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高年级学生怎样写好关于“生命”的作文魏星老师
生命，生命！
——高年级学生怎样写好关于“生命”的参赛作文
魏星 于富民
【听一听】
这是一个真实的故事：
2007年10月7日22点10分，广州市近100万个移动用户的手机同时响起，人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知：“因紧急抢险需要„„我区部分区域停电，不便之处，敬请谅解。”随即，花都电视台滚动播出停电通知。大约半小时后，半个花都城的路灯大片大片地熄灭，交通信号灯失灵，霓虹瞬间消失„„花都陷入了一片黑暗。事前，可能没人能想象，熄灭这万家灯火竟是为了救一个在高50米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工妹!
不难想象，对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言，大面积停电意味着什么。尤其是在花都区的国际航空港白云机场，也有可能受到波及。然而，在事件处理的过程中，各级单位从上到下一致同意停电救人，没有争论，民众也理解支持。因为在大家心目中，明确无误的事实是——她是一条生命。
人们对生命的珍爱与敬畏，让我们感动，因为每个人都知道，生命来之不易，弥足珍贵：
三文鱼的一生是令人惊叹的，从鱼卵开始——每条雌鱼能够产下大约四千个左右的鱼卵，并想方设法将其藏在卵石底下，但大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉——幸存下来的鱼卵在石头下熬过冬天，发育长成幼鱼。春天来临时，幼鱼顺流而下，进入淡水湖中，他们将在湖中度过大约一年的时光，然后再顺流而下进入大海，在湖中它们尽管东躲西藏，但大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运，每四条进入湖中的鱼就有三条被吃掉，只有一条能顺利进入大海。危险并没有停止，进入大海也就进入了更加危险的区域。在无边无际的北太平洋中，它们一边努力成长，一边面对鲸、海豹和其他鱼类的进攻；同时还有更加具有危险性的大量捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年，它们经历无数艰险，才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。
十月初，所有成熟的三文鱼在佛雷瑟河口集结，浩浩荡荡向他们的出生地。自河口开始，他们就不吃任何东西，全力赶路，逆流而上，将消耗掉它们几乎所有的能量和体力。它们要不断从水面上跃起以闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了其他动物的美食，有些鱼在快到目的地之前竭力而亡。最初雌
鱼产下的每四千个鱼卵中，只有两个能够活下来长大并最终回到产卵地。到达产卵地后，它们不顾休息开始成双成对地挖坑产卵受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界一片静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。
看了上面的故事，你是否已经感受到了生命的珍贵？生命，一个多么神圣，多么美丽的字眼。无论是人类还是动物，生命都只有一次。每个生命都蕴藏着宝藏，每个生命都是一个世界的缩影。我们该如何对待生命？如何珍惜它，让它变得有价值？这是我们必须面对的问题。
【讲一讲】
一、生命如此多彩
同学们，你听过自己的心跳没有？那一声声沉稳而有规律的跳动，带给你震撼没有？那就是你的生命呀，它单单属于你自己的。
如果我们做一个填空题：“我的生命中充满了_____”，你会怎么填呢？ “我的生命中充满了快乐。”
“我的生命中充满了希望。”
“我的生命中充满了关爱。”
„„
当然，这五花八门的答案中除了积极的，也有部分是消极的：
“我的生命中充满了烦恼。”
“我的生命中充满了悲伤。”
“我的生命中充满了失落。”
„„
但是仔细辨识，其中也不乏一些富含哲理的话：
“我的生命中充满了希望和失望。”
“我的生命中充满了快乐和悲伤。”
“我的生命中充满了酸甜苦辣。”
„„
哦，生命，每个人都有自己的体验，自己的思考。无论是哪种体验，你是不是感受到了：生命多姿多彩，活着是多么美好啊！
生命是顽强的。我们惊叹于在岩缝中生存的小草，生命的力量竟可以如此不屈不挠；我们敬畏于在大火中相拥成团的“蚁国英雄”，为了家族的生存毫不畏
惧自己的肝胆俱裂；在汶川，在玉树，在马家岭矿，在一次次“生命大救援”中，多少生命奇迹般生还，感动得我们泪流满面。
