一年级上学期家长会讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班上学期家长会讲稿”。
家长会学校讲稿
各位家长大家好!我们召开这个家长会主要目的主要有三点内容：①学校的要求建议②期中考试③县里教育卫生部门的一个行风评议。也希望通过家长会，家长们可以进一步配合老师做好一些工作，加强家长和学校、老师之间的联系，让孩子学的更好，各方面表现的更加出色!学校的建议：家长会是家校沟通的一个重要方式。学校希望通过家长会，向家长们反馈孩子的学习和精神状态，希望家校能够协同工作，更好地促进孩子的成长。为此学校和老师会做很多的准备工作。同样，家长们在参加会议之前也需要做一些准备。从学业角度来说，通常家长会都是在重要的考试之后进行的，因此不妨在家里先与孩子交流一下，自己对这次考试哪些方面是满意的，哪些方面觉得困难。这样在家长会时可以有的放矢，对于孩子的薄弱学科或感到困难的方面与老师做一些个别交流，听听老师的建议。另外对于孩子在学校的人际交往、课余生活等方面也要有所了解。可以想一想是否有一些建设性的参考建议与老师交流、自己在家庭教育上有些什么困惑，等等。带着这些准备去参加会议，避免了家长会只是单方面听。如果听完了，只带回去烦恼和焦虑，跟孩子交流时，就很可能把自己的焦虑、担心和压力宣泄给孩子。
家长会后，与孩子的交流很重要。可以向孩子反馈家长对某些学科老师的欣赏肯定，尤其是薄弱学科，对孩子不太喜欢的老师，家长一定要多肯定和表扬，表达要具体而且符合事实。这样会帮助学生对学科学习有更高的接纳和坚持，再与孩子反馈一些老师的建议，听听孩子的想法。切忌由于孩子成绩不理想，一味指责和埋怨，这样会令孩子产生抵触情绪。有些孩子甚至会认为老师向家长告状，从而影响师生关系。家长会是一次家校沟通的机会，也是亲子交流的机会，采用合适的方式方法才能有所助益。
二、家长如何教育孩子与他人友好相处
孩子和同学之间会经常发生纠纷，作为家长，我们该怎样引导孩子与同学友好相处？最重要的一点就是教育孩子学会宽容。
第一，宽容是一种包容和谅解。孩子在学校和同学相处，每个人都有自己的小毛病，家长要告诉孩子学会包容和忍耐别人的缺点。因为，自己也可能有别人讨厌的缺点，多一点包容也就是多给自己机会与别人好好地相处。还要告诉孩子，就算他以后长大了，身边也可能有这样的人。忍耐意味着理解，也伴随着宽容。世界上没有相同的两个人，每个人和每个人都不一样的，所以要学会容忍。
第二，宽容就是把问题想得简单一点。
家长要教会孩子简单的思维模式，有的时候不能把事情想得那么复杂。如果家长能让孩子学会在和同学的关系当中，把复杂的事情想的简单一点，他就快乐了。
如果一个孩子性格特别执拗，在与他人相处时总是表现得斤斤计较，在和其他同学交往的过程中就难免经常会出现一些矛盾，他也就非常不受同学们的喜欢。其实，跟这样的孩子相处要看到他其他方面的优点，要想包容他，你就必须把问题想得简单一点，否则的话冲突会越来越激烈。所以，宽容就是简单化。
第三，宽容是一种智慧和本领。
有一句话要让孩子记住：“仇恨是什么？仇恨就是你心里长的一个毒瘤，它会随着仇恨的增长而在你的体内长大。”孩子面对他们不喜欢的人会说：“我恨死他了。”其实，恨一个人，无论是对自己还是对对方都没有任何好处，要消除仇恨则需要谅解。
现代社会强调以人为本，家长首先要学会包容孩子，对孩子的某些行为，你可以不赞赏，但要做到接纳。尽管你不同意孩子的某些做法，但要首先试着包容，并努力以示范来引导孩子学会包容。
