中考物理研讨会交流材料——为中考冲刺支招由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考物理研讨会”。
为中考最后冲刺支招
安徽省六安市叶集试验区三元中学罗明良
临近中考，考生最容易出现急躁情绪。不少考生认为时间不多了，心浮气躁，这也想学，那也想做，不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓，结果宝贵时间过去了，总分却毫无提高。因此，考生在考前这段时间里，应针对自身的实际情况，找准“分数增长点”，切忌陷于盲目，不要再做过多的新题，更不要相信什么“猜题押题宝典”。关键是要消化掌握已有的知识，把漏洞补齐，把薄弱的环节夯实，把该记的东西记牢。考前虽然时间不长，但只要方法得当又符合自身实际，将总分再提高10—20分甚至更高都是完全可能的。如何科学有效地利用时间，提高应试能力，下面结合近年来安徽中考物理试题的能力要求及特点，给出几点复习建议，仅供参考。
一、认真研究《考试说明》，掌握中考命体趋势是中考取胜的前提
1.根据《考试说明》我省中考题命题体现了以下特性：（1）命题立意的创造性；（2）素材信息的时代性；（3）知识应用的实践性；（4）解决问题的探究性；（5）思维方法的多元性；（6）情景过程的综合性；（7）问题设计的开放性；（8）解答问题的多样性。
2.从各地中考研讨会上获得的消息看，我省今年中考仍体现三个稳定，即考试形式稳定；试题结构和试卷特点稳定；试题及整卷难度稳定。估计在分层的压轴题方面难度不会有太大变化，命题将突出以能力测试为主，通过创新题型落实新课改理念精神。
二、审时度势，找准中考冲刺中出现的问题是中考取胜的源泉
距离2012年中考还剩下大约50多天了，如何利用好这关乎命运的50多天，对每一位考生都是一个很值得思考的问题。通过一段时间的观察，在最后50天的复习过程中，经常出现以下的问题：
1.我们大多数同学把主要精力放到复习资料上，因而将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在“似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。
切记：课本是知识的源泉，中考题不会脱离教材。
2.知识零散，一些学生在复习中，复习前面的就忘记后面的知识，不注重知识点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间依然是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。
切记：书是越学越薄的，只有当我们将知识点穿成线，铺成面，构成网，我们才对知识实现真正的掌握。提醒同学要综合性的复习知识点，知识面。更好地掌握知识点与知识点之间的连贯性。
3.在初三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注做题目的质量。特别是在模拟考试后，要深入反思、深入纠错，所谓深入反思、深入纠错，说的通俗一点儿就是总结经验、总结教训。模拟考试成绩是复习工作效率的外在表现，关键要总结在解题过程中的得与失。我们说的“深入反思”是指考生做对了的题，也要反思？这是重要的一环，而且也是考生最为薄弱的一环。深度纠错不是一般改正错误，学生平时习惯于改错，就是把错误更正，深度纠错就是将错误原因挖出来。特别是会做的题做错了，失分了，这是最遗憾的事情，这是深度纠错的重点。会做为什么做错？为什么失分？一定要把原因挖出来，审题马虎？计算粗心？基础知识不扎实等等，只有挖出原因才能彻底改正。不少老师主张每个考生预备一个错题本，有的考生怕麻烦，那么在试卷上的深度纠错就是必须的了。深度纠错的目标是“一题不二错”
切记：一个人不能在同一个地方跌倒两次。
4.一些学生总是拿自己和别人比，并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现象，包括平时一些成绩好的学生，总是看不惯别人比自己强，如果说通过自己全面分析自己的问题，做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和计划落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。中考是竞争性很强的考试，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把自己做的“完美化”。才能在中考中实现自己的梦想。
