六年级品德复习整理由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六级品德上册复习资料”。
同步练习一
一、我会选择
1、“我早就知道无论我活多久，这种事情还是一定会发生。“这句名言中“这种事”是指()。A．好好学习，健康成长B．生病C．死亡D．挫折
2、世界上没有两片完全相同的树叶，当然也没有完全相同的两个人。这表明了每个人()。A．出生地不一样B．生存环境不一样C．有自己独特的风格和特点D．出生时间一样
3、俗话说：“千人千相貌，万人万性格。”这句话说明的道理是()。A.人类的生命最宝贵B．人类是自然界的一部分C．人与人之间毫无共同点D．每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点
4、我国义务教育的“两免一补”，体现了()。A．父母对我们成长的关爱B．国家和社会对我们成长的关爱C．学校对我们成长的关爱
5、关于人的生命的说法中，正确的一项是()。A．人的生命只有一次，一旦失去便无法重来B．珍惜生命是胆小怕死的表现，不值得提倡C．人死了以后，可以投胎转世，重新来到这个世界D．有的植物人还能再活过来，这说明生命不止一次
6、无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃的希望的人属于()。A．珍爱生命的人B．贪生怕死的人C．玩世不恭的人D．谨慎小心的人
7、下列做法能体现珍爱生命的是()。①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救②放学回家路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救④骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
8、2012年5月8日晚，黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前挤满了放学的学生，原本停在路旁等待接学生的汽车突然失控向前窜去，车旁的张丽莉老师奋力推开身边的学生，自己却被卷入车轮下，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。“最美女教师”张丽莉的行为()。①是不珍爱自己生命的表现②让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱③真心关爱他人的生命，却漠视自己的生命④诠释了人生的真正价值在于奉献A．①②B．②③C．①④D．②④
9、新修订的消防法规定，人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散。逃离火灾现场时，下列方法错误的是()。A．如果在一楼或平房，可以通过阳台、窗户逃往室外B．撤离时，应尽量往高楼层上跑C．穿过烟雾较大的区域时，用湿毛巾捂住口鼻D．可以用湿棉被等将身体裹好，再冲出去
10、()是人类目前唯一发现的一处生命栖息地。A．木星B．火星C．月球D．地球
11、下列做法中没有体现珍爱生命与健康的是（）A.司机酒后驾车B．学校组织灾害逃生演练C.医生积极治病救人D．明明天天坚持锻炼
12、生命是地球上最珍贵的财富，因为()。①每种生命都有其存在的意义和价值②生命是很脆弱的③对于多数个体来说，生命只有一次④世界因生命而精彩
A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13,生命是宝贵的，我们要学会自护自救。在地震发生时，下列避震措施正确的事
（）
A．在室内时就近躲在坚固的物体下B．在室外时要迅速回屋内 C．迅速奔向楼梯或电梯D．躲在大树下或高楼下
14、我们的生命历程是指()A.诞生一成长一死亡B．成长一死亡一再生 C．死亡一诞生一成长
二、我会判断
1、我们的守护天使只有父母。()
2、少年时代是每个人心底最美的回忆。()
3、我们的性别在精子和卵子相结合的那一瞬间就已决定。()
4、人的生命没有独特之处。()
5、保持健康的生活方式，可以尽量让生命延长。()
6、我们应该把自己的生命放在第一位，他人的生命与我们无关。()
7、参加学校组织的安全疏散演练，是珍爱生命的行为。()
8、我们小学生学习自救自护知识是非常必要的。()
9、关爱他人的生命，需要我们从大事做起。()
10、在帮助他人的同时，也能体现自己的生命价值。()
11、人类是自然界的主宰，不必善待其他生命。()
12、人类的进化和发展，离不开自然界的生命。()
13、小华和小明将路边的小树折断当“少林棍”玩。()
14、保护生命是大人们的事，与我们小学生无关。()
15、野生动物很好玩，可以捉来饲养。()
三、我会回答
1、面对危险情形，你认为最应该保护的是什么?并说出你的理由。答：生命。写错了字可以重写，做错了事可以改正，而生命一旦失去便无法重来。因此，无论遭遇怎样的困境，我们都要牢记：生命的价值高于一切，请珍爱生命。
2、我们应该怎样对待周围的动植物?答：每一种生命都是大自然的巧妙安排，都有各自存在的意义。在大自然申，各种生物相生相克，互相依存，共同构成了一个奇妙、和谐的生态系统，构成了一张生命网。自然界中的一草一木，一鸟一兽都有生命，是我们赖以生存的朋友，需要我们关心与呵护。
3、有人说，我们的生命是爸爸妈妈的延续。你认为这种说法有道理吗?为什么?答：有道理。我们的性别在精子和卵子结合的那一时刻就已决定。当爸爸含x染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个女孩，当爸爸含Y染色体的精子和妈妈的卵子结合时就会生个男孩。除了决定性别的基因外，精子和卵子还携带有很多来自父母的遗传基因，有的决定我们的长相，有的决定我们的性格„„所以有人说，我们的生命是爸爸妈妈生命的延续。
4、生命是我们最宝贵的财富。我们应该怎样珍爱我们的生命?答：珍爱生命，就是要保护我们的身体，健康、安全地生活。珍爱生命，就是要勇于面对困难和挫折，永不放弃的希望。珍爱生命，就是要快乐地享受每一天!
