创新思维名词解释由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“创新思维的名词解释”。
1、思维:是人脑的机能,不同,解决的思路会是不这样一种定义逻辑联结词
2、灵感:在思维的过程中,的被试者年龄的数据。是人类认知的高级阶段,同的。的精确方法。新思路。新假设和新形象
3、心理年龄:是在智力测是人的大脑对客观世界的1、方法:是任何特殊领域
4、直言命题:是断定对象突然间产生出来,这种带试中,根据被试者的测试间接和概括的能动反映。中,思维主体利用一定的具有某种性质的简单命题。有突发性的创新思维,即中的回答结果,在确定基
2、创新:是对既往的超越,工具来控制对象的程序。
5、周延性:主谓项外延被灵感。底年龄的基础上,按照规是人类独创力,扩张力和
2、创新思维方法:是用超断定的情况,就是直言命
3、想象:是一种心理过程,定的计算步骤所获得的数智慧力的一种表现形式。越性的智慧组织协调思维题中主谓项的周延性问题。它是头脑中已有表象经过据。
3、创新思维:是一种超越对象要素的途径和思路。
6、命题逻辑:对命题的整结合和改造产生新表象的4、智商临界说:一个人的性智慧,它表现为思维的3、要素整合法:即把思维个分析自始至终都是以命心理活动。智商和他的创新能力之间跳越,它是在人的思考中要素根据一定的目的和需题维单元进行的,在此意
1、头脑风暴法:一组人员的关系分为两种情形,在实现超越。要,进行各种不同的排列、义上,这一逻辑学分支被运用开会的方式来集中起一定的智商等级中,智商
1、知识:是在自己的实践连接和组合,可以产生许定义为“命题逻辑”。来讨论问题,在一定的时和他的创新能力是有正相活动中积累起来的精神文多新东西。
1、归纳推理:是一种扩展间内提出大量解决特定问关的,但就各个等级的智化财富和认识成果。
4、信息交合法:是把思考性推理,它是以个别的知题的主意,以谋求问题解商总体来看智商和创造力
2、思维主体知识结构:是对象所有的信息要素,按识为前提推出一般知识为决最合适方案的创新技法。的关系,则没有这种正相指思维主体知识体系的构照不同的标准分成若干类结论的推理模式。它是一
2、奥斯本检表法:就是根关。成情况和组合方式。别,每一个类别作为一条种或然性推理。据需要解决的问题,或者
3、最佳优化知识结构:适坐标轴,然后根据需要,2、类比推理:是根据两个需要策划创造的对象,列合创新思维活动的需要,将各种坐标点有机结合起或两类对象在部分属性上出有关问题,然后从不同极大促进创新思维功能发来,从各种信息的交合点的相同,推断出他们在其角度一个个地审核、讨论挥,各种门类知识配置合入手来进行创新的一种思他属性上也相同的一种思和研究,从而促进产生新理的知识结构。维方法。维方式。的决策方案、产品或发明
4、科学语言:在自然语言
5、删繁就简思维方法:简
3、科学:是客观的,科学的一种创造技法。
中加入了精确定义的术语、称删繁就简法,即思维主是可以用事实和实验来验
3、开放性问题:是指那些符号、公式和图表,描述体对思维对象无从下手的证的,这样一种解释,就没有固定地答案空间地问科学活动的过程,表达和时候,首先把对象分成若是理解科学概念的基础。题,对这个问题地答案数存储科学成果的语言。干部分,然后去掉那些多
4、假说:在形成科学理论量一般是无限地,没有现
5、实践能力:是一种日常余的东西,使思维对象的的过程中,开始构建理论成地标准答案。生活的智慧,这种智慧很问题简单化,进而解决问雏形的那个阶段的设想。
4、封闭性问题:有现成的、少得到主流承认,但又是题。
