《海伦凯勒》导学案_9海伦凯勒教学案

其他范文 时间:2020-02-28 23:43:55 收藏本文下载本文
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、《海伦 凯勒》第一课时导学案

【学习目标】

1、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、能够说说课文的主要内容。【自主学习】

1、自学课后生字(借助拼音读准一类字和二类字;采用联系熟字等办法记住一类字)。认真完成课后描红。

2、朗读课文,难读的地方多读几遍,把课文读通顺,读流利。读的过程中联系生字词所在的句子思考生字词的意思。

3、完成课后习题第二题。【合作学习】

1.课文是按什么顺序介绍海伦凯勒的事迹的?列出提纲,再找出相应的段落。

2、读课文第一自然段,海伦凯勒的不幸体现在哪里?(可在书上画一画,写批注。)

3、、小组内互相交流自己的阅读所得。【我的疑惑】

把你不懂的问题记录在下面。

9、《海伦 凯勒》第二课时导学案

【学习目标】

1、能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

2、通过有感情地朗读,体会海伦凯勒身上的精神。

【自主学习】

是什么让海伦凯勒振作起来,使她重新有了对生活的信心?可在书上作批注。

【合作学习】

1、请同学们充分读书,并以课文语句为依据,完成课后习题4。

2、你是怎样理解文中最后一句话的?你还知道哪些像海伦凯勒这样身残志坚的人的?

3、小组内互相交流自己的阅读所得,组长负责收集整理。

【我的疑惑】

把你不懂的问题记录在下面。

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