5、你知道义务教育的“两免一补”是什么内容吗?请把你所知道的写下来吧!
答：义务教育阶段学生的杂费、教科书费全免，就连教辅书费、作业本费也不用交了；还补助寄宿制农牧民子女住宿费，补助民族学校学生生活费。
6、有人认为保护动植物只是因为他们对人类有用，那些看起来没有什么用的动植物就不用保护了。你同意这种观点吗?谈谈你的看法。答：不同意。每一种动植物生活在地球上都有它的必要性，人类和其他动植物之间相互依存、相互制约大家共同生活在同一个地球上，生物与人类都是平等的。
7、在你成长的过程中，有哪些人为你做了关心和付出?
答：关心爱护的不只是父母，还有许多人的关心和付出．例如：我们出生时离不开护士阿姨的呵护；当我们走进校园，离不开老师们的谆谆教诲„„
8、人的生命过程是什么?你是怎样认识的?答：人的生命的历程包括“诞生一成长一死亡”，人的生命只有一次，我们不可以改变它的长度，却可以改变生活的宽度．我们应该珍爱生命。
9、你能列举我们生活中关爱生命的事例吗?
答：拒绝吃野生动物；认养一棵树，一块草地；不虐待身边的小宠物等。
10、你知道人们常说的人生五枚金币是什么?
答：童年、少年、青年、中年、老年就像人生的五枚金币，值得我们好好去体会，认真去珍惜。
四、情境体验题遇到以下情况，如果是你，你会怎样做?
情境l:当你独自在家，遇到陌生人敲门时，你会不盲目开门，询问对方身份，通过“猫眼”看对方证件，或直接打电话给父母等。情境2:当发生火灾时，你会 快速拨打“119”，向头部和身上淋水，用湿毛巾、棉被将身体裹好，冲出险区等。
情境3：当发生有人溺水时，你会 不盲目下水救人，第一时间拨打“110”，大声呼救，寻求大人的帮助等。
同步训练二
一、我会选择
1、下列食物中能为我们提供大量维生素C的是()。A．猕猴桃B．米饭C．大豆D．奶制品
2、下列行为属于健康生活方式的是()。A．饮食过多，运动过少B．经常光顾无牌照的大排档C．看通宵电影D．经常保持愉快的心情
3、在孙悦演唱会的《祝你平安》中有这样一段歌词：你的心情，现在好吗?你的脸上，还有微笑吗?人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。这里的“微笑、愁苦、开心、烦恼”都是描写()的词汇。
A．心理B．情绪C．性格D．内心世界
4、经调查表明，人类疾病50％至80％与不良心态、恶劣情绪有关，这说明()。A．情绪对人的身体产生不良影响B．身体影响人的情绪C．消极情绪影响人的身体健康D．不同的情绪对人的身体产生不同的作用
5、大干世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑有时就像
“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们要学会分辨并抵制它们的诱惑。下列属于不良诱惑的有()。①象棋，书画②赌博③垃圾短信④“黄色”图书
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6、新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品“的内容，这是因为吸毒()。①成为普遍现象②会严重危害青少年的身心健康③会诱发青少年犯罪④是严重的犯罪行为A①②B．①④C．②③D．③④
7、如果你发现有同学买烟酒或进入营业性歌舞厅及网吧，你应该()。A．劝说制止，必要时进行举报B．出于好奇，参与进去C．为了维护同学间的友谊，给予保密D．以学习为主，少管闲事
8、下面是几位同学在谈论挫折时所持的观点，你赞同的是()。