宽容是一种品德，也是一种智慧，如果父母教会孩子学会宽容，那么他就掌握了跟任何人交往的一种智慧。学会了宽容，就有了一份很好的人际关系；好的人际关系，让人的生活快乐。更重要的，宽容也是一个孩子在社会上健康发展的能力。它是一个社会人必需的智慧，家长应该注意在生活的点点滴滴中教会孩子宽容。
如果孩子在学校和别人发生了不愉快，可以告诉孩子求得家长和老师的帮助，但是最好首先要立足于自己去解决。因为如果依靠家长和老师的力量，在家长和老师不在的时候冲突可能就会更激烈。其实，更好的方法就是首先要让孩子从心底里能原谅与他发生矛盾的同学，解决问题的根本办法还得靠孩子自己。对于家长来讲，最忌讳的方法就是动不动家长出面帮助孩子解决矛盾。
现在的孩子大都以自我为中心，不管发生什么事情，很多人首先想到的是自己，而不是别人。其实，一句“对不起”，一句“没关系”，就完全可以把复杂的事情变得简单，这种话语上的习惯可以帮助孩子学会宽容。
三、关于学生课外作业的要求与建议
1、课外作业的记录。学校最近又印发了《小学生家庭作业记录本》，免费发给学生，人手一册，上面有各科任课教师的联系电话，每天记录语文、数学的家庭作业，以便家长监督检查。（有的孩子一回到家第一件事就是问妈妈，作业是什么？其实在学校老师都是讲过或者写在黑板上的，甚至不厌其烦的说了很多遍。但是有的孩子未必听，他认为爸爸妈妈短信里有，不记住也没关系，渐渐就会养成一种依赖的心理，所以每天放学你不妨先问孩子：今天的作业是什么？这样以后孩子就会认真的听记老师布置的任务了。）
2、家庭作业的检查与点评。目前，学校班额过大，如果要求老师每天对学生的课外作业进行批改，老师确实来不及。学校要求教师，让学生以小组为单位或同桌互相检查批改，互相订正。这样可以增强学生的责任心，相互批改，相互订正，相互监督，共同提高。
3、学生做作业的要求。学校要求：（1）回到家先写作业，写完作业再玩。（2）写作业要集中精力，千万不要边写作业边玩，或边写作业边看电视，因为这样会形成很不好的作业习惯。（3）学生写作业，最好要给予一个时间的限定，在多长时间内必须完成，避免学生养成拖拉的坏习惯。
四、加强家校沟通。感谢各位家长一直以来对学校工作的支持，也欢迎家长对学校的各项工作提出宝贵的意见和建议。让我们家校联手，共同教育好我们的学生。
期中考试成绩：
开学两个月来，孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上，都有了很大进步，在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。
1分析试卷（从卷面上看，大部分学生书写认真、工整、能按要求答题，但也有个别孩子理解能力差，没能按要求答题。表现在粗心，从这张卷子上来看，第1题平翘舌不分2.字在田子格书写不规范。3.做完题不认真检查，漏题。
4、不懂题意，最后一面填写序号有的孩子不认识字，不知道填写什么，失分较多）2本次考试：王艺臻、陈俊良、李晋宇、安泰旭、董雪晴、郭政辰、冯茂亮、逯睿、杨智勋、唐子宸、陶晶莹等同学考的都不错。
当然，还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出，不一一列举了。
这张试卷也不能定孩子的未来，咱班也有很多孩子上课专心听讲，但这张卷子并不能反应出孩子的真实能力，因为有些孩子年龄比较小，智力开发的早晚不同，造成孩子发挥不好，希望这些家长不要灰心，因为这些孩子学习习惯很好，很听话，将来这些孩子也一定会给你们家长带来很大的惊喜，更希望考的好的家长也不要放松，稍微一放松孩子的成绩可能就会退步,因为孩子的成绩是不稳定的,咱再接再厉,争取取得更好的成绩。
