极发挥妇校、人口学校、法制学校、安全学校、社区教育工作中心学校的作用，对各自的教育对象进行时事政策教育、计生教育、法制教育、禁毒宣传、交通安全教育，组织开展文化体育活动。现在各村设立“三点一室”（体育点、文化点、宣传点、综合活动室），农民的社会文化生活逐渐丰富多彩。
3、学校围绕燎原项目，常年进行农业科技指导，成效显著。如大崀村的蔬菜种植户李功擎经过学习培训，他承包的5.62亩土地种植各种蔬菜，质量从差到优，上市从迟到早，品种从少到多，大受消费者欢迎，经济收入从每亩一千多元到五千多元，已成为该村种植瓜果蔬菜的知名农户。又如，茶坑村的何秀全通过培训掌握了果树栽培技术后，种植柑桔树10多亩，每亩净收入5500元，他还带动周边农户共同致富，至今全村共种植柑桔树80多亩。据统计，2010年全镇油茶种植收入125万元，反季节蔬菜种植收入23万元，养殖收入206万元。
4、经过学校教育培训和各项教育活动的开展，有力促进了全镇经济和文化的发展。参加过培训学习过的学员，深有感触地说“不学不知道，学了还想学，大崀成校真是农民创业致富的引路人，是我们农民的贴心学校。”2010年人均收入4618元，比2009年人均3980元增长16%。如今，全镇农民购买汽车、拖拉机共计120多辆，许多农民盖起钢筋水泥楼房，很多农民家庭用上了彩电、冰箱、洗衣机等现代化家用电器，生活水平逐渐提高。
在县委、政府的正确领导下，在相关部门的关心支持下，我镇成人教育取得了一定的成绩，我们一定要把成绩当起点，发扬自力更
生、艰苦奋斗、开拓进取的精神，努力把我镇成技校建设成为省级示范性成人文化技术学校。“经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育。”为了实现了经济、社会的协调发展，今后我校将继续努力，为把大崀镇建设成为“文明城镇、生态美镇、经济强镇”作出应有的贡献。