A．小宇说他从来没有遇到过挫折B．小红认为任何人都会经历挫折，不存在没有经历挫折的人C．小明认为自己的字典中没有“挫折一这两个字，只有“一帆风顺”D．小华认为人生道路处处充满挫折，没有一点生活的乐趣
9、坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句能体现磨练意志的是()。A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
10、在家里受了委屈，你到朋友那里向他(她)倾诉，这样你的心里会好受一些，这种调节情绪的方法叫做()。A．注意转移法B．合理发泄法C．心里暗示法D．心理换位法
11、波兰天文学家()提出了“日心说”并出版了他的不朽名著《天体运行论》。A．哥白尼B．布鲁诺C．傅科D．伽利略
12、下列做法中，()是健康的生活方式。
A．只吃自己喜欢的食物B．玩通宵游戏C．每天坚持锻炼身体D．抽烟喝酒
二、我会判断。
1、邓凯是个小胖子，他决定从现在开始每顿不吃米饭了，争取早日减肥成功。（）
2、妈妈提醒小强不要只吃肉，也要多吃蔬菜，才能获得均衡的营养。()
3、红红喜欢一边戴着耳机听音乐，一边做作业。（）
4、周嘉的爸爸特别喜欢躺着沙发上看电视和午睡。（）
5、为了增强体质，李东计划每天早上跑步20分钟、跳绳20分钟、打篮球20分钟。（）
6、经常保持愉快的心情，有助于身体健康。()
7、小明想把妈妈落在桌上的十元钱偷偷拿走去买心爱的漫画书。（）
8、一个陌生人夸奖李思吟长得漂亮又聪明，还说要带她去演电影。李思吟根本不理睬他，背着书包跑回了家。()
9、看到几个中学生在生日聚会上喝酒聊天，玩得很痛快，小关同学也想尝试一下。（）
10、马小燕最近特别喜欢上网去看“科学预测”，就连每天穿什么颜色的衣服都要先在网上查看一番。（）
11、“科学研究能破除迷信，因为它能鼓励人们根据实情来思考和观察事物。”这句名言是美国科学家爱因斯坦说的。()
12、红红的父母离婚了，她觉得自己是这个世界最可怜的孩子，每天不停地眼泪。（）
13、张旭每天早晨一醒过来就提醒自己做事不要拖拉，要抓紧时间。()
14、郑铭今天考试成绩不理想，他在花园里静坐了一会儿，鼓励自己要继续努力，不抛弃不放弃。()
15、放学后，几个同学又来邀约孟小帆去网吧玩游戏，他一遍遍地告诫自己：“绝对不能去网吧！”()
三、我会回答
1、积极良好的情绪，有助于生活和学习。可是，在我们身边经常会有一些不健康的情绪，你可以用哪些词语来描述呢?答：悲观、多疑、忧郁、自卑、小心眼、情绪波动大等。
2、“万恶毒为首。”吸毒不仅能摧残人体健康，还会破坏家庭，严重危害社会和人类生活。那么，我们应该怎样远离毒品呢？答：①即使是熟人或高年级的同学诱惑也要断然拒绝。对他们说：“毒品很可怕，不要!”“不了解的东西不能服用!”②不能出于好奇心而抱着试试看的想法伸出手。③不要被“减肥”、“消除疲劳”这种花言巧语蒙骗。④远离网吧、歌舞厅等各类毒品易传播的地方等。
3、除了毒品，在我们身边还存在着其他的不良诱惑。请你列举两例。答：黄、赌、邪等。
4、为使自己能够免受不良诱惑的侵害，我们青少年应该如何做?
答：①在日常学习和生活中，要努力提高自己的思想品德修养和科学文化素养，提高自己的判断能力，防止上当受骗；②要克服离奇和盲目从众心理，提高自己的控制能力，在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城；③遵纪守法，防微杜渐，树立法律意识，增强法律观念，以使自己健康成长。
5、在学习和生活中，你遇到过哪些困难和挫折呢?你又是怎么想，怎么做的?
