深化学校管理 争取优异教学成绩_学校管理之教学管理篇

其他范文 时间:2020-02-28 23:10:43 收藏本文下载本文
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深化学校管理 争取优异教学成绩

学校管理是一项持久性工作,它需要学校管理人员在日常的教育教学活动中率先垂范地带领全校师生,坚定信念,坚持不懈做好学校各项工作的及时管理。并教育全校师生逐步养成,严格遵守规章制度的潜意识,使之在教育教学活动中形成管理的工作惯性,促使本校教育活动顺利地开展下去。

在本学年即将结束的一个多月时间内,各学校要结合本校实际情况,认真组织好各项教育教学活动。根据学校工作计划,首先及时开展教师业务考核,考核后要召开教师会,把考核情况反馈给每一位教师,根据考核情况及时勉励教师进一步的努力工作。其次是,临近学年末,要充分做好学校职能室的管理和使用工作,从各职能室的管理和使用情况可以充分地反映出一个学校的校园文化品味文化,每一个学校管理人员都希望自己所管理的学校具有高品味,然而高品味文化的学校需要在日常的管理创新中不断励练、打磨,在成功中总结,在失败中总结,最后得到的是具有校本特色的且有高品味的校园文化氛围,她所蕴涵的那一种精神是最可贵的财富,有了这种财富还愁学校工作不能事事争先吗?因此校园文化取向可以说是决定着学校工作的成败。第三是及时抓好课堂教学工作,究竟采取什么方法,还要看每个学校管理人员对教学管理工作的认识程度,有一点要明确的是,必须把握每个年级每个班的学科教学动态,并不失时机地激励教师不断提高课堂效率,努力完成教学工作任务。再者是各校要认真做各种档案材料的收集工作,并做到认真归类,规范装订,妥善保存,以备后用。

其实管理本身就是一种教育,在今后的工作中我们要充分发挥好管理的教育功能,在工作中倡导一种高尚的精神,全体教师围绕这种精神开展工作,只要能长期坚持下去,时间久了,她就是一种推动学校工作不断向前发展的宝贵财富。

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