然而生命又是脆弱的。每个人的生命只有一次，我们要轻轻地呵护它，不要伤害它。生命是那株墙角的小草，它顽强，它茁壮，但一次重重的践踏就足以压断它的腰肢；生命是一条奔腾的小溪，它自由，它欢快，但一座突然出现的大山就足以挡住它的去路。那每一次心脏的跳动，那每一次脉搏的跳动，都是弥足珍贵的，因为每一个生命的存在需要许许多多生命的支持与付出、呵护与帮助。生命就像一个水晶球，经不起玩弄与伤害，它们需要捧在手心，轻轻呵护。当矿难、校园枪击、毒奶粉等事件的声音传来，让我们心痛得欲哭无泪。
让我们尊重生命！你知道吗，在生命的含义中，没有高低之分，也没有贵贱之别。明白了这些，我们就会尊重自己的生命，同时也会尊重别人的生命；不仅尊重人的生命，也会尊重自然中的生命。你注意到校园中的树了吗？每一棵树都有生命，都有年轮，都有故事，每棵树都长着一双眼睛，打量着这个美丽的世界。当你有了尊重的心，你就不会去砍伐那些同样有生命的树，不会去踩路边散步的蚂蚁，不会用弹弓打死树上唱歌的小鸟„„地球上各个生物都有享受生命的权力。
让我们享受生命！生命意味着活动，意味着生长，意味着爱。就像春夏秋冬四季，生命带来多少精彩呀。生命不是去写的一个词，而是去做的一个活儿。在我们的生命中，有多少喜欢做的事儿，有多少心动的时刻，有多少美丽的故事。
台湾作家张晓风在《我喜欢》中描述，她喜欢冬天的阳光，喜欢在春风中踏过窄窄的山径，喜欢夏日在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上，喜欢看秋风里满山的芒，喜欢梦，喜欢花，喜欢绽开在人们笑颊上的“花儿”，喜欢读信，喜欢看书，喜欢朋友，喜欢美丽的小装饰品，喜欢充足的沉思时间，喜欢晚饭后坐在客厅听一些协奏曲，„„“我喜欢活着，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢！”你看，生命多么美好！以享受的心情凝望世界，太阳正在温暖照耀，群星正在闪烁，石头安静地躺着，植物正在生长，动物生活在情感中„„生命竟可以这般绚丽多姿！当然，生命中也是充满着忧伤，充满着苦难的。冰心奶奶在《谈生命》一文中这样说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”是啊，生命赐予我们的太多太多，快乐固然令人兴奋，苦痛又何尝不是一种美丽？
让我们创造生命的精彩！虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，生命中常常伴随着厄运，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
你们听说过“荆棘鸟”的故事吧。这是一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎在最长、最尖的荆棘上，放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超越了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和黄鹂都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌，唱完它的生命也就结束了。它的歌声是以生命为代价的歌唱，是世间最美的歌唱。
苹果电脑的创办人乔布斯在对美国斯坦福大学毕业生的演讲中，让听众分享了他生命中的三个真实故事。它们分别是：“从贵族学校自动退学”“被自己创办的苹果电脑开除”“被医生诊断胰脏癌”。他的口头禅竟是，在碰到厄运那一刻说：“这是我最棒的„„”“自动退学”是他最棒的决定，因为后来他转学了，投入真正有兴趣的学科；“被苹果开除”，是他最棒的遭遇，因为后来他重新创业，推出《玩具总动员》。“患胰脏癌”，是最棒的提醒，因为他后来手术成功，更了解了生命的真谛。
精彩的生命，总是和信念、拼搏、苦难、乐观等联系在一起的。
二、给你一张“生命导图”
导图说明：
如果在“生命”这个词之前，或者在这个词语之后加个词语，你能想到哪些呢？敬畏生命，热爱生命，享受生命，感恩生命，生命的奇迹，生命的赞歌，生命的精彩，生命的创造„„这样想下去，“生命”的思路就打开了。每扩一个词语，再想想有哪些表现这个主题的文章、书？又能想到生活中的哪些人、事？这样想下去，“生命”的内容就鲜活了。
生命的主题范围很广，创造（出生）、伤害（战争）、告别（死亡）是生命永恒的存在形式；珍惜、感恩、尊重、享受是热爱生命的一个个具体的母题。找到生命的丛林里这些看得见、摸得着、抓得住的触须，我们的心灵就会获得滋养，写作的思路也会越来越清晰。比如一向被视为社会禁忌的“告别生命”话题，许多大人就常常刻意回避和小孩谈论，因为他们不知如何启齿。然而死亡这项重要的生命课题并不是和我们距离遥远的事，大人不谈，我们却不能视而不见，避而不谈。怎么办？日本的一些医院就做得非常好，他们的重病房旁往往会有个不大的房间，摆满了像《小鲁的池塘》，《獾的礼物》这类的图画书，一些穿着粉色护士服的姐姐会抱着小朋友让他们坐在自己的左膝头，听着自己的心跳和朗读声，一起阅读各个生命母题的图画书，帮助他们为茫然失措的情感寻找出路，让他们自己从书中体味死亡并不遥远和可怕。生命作文的全部魅力就来自自我心灵滋养的力量。
送大家一首生老病死歌，帮你打开写作的思路：