切记：竞争使人能够提升一个空间，水涨才能船高。
初三，是应该在理性中度过的。告别时希望你能非常平静，不会涕泪交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。
三、接受中考阅卷老师忠告，是中考取胜的策略
今天距离2012年中考还有55天，还有几十天就要中考了，在这段时间里想要让成绩突飞猛进，难度不小。此时加强对中考答题方式等方面的把握，从某种程度上讲，对考生更为重要。在这一方面，中考阅卷老师说的话一般最有权威。这里收集了一些阅卷老师的几段话，和大家分享一下阅卷老师要求学生如何答好物理试卷。
1.“卷面干净不能有错别字”
和语文一样，在答物理试卷时，要注意书写，保持卷面干净。如果字写的太小、试卷写的太乱容易看不清。建议考生，答题时字迹清晰大方，改错的时候用改错符号，写错字时用两道线直接将字划去，不要在原自来的位置涂改。同时要告诫学生答题不要太随意，如2011年中考答卷中常出现的“贯性”“贯性力”“串连”等；又如去年的第9题光线画成虚线、第19提T型连接不点圆点、第6题答案写成45或45℃等。
2.“缺少‘关键词’不得分”
在阅卷过程中，发现很多学生也不是完全不会，但就是缺最重要的‘关键词’。老师在阅卷时，主要是看关键词，出现关键词就算对，没有关键词就算错。但很多学生把握不住，往往是答上一片，看着有那么点意思，却没有关键词，最后也不算对。
另外，答题时文字要简洁，用关键词答题。关键词主要是对学科知识内容有整体把握，知道学了哪些内容，用学科语言回答。答题的基本方向都是一定的，考生只要能看明白了题目，就知道朝哪个方向去答。一些学生往往忽略了对整个学科知识框架的把握，导致在答题时也不是完全不懂，但却不知道用物理语言去答。例如这次二摸考试中让学生回答怎样增强螺线管磁性，不少同学就回答多绕几圈。
3.“步骤重要答案更重要”
中考中物理题型一般为填空、选择题、实验题、计算与简答题。阅卷老师一般会先看答案，再去看步骤。物理的计算题相对较长且复杂，阅卷老师在每天的7个半小时内，要阅1000份到2000份卷子。在这种情况下，阅卷老师会先看答案对不对，只要答案正确，再去看步骤。答案如果错误，步骤分就会给得非常少，或者不给分了。因此老师要提醒学生答题时，思路演算都要正确，因为答题过程虽然很重要，结果更加重要。
4.“千万别一味啃难题”
答题的基本策略考生要梳理好，在考试中忽视基础，一味地去啃难题的做法不可取。去年物理第23题并不是很难，但是却有许多卷子空着；第21题、第22题相对比较难，考生空着
答案的却比较少，但得分情况却并不理想。因此我认为，相对简单的题却有这么多考生一个字都不写，不是因为考生不会答，而是答题的顺序没有安排好，没有时间答，导致简单题白白丢分，较难的题费半天劲儿却没得几分。
四、积极调整心态走出考前焦虑，是中考取胜的保障
中考越来越近，为帮助考生轻松驱走考前焦虑，自信迎接考试，老师应给学生提如下几条建议。
第一，要调整好复习的方法。不要耗费时间做大块成套的试题，因为这时候自己掌握的知识就像临近饱和的溶液，不可能会有太多的增加。应该多做一些提纲挈领的工作，例如查看教材中的重点内容和公式，看读书笔记，翻阅以往的试卷，对前后知识进行穿线；要多熟悉历年考试的题型，要反复看，对这些题做到熟悉掌握，题型会使自己在考前的心情平静下来；应该重点做好知识的查缺补漏，看过去一些大型考试的错题记录，强化对知识进行回顾，找出过去常出现的错误是错在知识型还是能力型，清楚地知道错在哪里；还应该学会转变思维方法，过去出现的重点错误和一些不应该出现的错误往往是由于思维定式造成的，只有在思维方法上发生转变才能从根本上避免这类错误。
第二，要选好复习的场所。自我备考最好的场所是教室，因为教室环境是自己最熟悉、最习惯的。同学们在一起复习，能有助于相互鼓励，减轻压力。但也不要约几个同学在校园等室外环境中备考，这样容易分散精力，导致心理过分放松，缺少适当的紧张度
第三，要调整好生活节律。此时，除了要保证足够的休息和睡眠之外，还应该自觉地、有目的地调整好自己的学习时间。不要晚上来了精神，到了白天就犯困。应该使头脑清醒的时段出现在白天，这样才能调整好、准备好临考的精神状态。
第四，要主动适应中考的气氛。把老师和家长的期望和要求，当做是一种动力；把学校和社会对中考的宣传，当做是一种鞭策；把别人对自己的关怀和体贴当做是一种支持。要使自己保持一种平静之心、竞争之心和自信之心。
以上内容是本人在中考复习中的最后冲刺阶段提醒自己和我的学生应该注意的一些肤浅看法，不足之处敬请各位同仁斧正。
