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学校2010——2011学年度
第二学期督学工作
本学期我校教育事业和谐健康、均衡快速地发展和我校规范办学，教学教研、新课程实验、德育及安全等工作的有效开展，努力办好让人民满意的教育。现将我校本年度教育工作情况总结如下：
根据县政府督导室及学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本, 密切配合各室，使督导各项工作得到了开展，相关政策法规得到了落实和执行，完成学校规范办学行为的自查、复查、整改专项督察任务及其他任务。
一、完成了督学目标
督促、指导了学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。遵循教育规律，保障了教学工作常规的实施。不断促进安全机制和措施的建立。实施素质教育，扎实开展了各类学校发展性教育督导评估工作。
二、工作措施得到了落实
1、根据教育法律法规有关规定，明确了学校履行教育法律法规的责任，促进了学校履行自身职能，做到了学校教育的责任不推。
2、学习宣传实施了《教育督导条例》，依法依规开展了工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
三、重点工作已经完成加大了全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。对学校各项补助发放情况进行了督查；开展了一轮对学校安全教育督查工作。加大了对规范办学行为的规定督查力。开展了－次对学校德育工作专项督查；对学校常规管理督查调研。素质教育随机督查。完成了政府教育督导室和教育局交办的工作任务。对‘学校管理’工作情况开展了一次全面督查。
四、主要问题
在充分总结成绩的同时，我们必须正视工作中存在的问题，今年我校教育工作虽然取得了较好的成绩，但我们也清醒地认识到工作中还存在一些不容忽视的问题。一是教学改革推进不够。提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成，而更需要实质上的推进，二是教师观念与时俱进转变不够。教育发展到今天，规模空间已非常有限，下一步将面临的是‚质‛的提升。如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，教师的思
想观念还有待进一步转变。三是基础管理有待完善和加强。学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还存在这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，另一方面，要继续加大以绩效考核学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。我们相信，机遇与挑战并存。我们相信，有县教育局和镇委、镇政府的正确领导、亲切关怀，有全校教职工的同心同德，我校的教育各项工作一定能百尺竿头，更进一步。
