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端正思想加强学习立足本职做好工作
——学习卫局长在教育工作会上的讲话心得
招生办
9月9号（星期天）卫局长在教育工作会上的讲话，高屋建瓴地分析了我县教育发展的现状，对前期取得的成绩做了总结性的肯定，对存在的问题进行了分析。根据我县实际情况指明了我县教育发展远期发展方向和近期努力目标，特别是“讲话”为我们的工作目标的落实提出具体的行动方案，既是世界观又是方法论。会后我办全体人员认真学习了多遍，大家一致认为：有了这讲话，我们今后的行动就有了方向，工作就有了标尺。我办特将前期工作进行了全面分析，总结经验查找不足，制定改进措施，力求在开展时工作更完美的体现出我们的“一切为了考生，为了考生的一切”的服务宗旨。
“讲话”指出：当前我县教育工作中还存在一些问题，一是学习氛围不够浓。卫局长说：“有些同志在学习上下的功夫不够，没有养成良好的读书习惯，甚至连正常的业务学习、政治学习、政策学习都做不好，更谈不上钻研业务、提高素质。”又说：“少数机关同志不懂学习要义，不得学习要领，不读书不看报、不总结不提高，管理凭大概，工作随大流，业务水平上不去，浮在表面下不来，解决问题缺少方法，遇到难题束手无策。”二是敬业精神不够强。还说：个别机关同志包括一些年轻校长只嫌进步慢、待遇低，千方百计跑门路、找关系，让领导照顾、让组织重用，唯独没有考虑本职工作做好了没有，有没有做到让组织信任你、同志们拥护你、广大师生认可你。三是工作作风不够细。指出：个别同志工作上贪多求大，不求细致，不能从细节入手，不愿做细微工作，缺乏细心、细致，把小问题拖成大麻烦，以致矛盾越积越多，最后自乱阵脚，陷入被动。四是制度执行不够好。五是纪律要求不够严。他提出：有个别同志上班玩游戏、扯闲话；不能按点上下班，迟到、早退；习惯于马虎行事、推脱了事。接着位卫局长严正指出：这“五个不够”，反映出我县教育系统的校风、教风、师风和学风不端的问题。这些问题的存在，已经严重影响了我县教育事业的健康发展，必须清醒认识，冷静面对并加以改正，必须端正学风，提高认识务实进取。
卫局长根据以上实际情况，为我们的工作提出了纲领性的解决办法。他说：目前，全县上下正在深入开展“我的岗位与温县发展”实践活动，我们要做到：
学字当头，牢记学习真义。我们应当把学习作为首要职责和责任，教育局机关应该成为全县学习氛围最浓、学习风气最好的地方。
怎样搞好学习呢？卫局长指出：一是要养成学习的习惯。二是要讲求学习的实效。三是要建立。当我们学习到“学习的机制的建立”的问题时，紧密结合卫局长的指示精神，结合我办惪实际，制定了学习计划。为了计划的落实，张小喜主任指出：我办工作人员必须按照讲话精神办事，坚决做到这“八个一”，即“一
天一小时、一周一集中、一月一汇报、一年一评比”；开展沟通思想、交流经验活动，以学习促管理，以学习促提高，以学习树形象。坚持学习、学习、再学习，真正做到学而不厌、学而不倦，学而时习，学而常乐。
注重细节，善从细处发力。“天下大事，必作于细”，在细微之处发现问题，解决问题，多做小事，做好小事，把寻常工作做得不寻常，把优势工作做成亮点，把亮点工作做成精品。
遵章守制，严格规范管理。我们要根据讲话精神，认真学习有关工作制度，和服务准则，做好本职工作，从大局出发，自律、自觉维护机关工作服务形象。对照“讲话”指出的问题，认真查摆，做好自我批评，改进并做好我们的工作，让全县人民满意。团结奋进，构建和谐教育。和谐是中华民族的文化精髓。我们在今后的工作中，要力求处理好“讲话”提出的“四种关系”，结合我办的实际我们要在“机关与学校的关系”上多动脑筋。强化服务意识，多通知、少开会，多指导、少检查，多关怀、少批评；要不断发现和树立基层先进典型，鼓舞基层弘扬正气，激励斗志。
总的来说，我们通过学习，提高了认识，解放了思想，凡事从小处做起，加强业务进修，全身心地投入到工作实践当中，为全县教育事业发展作出新的、更大的贡献！
2012年9月12日