6、不同的情绪对人的影响不同，请结合自身实际谈谈不同情绪对自己的影响。
答：情绪是把双刃剑，积极情绪会带给我们勇气、信心和力量，消极情绪会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更加如此．
7、结合你成长历程中印象最深刻的一件事，说一说坚强的意志品质是怎样帮助你战胜挫折、克服干扰、拒绝诱惑的？
8、我国心理学专家将心理健康标准归纳为七个方面，你知道包括哪些吗?
答：智力正常、情绪积极稳定、意志健全、行为统一协调、人际关系和谐、行为反应适度、心理特点符合自己的年龄。
9、请你说说BMI指的是什么?它的计算公式是什么?
答：BMI指的是体重指数，计算公式是：体重／身高的平方(千克／平方米)。10你知道健康生活方式中的卫生忠告有哪些吗?请说一说。
答：选购食品时要注意是否新鲜，是否易消化和富有营养成分，包装是否符合卫生要求，有无保质期限；在街上就餐时，要留意有无卫生合格证；应到卫生条件较好的餐馆就餐，不到无牌照的小食摊档；患病时到合法正规的医院药店。
11、你知道毒品有哪些危害吗?请说一说。
答：毒品会麻醉人体的神经中枢系统，使人染上毒瘾，摧残人的身心健康。吸毒者吸食以后，在生理和心理上都会发生病变，容易感染多种传染病。大量吸食毒品，还会直接导致死亡。
12、请你列举两个邪教危害社会的事例。
答：1978年1月，美国“人民圣殿教”集体自杀；2000年3月乌干达邪教组织教徒集体自焚，其中大部分是妇女、儿童。
13、你知道远离毒品的方法有哪些吗?答：即使是熟人或高年级的同学诱惑也要断然决绝。对他们说：“毒品很可怕，不要!”“不了解的东西不能服用。”不能出于好奇心而抱着试试看的想法伸出手。不能被“减肥”“消除疲劳”这种花言巧语蒙骗。远离网吧、歌舞厅等各类毒品易传播的地方。
14、请你写出调节自己情绪的三个方法。答：注意转移法：分散注意力，先做其他事情；去外面散步；做自己感兴趣的事情。心理暗示法：自我安慰；自我激励；自我提醒。合理发泄法：向他人倾诉；在适当场合哭一场；做较为剧烈的运动．
15、请列举三个古今中外挑战自我成功的名人。
答：司马迁受宫刑在狱中完成《史记》；贝多芬双耳失聪，仍坚持创作出许多闻名于世的乐曲；爱迪生经历几千次失败能不放弃发明，最后成为“发明大王”。
16、请你列举三条古今中外不向命运屈服，挑战自我的名人名言。
答：受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。一巴金天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。一孟子苦难是人生的老师。一巴尔扎克
17、健康的身体离不开健康的生活方式，你认为健康的生活方式包括哪些?答：合力均衡的营养；选购食品时到正规商店买合格商品；就餐时到卫生合格达标的正规套馆；就医时到正规药店医院；日常生活注意正确的生活方式；适当合理的运动，健康、乐观、积极向上的心态„„
18、请你跟大家说说有哪些磨炼意志的好点子?
答：明确目标，减少行动的盲目性；做事坚持不懈，培养良好的行为习惯；学习长征精神，不怕困难挫折；学会自我控制自和自我调节。
19、生活中我们会遇到各种各样的问题，有时忧虑，有时困惑，有时烦恼，你是如何放松自己心情的，如果与别人发生了不愉快，应该怎么办?
答：主动与别人诉说；听音乐放松心情；做自己感兴趣的事情，不去想它；自我宽慰，自我反思等。当与别人发生了不愉快时，如果是自己不对，就主动道歉，请求原谅；如果是别人的错，就以宽容的态度对待，不予计较。
四、情景分析题我们的生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。对此，我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑，要敢于说“不”。因此，如何使自己不受不良诱惑的侵害，就成为当前青少年应认真面对的问题。遇到下列情景，你会怎样做?
