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他们——就是我的青春目标
作者——孙慧
青春是什么？是学习、挑战、纯洁、叛逆、的美好时代。我是一个农村的教师，每天的心思全都在我们班的那帮孩子身上，他们天真可爱，每天和他们在一起我都感觉很开心很充实，一个学期又结束了，这两天待在家里，很无聊，也没什么事情可干，妹妹可比我强多了，每天忙的在排练合唱，为庆祝建党90周年歌唱，可惜合唱都没有我们农村学校的事情，旗里的各单位都尽心的准别着，据听说今天晚上要比赛，真是羡慕他们啊！想一想考驾照吧！于是这两天尽看驾校一点通了。但是心里还是感觉很空虚。
今天中午吃完饭和亲戚们拉话，他们说合唱的事情，说指导老师和评委，其中谈到的一名评委是我的一位老师，他是我高中专业老师青老师，我的老师发展的不错吧！是今天的评委老师啊，一听就是在乌审旗音乐界有权威的人。他不论是教声学和器乐都是一流了。在我的心目当心他一直就是我的好老师，那时候他每天早上五点就来学校给我们练发声。每天都如此，平时对我们也很好，不论是生活上的困难还是在学习上的他都尽量的帮我们。高中三年的生活一转眼就过去了，现在想起他给我们授课的样子还是那么的清晰。他一直对我期望很大，但是由于我的愚蠢，让他失望了，想一想我过去是一个那么不听老师话的学生，还老闯祸，老师
每次都包容我。现在自己当了教师，才觉得那是老师多么伟大的表现，能包容别人的孩子。他是我的启蒙音乐老师，因为他我对音乐产生了兴趣。三年的大学我在好好的学习，努力的补我踏下的空子。各方面表现都不错，顺利的完成了大学学业。一毕业就考上了教师，分到了农村。由于学校小，音乐教师也够，我去了什么课都带过，就差英语了，现在代数学还兼班主任，我的专业都放了两年了，以前弹得钢琴曲手风琴曲都快忘光了，学校的条件差，没有太多的设备。每天也没条件练习那些我的爱好了。反正现在做好自己的工作，管好我的这帮孩子是最重要的，尤其是他们打安全工作。
还听他们说到一名他们的指导教师哈不日老师，他也是小学教师，我也认识，是我实习的时候，我们两一个办公室。我觉得他是一个非常敬业，非常爱自己工作的人，并且对自己要求特别的严格，她的舞蹈跳的非常棒，去年还领着她的学生去北京参加《我要上春晚》栏目。并且经常出现乌审教育报上，都是发扬她的教育精神，妹妹说她今天给财政局指挥，他没表现好，他在那么多人面前哭了，是因为他没指挥好，都怪他害了大家，居听说他这次合唱指导六个单位的，每天很忙，有时候一天都顾不上回家，他的这种敬业的精神打动了我。使我想到了我自己，我是怎么了，我怎么就忙不起来。
他们把自己的青春都献给了教育事业，我从心里深深的被他们的这种精神所感动。他们是我们这些年轻人的榜样。在以后的教育事业上，年轻人一定要发扬他们的这种精神。从现在我明白我以后的工作该怎么做,有他们为我们领路，我们的青春会走的更加的辉煌灿烂。
青春是美好得青春，是我们现在所拥有最宝贵的财富，即使是万贯金钱也无法买得到；青春，是我们现在最大的资本，却容不得我们去挥霍；青春，又是一个极易流逝的时期，需要我们去好好的把握……这短暂而又仅有的青春，我会去好好珍惜，因为它有着我许多值得回忆和怀念的东西 让我们好好把握青春，让青春更加辉煌！
呼吉尔特小学2011、6、27
论文
他们—就是我的青春目标
作者：孙慧
呼吉尔特小学
