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如何在实践中提升大学生法律意识和思想道德水平
对于当代大学生道德水平和法律意识的分析
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来、肩负着人民的重托、历史的责任。培养大学生成为社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终处于不败之地，确保全面实现小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，更确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有十分重大儿最深远的意义。
作为一名大学生，现在的我们正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。然而，当下我们的社会生活经验还不够丰富，思想也还不够成熟，在生活处事上还有一些幼稚可笑的想法以及行为。比如在确定目标理想的问题上，一方面具有强烈的想要实现理想的愿望，而另一方面我们又缺乏勤奋刻苦、说到做到、忍耐寂寞、经受住外界各种诱惑的决心和恒心。所以，提高我们当代大学生的法律意识和思想道德水平，是非常重要并且迫在眉睫的事情。
法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。中国政法大学教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。”虽然我国高校大学生学过一些法律知识，但整体法律知识水平较低。法律观念是法律意识的组成部分，它是衡量法律意识的依据。当前大学生法律知识水平较低，法律知识薄弱，易产生错误的观点及单薄的法律观念。甚至有一些大学生认为自己很难遇到法律问题。其实我们在社会中生存，时时刻刻都在与法律以及与法律相关的问题紧密联系着，只是我们常常忽略。
其实在校园里普遍存在这样一个现象，一些同学为了图便宜，买二手电脑和手机，他们认为这样既经济又实惠。然而，有人在交易的过程中就不慎买了赃物。这已经是违反了法律，由于没有足够的法律意识，缺乏法律知识，有的人在无意识的情况下就已经触犯法律。因此，提升大学生的法律意识和思想道德水平已经不能只是说说而已。必须重视起来，放在实践中，才能有效的培养我们大学生的思想道德认知和法律意识。为了提高我们的法律意识，我们可以自发的开展“模拟法庭”活动。通过自己模拟法官、律师、检察官、被告的角色，更加深刻的掌握我国的一些法律知识和诉讼程序。也可以组织一些有关法律与道德方面的知识竞赛，让同学们自己准备，在知识竞赛的过程中，让大家积极融入并且了解更多的法律知识。
在思想道德水平方面，我们大学生也还不够成熟，存在着明显的知行脱节现象。明辨是非，汲取精神营养，获得真善美的心灵启迪，不断提高思想道德水平，具有重要意义。即通过虚心学习，积极探索，辨别善恶，以涵养良好的道德品质。并且知行统一，把提高思想道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。当下，胡锦涛总书记全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，就是要将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本，成事之基。在家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到以诚相待、重信守诺、有约必践，共同营造守信光荣、失信可耻的社会气氛，抵制和反对唯利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉、尔虞我诈等思想和行为。在平时的实践中，有很多细小的地方都能体现我们的道德品质。比如不随地乱扔垃圾，不随地吐痰。当然还有公交车上给老人和小孩让座。中华民族优良道德传统推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。孟子也强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
通过本学期对思想道德与法律基础这门课程的学习，我认识到了我们当代大学生肩负着的历史使命，也了解了一定的法律基础知识。我们将树立牢固的社会荣辱观，加强思想道德修养，并且树立社会法制观念，提高法律修养，做一个知法守法并且具有良好道德品质的当代大学生。