1.面对一起玩的同学递过来的香烟，你会：婉言谢绝,理智地抗拒香烟的诱惑。并规劝同学也改掉吸烟的坏习惯。
2.面对同学到营业性舞厅去的邀请，你会：理智地拒绝，可以和朋友一起进行体育运动或其他有益身心健康的活动。
3.面对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学的提议，你会：坚决决绝。并告知那些人，勒索他人财物属于违法行为，如果不迷途知返就会一步步地走向犯罪的深渊。
同步训练三
一、我会选择
1、第一次世界大战爆发在()。
A．1914年B．1918年C．1942年D．1940年
2、第二次世界大战从1939年到()．死伤无数，数千年的人类文明成果被炮火毁灭。A．1942年B．1943年C．1945年D．1949年
3、下列说法正确的是()。
A．战争不会给人们的生命造成伤害B．战争不会给财产造成损失C．集中营是纳粹德国在第一次世界大战期间监禁战俘和犹太平民的地方D．今天，我们生活的这个世界并不太平
4、下列动物中，()是和平的象征。
A．熊猫B．喜鹊C．鹰D．鸽子
5、每年的9月21日为()。
A.世界人口日B．世界水日C．国际和平日D．世界环境日
6、世界红十字会是世界各国为进行救助、救济而组成的志愿团体，总部设在瑞士()。A．伦敦B．日内瓦C．巴黎D．纽约
同步训练四
一、我会选择
1、下列不属于成长中值得纪录的大事的是()。
A．获得表彰证明了自己的努力B．自己成功地独立完成了一件事C．一些失败与挫折让自己知道还存在不足D．不小心摔了一跤，自己哭了
2、下列说法正确的是()。A．同学之间．是不会有真正的友情B．老师对我们的关心是应该的，不必心怀感激C．母校把我们培育成了一个有能力的大孩子D．六年的小学生活实在是太苦了，最好忘记这六年的生活
3、在学习中遇到困难，我们应该()。
A．垂头丧气B．积极寻找解决问题的办法C．放到一边不再学习D．不懂装懂
4、我们即将离开学校了，我们应该()。A．好好学习，用优异成绩来报答老师B．把自己最好的一面留给学校C．给低年级的同学做个好榜样D．以上三项全选
5、伙伴之间不应该()。A．学习上既是竞争对手，又是合作伙伴B．彼此互相帮助，共同进步C．你欺负我，我辱骂你D．共患难的好朋友
6、下列活动中，最有意义的是()。A．和同学们一起在教室里打闹B．和女同学一起在走廊里打水仗C．和同学们一起种下一颗纪念树D．和其他同学一起欺负低年级的学生
7、下列想法正确的是()。A．就要毕业了，老师快要管不住我们了，所以我们现在怎么做都可以B．应该珍惜师生之间的情谊，给老师留一个好印象C．不能和女同学交往，以免其他同学说闲话D．就要毕业了，我们不能把好的桌子、椅子留给其他同学，应该把它弄坏
8、下列临别感言内容不正确的是()。A．感谢老师的培养B．说些美好祝愿的话C．向曾经有过矛盾的同学道歉D．趁毕业时，报复有过矛盾的同学
9、下列哪些是我们需要养成的良好学习习惯(D)。①死学加苦学②自觉制定学习计划并按计划执行③课后认真复习，整 理笔记④做好单元小结A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
10、“为中华之崛起而读书。”这是()的名言。A．彭湃B．周恩来C．鲁迅D．毛泽东
11、下列哪些人物可以作为我们学习的榜样()。①为救学生，而被卷入车轮下，双腿高位截肢的。最美女教师一张丽莉② 割肝救母的“最美女孩儿”杨蓉③为一诺言八年背同学上学的”90后，少 年华明哲④16年的坚守，照亮了山里娃儿成才路的“最美乡村教师“奉光辉A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④
12、()创造了一天跳伞18次的全国记录。
A．杜冰蟾B．肖茜蓉C．陈冯富珍D．刘玉玲
13、临近毕业了，我们可以为母校做的有意义的事情是()。
A．和其他同学一起欺负低年级的学生B．在课堂上故意捣乱C．在课桌上刻下自己的名字D．为学校图书馆整理图书
14、伙伴之间不应该()。
A．学习上既是竞争对手，又是合作伙伴B．彼此互相帮助，共同进步C．你欺负我，我辱骂你D．共患难的好朋友
15、在和朋友相处时，()不仅能给双方带来欢乐，而且还有益于友谊的 进一步
发展。A．哥们义气B．好的行为和做法C．替朋友打架D．为朋友隐瞒错误