5、差异法:是用来寻求在固定的、标准答案的问题。生活中必不可少的实实在6、关联思维法:是思维主特定的场合下,被研究对
5、戈登法:以抽象主体寻在的智慧。体从事物之间的关联中寻象的充分条件。求卓越设想。
6、缄默认知:是以行为为求发现事物的发展趋势,6、契合法:是用来寻找被6、635笔写法:也称笔写导向的认知,这种行动导进行创新发明的思维方法。研究现象的必要条件。式头脑风暴法,每次会议向认知和人的目标实现相
7、协同思维法:即创新思
7、共变法:是从被研究对由6个人参加,每5分钟关,获得这种认知一般不维的整体性原理还表现在象变化的数量和程度来判轮流一次,每人在5分钟需要别人的帮助。系统思维方法、控制论思明因果相关的。内提3个设想。
7、自然语言:是人们在长维方法、混沌思维方法、1、发散性思维:是在思维
7、图画刺激法:是以图片期共同生活的过程中约定耗散结构理论思维方法、过程中,充分发挥想象力,形象刺激想象力的发挥。俗成,也就是自然形成的。超循环方法等现代科学思由一点向四面八方展开,8、超级主人公法:通过发
1、问题:是某种事态在人维方法上。通过对思维对象的属性、现不同的主人公,也就是头脑中的反映,这种事态
8、逆向思维法:是指思维关系、结构等重新组合获不同的超级角色所具有的令人困惑或者令人不满意,主体沿着思维客体发展的得新观念和新知识,或者特点,来启发人们看问题但对这种事态,又没有现相反方向,用一种反向探寻找出新的可能属性、关的多种角度。成的解决方法去改变,该求的方式来对产品、课题系、结构的创新思维方法。
9、川喜田法: 以卡片方式事态挑战我们的智能。或者问题解决方案进行逆
2、收敛性思维:是从众多获得创意方案综合。
2、论题:是一种观念性的向思考,从而实现创新的的备选方案中搜索寻求其
10、特性列举法:不同特事态在人头脑中的反映,思维方法。中优化方案的思维方式。性可以引发不同创意。这种观念性事态挑战我们
9、极限思维法:是一种假
3、提问法:是使用一个条
11、逆头脑风暴法:又称的智能,引起不同人群之设思维方法,它是把所思件疑问句,或是使用大量对演法,借助评价批判使间的争辩。考的问题及其条件进行理的条件句来进行提问,即设想完善。
3、问题意识:是对问题的想化的极限假设,在这种用如果??,那么??句式来
12、三菱式风暴法:是以一种敏感,产生这种敏感理想化极限假设的条件下,进行提问,以激发大量的笔写和讨论的结合激发创的动因是人对周边世界的常常可以找到解决问题的设想和主意的方法。意。好奇心。恰当办法,从而实现创新。
4、语词运算法:是对表述
13、七乘七法:用数量的4、观察:是一种有目的地
1、逻辑思维方法是演绎、问题的语词进行组合运算,限定来提升设想的质量。进行感知和描述地活动。归纳和类比方法的总称。求得问题解决的思维方法。
14、片方法:巧用书写环
5、问题定位:就是初步确
2、演绎方法:是从一般性
5、相关联想法:把问题解境寻求最佳方案。
定问题属于什么类型,是前提获得个别性结论的推决的思路扩散到和问题相
1、智商:智商[IQ]=[心理界定明确的问题,还是未理方法。关的领域,给出解决问题年龄(MA)/实足年龄界定明确的问题?是境况
3、真值表:任何一个命题的多样化设想的思维方法。(CA)]*100。
问题还是价值问题?想要都是或者真或者假的基本
1、直觉:是指思维主体不
2、实足年龄:依据被试者有效地解决问题,境况问假定,对于逻辑联结词完受某种固定的思维规则制的实际出生日,依据被试题和价值问题地区分是很全可以在这个假定的基础约,直接地领悟客观事物者接受测试的时间,按照重要的,因为问题地类型上定义出来,真值表就是本质及其关系的思维方法。规定的计算步骤,所获得