教师职业倦怠的自我调节_教师职业倦怠一般表现

其他范文 时间:2020-02-28 23:23:36 收藏本文下载本文
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教师职业倦怠的自我调节

从教近8年来,无论在学校教书育人,还是在社会上扮演各角各样的角色,每个老师多多少少都会对教师职业产生倦怠的心理,我也不例外。在学校,面对同事、学生和家长;在社会上,难免会看到许多令我心理不平衡的东西。这些年来,我曾觉得教师职业平淡、“低下”、报酬低……有时候会觉得自己竟连个“泥水工”都不如,但很多次,我都还是“走”出来了。

导致我倦怠的原因有很多,一般我是这样调节的:

一、不攀比。不要拿我们的工作、工资同其他工种攀比。

二、淡薄名利。只要我认真付出,尽力了,哪怕成绩不怎么显著,我也不必太在意。

三、论持久战。从眼前的形势看,我们教师的工资的确不及“泥水工”,担从长远来看,我们每年至少还有两个假期,我们每个上班周还有两个周末日,这样,我们不就有了更多的时间来做我们想做的事了吗?我们不就有了更多的时间照顾家人,陪伴家人了吗?在子女成长的路上,我们不就可以给他们创造先天独厚的知识条件,让他们轻松愉快地成长了吗?

总的来说,我既然选择了教师这个职业,我就要经常调节自己的心态,努力使自己以最佳状态的每一天来面对自己的学生,尽职尽责,奋斗一生。

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