16、下列不属于成长中值得纪录的大事的是()。A．获得表彰证明了自己的努力B．一些失败与挫折让自己知道还存在的不足C．自己成功地独立完成了一件事
17、以下想法不正确的是()。A．毕业后，我就可以痛痛快快地通宵玩游戏了B．我应该向曾经有过矛盾的同学道歉C．应该感谢老师的培养D．应该把自己最好的一面留给学校
二、我会判断
1、我们现在和刚上一年级时没有多大变化。()
2、朝夕相处六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们与同学、老师
3、自己的成长进步主要靠自己的努力，与他人无关。()
4、在我们的成长过程中，只有高兴的事，没有烦恼的事。()
5、小学生活是令人难忘以怀念的。()
6、我们要感谢老师对我们的谆谆教导。()
7、临别赠言是同学之间的良好祝愿和期待。()
8、在我们的成长过程中，老师付出了许多心血。()
9、自己的成长离不开朋友、老师和同学。()
10、我们上初中后就会有新老师教我们了，所以不用再尊重和感激小学老 师了。()
11、我上了初中，还要按照小学的学习方式去学习。()
12、小学快毕业了，升入初中以后，科目会增多，同学会陌生，反而害怕 上初中。()
13、随着年龄的增长，我们的理解力飞速发展，学校设置的科目是符合中 学生身体、心理发展规律的。只要肯努力，每个孩子都能适应。()
14、生活中、学习上有困难是正常的，困难并不可怕。()
15、在我们的成长过程中只有高兴的事，没有悲伤的事。()
16、在学校里，有很多人为我们的进步倾注了心血，为我们的成长洒下了 辛勤的汗水。()
17、“为中华之崛起而读书。”这是毛泽东的名言。()
18、“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。”出自《明日歌》。()
19、我们即将离开学校，应该给低年级的同学做个好榜样。()
三、我会回答
1、面对学习和生活中的苦难，我们应该怎样做呢?答：我们应不服输、不气馁，想方设法寻找解决困难的途径，敢于向命运挑战，乐观向上．在挫折面前，要激发自己战胜困难的勇气，勇往直前，寻找成功的机会．
2、为了学校明天更美好，请留下你真诚的建议。
答：乒乓球室的管理让学生也参加，这样既可减轻体育老师的负担，也可以更方便同学们打乒乓球。建议学校图书室延长服务时间，使同学们可以有更多的时间读书、借书。
3、请简单说一说成功的人应该具备的素质。
答：成功的人应该具备的素质：①自信心；②紧迫感；③脚踏实地的精神；④崇高理想；⑤情绪稳定；⑥喜欢迎接挑战；⑦健康的身体；⑧广泛的知识。
4、良好的学习习惯是人生道路上前进的巨大力量。我们应具备哪些良好 的学习习惯?答：勤动手、动脑；学会做笔记；及时复习和预习；学会梳理知识等。
5、再过几个月，我们就成为中学生了，请说一说你心中的中学生活是怎样的?
答：我心中的中学生活是：同学之间互相帮助，一起解决学习生活中所遇到的苦难与挫折。当同学自卑或不开心时，会去激励他，让他走出阴影，奔向快乐的大门。当自己学习成绩下降时，希望老师能，够开导，同学也来帮助。
6、你知道良好的学习习惯有哪些?
答：能够自觉的制订学习计划并按计划执行；做好必要的笔记，课后认真复习，整理笔记；在理解的基础是做作业，对于错误的题每次都认真更正；做好单元小结„„
7、请你说说一个成功的人应该具备哪些素质：
答：自信心、紧迫感、脚踏实地的精神、崇高的理想、情绪稳定、喜欢迎接挑战、健康的身体、广泛的知识。
8、面对学习和生活中的烦恼与困难，我们应该怎样做呢?答：我们要克服缺点，不断进步，超越自己。
9、在学校里，有多少人为了我们的进步倾注了心血，为了我们的成长洒下了辛勤的汗水?答：有老师、校医、工人、食堂的叔叔阿姨等。
10、为迎接中学学习生活，我们应该做哪些准备呢?
答：要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯，培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。从小、从严、从点滴小事做起，不断磨练自己的意志和性格。
11、我国现任国家主席是习近平，总理是李克强。
12、每年的6月5日是世界环境日。
13、神舟五号载人飞船于2003年10月15日在酒泉卫星发射中心升空，宇航员杨利伟随飞船进入太空。2013年6月20日10时许，我国首次太空授课举行，主讲人是神州十号女航天员王亚平。
