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《廉洁为教育清风满校园》 ——九十一团学校“廉政文化进校园”活动工作总结 2011年3月，师教育局颁发了《廉洁文化进学校》主题教育的通知，要求在全师中小学开展廉洁教育，大力加强廉政文化建设，努力推动廉政文化建设进校园，建构校园廉政文化氛围。
九十一团学校积极贯彻通知精神，快速行动，认真实践，努力探索，开展了以“弘扬廉政文化、共建和谐校园”为主题的廉政文化进校园活动，以加强教师队伍的廉政建设和青少年培养为重点，将言传身教，为人师表，诚信守法、廉洁奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育教育体系，通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读等方式，全方面、多层次、宽领域的开展了丰富多彩而具实效的“廉政文化进校园”系列活动。
通过廉政文化教育，使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校一月来开展廉政文化进校园工作总结如下：
一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员
认真学习主题教育的通知后，学校领导班子高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了由校长亲自挂帅的“廉政文化进校园领导小组”。
“廉政文化进校园”活动在一开始并不能被学校的一部分教师所接受，他们认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师，与学生无关。为此学校专门在2011年3月份举行了“廉洁文化进学校”为主题的教师学习动员大会，让教师挖掘廉政文化建设的内涵，寻找廉政文化与校园文化建设的契合点，以此统一全校教师的思想。之后又专门召开全校班主任会议，完成对班主任的培训工作，具体落实“廉政文化进班级”的实施方案，并以“国旗下讲话”的形式，由分管德育的副校长对全校学生进行了动员。
二、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践
学校利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索。我们通过整合现有课程资源，举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。
（一）、从全局着眼，营造良好的敬廉崇廉氛围。
学校党支部通过各种形式，教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀，形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。
1、充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“创先争优”教育。
学校积极发挥共产党员先锋模范作用，鼓励先进青年教职工接受党章和时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。
2、开设“阳光工程”，推行校务公开制度
学校在教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。一切工作都主动恳请师教育局、团纪委监督。
3、利用各种媒介大力宣传廉政文化。
对于廉政文化进校园，学校利用各种媒介通过各种渠道进行宣传。比如借助班会、团队活动，对学生进行了“讲文明，改陋习”教育；借助校园宣传栏开展了“正直诚信”倡议活动；借助主题队会，对学生进行了“向身边的典型人物学习”教育；借助演讲比赛，在学生中进行了“讲诚信是否吃亏”的大讨论；借助校报，对“校园的攀比现象”等一系列问题进行了调查，并引导学生进行反思。此外我们还通过征文、故事会、调查采访等有效形式，提高学生对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
（二）挖掘课程资源，积极开展思想道德教育。
在廉政文化教育中，学校提倡各学科教师的积极参与，使教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
1、整合教学目标，把廉政文化建设纳入教学计划。在学科教学中有意识地把敬廉崇廉教育纳入有关课时的教学目标，教师在教学中注意挖掘敬廉崇廉教育的切入点。
2、优化教学过程，使廉政文化建设得以实施。各学科教师要在本学科的教学中疏理和凸现廉洁教育的榜样和事迹，感染学生，激发学生的情感。
3、充实教学内容，找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点。
4、注重以身作则，让廉政文化在个人示范中得到强化。各学科
教师要严格要求自己，以身作则，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化。
（三）、精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动
一个月来，学校开展了丰富多彩的主题活动，让学生置身于特定的情境当中，进而推动了校园廉政文化建设，具体有：
以“弘扬兵团精神、传承廉政文化”为主题的教师诗歌朗诵比赛，以“追寻革命先烈足迹”为主题的清明祭扫烈士墓活动；以“党在我心中、永远跟党走”为主题演讲活动；以“人人献出一点爱”为主题开展了看望孤寡老人和孤儿活动，以“扶困济贫、互帮互助”为主题为贫困儿童捐去同龄人的一份爱心的捐书捐钱活动。
通过一月来的校园廉政文化建设，促进了学生的发展，拓展了基础教育的内容，扩大了教育影响，此外还有重要的收获是通过“廉政文化进校园”活动，在培养学生的素质的同时，还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长。
在今年剩余的时间，我们将把廉政文化建设与学校精神文明建设结合起来，通过开展多种形式教育活动，进一步将该项活动推向纵深，最后形成九十一团学校的特色，推动学校整体工作的进一步发展。
