保育员综合试卷1_保育员操作试题1

其他范文 时间:2020-02-28 23:26:50 收藏本文下载本文
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保育员中级综合考试试卷

一.单项选择题:(本题型共10题,每小题1分,共计10分)1.婴幼儿独立进餐的年龄大约是()A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 2.婴幼儿添加辅食的年龄是()A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月 3.脸部清洁后,用毛巾擦拭的顺序正确的是()A.脸颊-前额-口周-下巴-脖子 B.脖子-下巴-脸颊-口周-前额 C.口周-下巴-脖子-前额-脸颊 D.前额-脸颊-口周-下巴-脖子

4.1-3岁的幼儿日睡眠时量以()为宜。

A.10-11h B.11-12h C.12-13h D.13-14 5.预防婴幼儿遗尿症的最基本措施()。A.合理安排婴幼儿的活动量 B.做好睡前的准备工作 C.让婴幼儿少喝水 D.加强婴幼儿的大小便训练

6.婴幼儿玩教具的设计者,制作者要以()为中心,体现“童心”“童趣” A.教师 B.保育员 C.儿童 D.园长 7.所为环保性,即教具所选的材料应当遵循资源()理念。

A.节约和低碳 B.有利于环境 C.有利于工业 D.有利于农业

8.观察法是研究婴幼儿发展的()方法,一直被很多儿童心理学家所推崇和运用。

A.最佳 B.最简单 C.基本 D.最全面 9.如果幼儿体重超标()以上就属于肥胖儿的范畴了。A.20% B.25% C.30% D.35% 10.活动时尽量把体弱儿安排在(),以方便给与更多的关爱和照顾。A.队伍边缘 B.队伍中心 C.保育员手边 D.自己周围 二.填空题(本题每空1分,共30分)1.日托园晨检的内容包括:一(),二(),三(),四()。2.在整托的晨检中,二看是看()、眼睛巩膜的颜色,前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。

3.婴幼儿生长发育的状况,可以通过对()、()、()等形态制表进行评定。

4.保育员平时应该注意收集生活中的()和可利用的(),这些物品都是自制教具和玩具很好的材料。

5.在预防接种中,保育员和医务人员应该做好接种婴幼儿的登记检查工作,防止()和()的发生。

6.幼儿园消毒的工作主要包括两个方面:()和传染病疫源地消毒。

1.幼儿洗澡的顺序是洗头-()—洗上身—洗下身—()2.唤醒排尿的方法,夜间保育员应每隔()小时唤醒婴幼儿排尿。午觉入睡后()分钟唤醒排尿。

3.受遗传,饮食,和活动过少等因素影响,摄入大于消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过一定的范围,医学上称之为()

4.物理消毒法包括:机械消毒、()、蒸汽消毒、()5.幼儿园全日观察的重点是:婴幼儿精神状况、()、大小便状况、()、体温等。

6.入园前的健康检查内容:()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成情况等。

7.溺水的处理:如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。

8.在婴幼儿冻伤处理时,可用白酒,辣椒水轻轻涂抹,再涂上()即可。

9..幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种时间、()、次数、间隔时间来进行预防接种,并防止漏种,错种或()。10.肝脏储存糖元少,幼儿在饥饿的时候,容易出现()。

三、判断题(下列判断正确的请在括号里打√,错误的打×。本题型共10题,每题1分,共10分)1.学前教育机构在冬季开创通风时间一般为每半天5-10分钟。()

2.婴幼儿肚子进餐时,只要不撒饭,保育员在进餐只是和方法上都可以不作要求。()

3.天气干燥室可采取放置加湿器和地面洒水的方法提高空气湿度。()4.进餐时的物质因素远远大于精神因素。()

5.体育锻炼时的护理,是体弱儿个别教育的重点()

6.在配置消毒液时保育员佩戴橡胶手套可以防止消毒液腐蚀皮肤。()7.婴幼儿撒饭的主要原因是动作协调查,注意力不集中。()8.情绪好坏是了解婴幼儿健康状况的重要标志之一。()

9.发热是儿科最常见的一种临床症状,一般体温高于37.5度是高热。(10.午睡时间短,婴幼儿睡眠时可以不脱衣服。()

四、简答题(共3题,每题6分,共30分)

1.幼儿园常用的消毒剂有哪些?配置消毒液的步骤和程序?

2、写出保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项?)

3、如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪几个问题?

4、将含量为15%的过氧乙酸配置成0.2%的溶液30kg,计算所需要的过氧乙酸量和加水量?

5.简述怎样给幼儿营造良好的进餐环境?

五、案例分析(20分,每小题10分)1.结合案例回答问题。

入托第二周,保育员小王想:孩子们情绪基本稳定了,该学会自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑料娃娃“瞧,说来了?(出示娃娃)我们都很像跟他做朋友,可他太脏了,我们先帮他洗洗脸好吗?”边说边做示范:拧干水、擦眼睛,鼻子,嘴巴,再擦额头,脸,下巴,最后擦脖子、耳朵。“好,娃娃讲卫生了,我们一起玩吧!”

分析上述案例中保育员的做法,并阐述原因。

2.结合案例回答问题。

小2班刘辉小朋友小楼梯滑到了,啼哭。保育员丽丽看了看,见刘辉枕部微肿出血,就轻轻地给他揉了揉,说没有关系,勇敢些,不要哭。餐后,刘辉出现呕吐,林丽问,肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好了。随后清扫了呕吐物。

分析保育员的做法正确吗?谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。

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