张思敏 班主任工作经验交流由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“副班主任工作经验交流”。
班级（特色）建设？？？
各位领导、各位老师：
大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流，我感到非常荣幸。其实，在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样。谈不上班级管理经验，在这里我想说一说我对本班班级管理的一点看法。
有人说：班主任是世界上最小的主任；也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。的确，班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，是一件苦差事。我当了七年班主任，感触很深，有劳累，也有收获；咀嚼过失败痛苦的苦涩，也品尝过成功快乐的甘甜。
下面，我就简单的说一说我们班班级建设的一些独到之处吧：
我是八中七坊街校区初二（2）班的班主任。一年多的学习和生活，学生已适应了学校的环境和学习方式。作为八中七坊街校区的一名班主任，我深深的知道，我们这些班主任的工作真的很不容易。我们学生的整体素质不高，七坊街校区学生的家长大多数是七坊的下岗职工，现在一般是以做点小生意维持生计：有卖窗帘的家长、有卖水果的家长、有卖酸奶的家长、有从事社区工作的家长，有些还是马路清洁工……试问：这样的家长如何能保证夜夜陪在孩子身边监督其作业呢？如何能在周末陪伴孩子进行语文、英语等学科知识的背诵呢？即使是给孩子听写英语单词，我们八中七坊街校区的家长大多数都无法做到。那么，12、13岁的孩子又能有多大的自觉性呢？孤军奋斗、道路艰难、形式险峻。我们班主任的路该如何走?这是一条注定幽深而又孤独的单行道！
求天求人不如靠自己。在八中七坊街校区，想做一名优秀的班主任真的很难。学生已经是这样，家长也只能是这样。我们抛弃这些孩子吗？不能！仅仅是每天看着他们可爱傻气的面庞、感受着他们真诚渴求的目光，体会着他们对你无限的崇敬和仰慕，仅仅是这样，就值得我给他们温暖的拥抱、鼓励督促的言语、无穷无尽的知识和真爱他们的一颗心。
在对我班的班级管理方面，我有这样几个特色，愿意和一起大家分享：
一、师徒结对竞争机制 ：师徒结对、共促学习，是我班班级管理工作的明显特点之一。班级共有42名学生，让前15名学生当师傅，每位师傅带2名徒弟，进行师徒结对。我们不仅要举行班级拜师大会，还会邀请语、数、外、物理老师作为见证，来参加此活动。拜师大会的第二天，各个结对师徒间拉开了竞争的帷幕，此竞争集中体现在收交作业、自习课纪律、背诵（古诗、英语单词、数学物理概念、历史政治知识要点等等）、单元测验、课堂回答问题等等。师傅之间竞争、徒弟之间竞争、每个组队的师徒之间竞争。这样的师徒结对竞争机制既活跃了教室气氛，激发了学生的学习兴趣，又提高了学习成绩，可谓一举三得。
二、值日班长轮换机制。我认为班级管理的主体是学生，所以我设立了值日班长。值日班长可按学号轮流值日，一人两天。值日班长与班长、团支书、班委会成员一起管理班级日常大小事务，各司其职、照章办事，责任明确。班级设有值日班长专用本，用来记录班级任何大小事宜。权利和监督是并存的，在每月的最后一天，我会让全班同学对本月的值日班长进行公开公正透明的考评。学生们畅所欲言，气氛热闹激烈，这节课上所呈现的班级生命力自然是不言而喻的。
三、备课组监督抽查机制。教学管理与班级管理的协调发展，必须要做到“两手抓、两手都要硬”。通过完善这样两条渠道，在提高管理的方式方法上，我除了亲自参与管理外，还会将一部分工作给学生完成，启发学生进行自我管理、相互管理的能力。我在班级中设立了语文备课组、英语备课组、数学备课组和物理备课组。由课代表牵头，各备课组组长监督管理，重点完成语文古诗文背诵；英语单词、短文的背诵；数学错题订正；物理概念背诵，错题订正等工作顺利、高效、重复完成。这样整体规划，分层管理．内外协调，有序运转，可以对学校成绩的体现起着重要的催化剂作用。
四、每日小记和每周病历。每日小记简称日记。从军训第一天开始，我就要求学生必须写日记，记录真实真事，要求真情实感，努力做到“我手写我心”；每周病历则是学生对一周生活、学习、工作、与人交往等方面的一个归纳和总结，重点写出自己做的不好的地方，这是对自我陋习的深刻解剖。要求学生每周五下午5点钟交。这样做的好处是，有助于学生对自己的行为产生约束，有助于使学生的意愿和愿望通过合理渠道得到满足，有助于加深师生的关系。
五、“每日一制度”。所谓“每日一制度”就是：每日一句话、每日一个人、每日多一圈。具体而言：我始终坚持每天在黑板的右上方抄一句格言。比如“一万次口号抵不上一次行动”、“少说空话，多干实事”、“跪着也要走完自己选择的路”等等。有了这些格言路灯的照耀，日久天长、潜移默化，学生的精神世界一定特别明亮，此谓“每日一句话”；“每日一个人”就是每天和一个学习困难的学生交朋友，和他在办公室面对面聊天也行，和他一起在操场上走走也行，总之就是海阔天空的聊天，力求打开他的心，在他的心灵深处发现问题根源，然后再对症下药，会有事半功倍的效果；“每日多一圈”
就是在每天中午的大课间活动后，我都要求学生一定要再跑一圈，这不仅是加强体育锻炼，更重要的是磨练他们的毅力，因为我一直信奉“身体是革命的本钱”！
六、“小小黑皮本，包罗语数外”。一个小小的黑皮专用本，对我们班成绩的前进起着推波助澜的作用。这个黑皮本由我亲自管理。借助每天中午午休的10分钟，学生会在值日班长的带领下保持安静，课桌全部清空，只留下一个黑皮本和一支笔。我会听写几个单词，默写一首古诗，做一道数学题或默写一个物理概念。日复一日，年复一年。黑皮本收交上来以后，我会亲自批改，亲自感受学生对学科知识的把握，以便查漏补缺。我会及时和任课老师沟通交流，反映黑皮本里所呈现的知识漏洞，以求共同进步。这项革命传统我们班一直在默默的坚守着，风雨雷电，毫不动摇。我想：在大家心目当中，黑皮本的重量已经超脱了成绩的功能和作用，它已然成为了班级精神力量的集中体现。
【成果展示？家长学校教师的有效沟通？】
感谢班主任工作，给我们提供了一个管理的平台。班级就像是一个小社会，可以容纳无限的智慧和财富。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。继承儒家“有教无类”的泛爱精神；发扬佛家“普度众生”的博爱精神。班主任的工作是辛苦的，但看着学生健康快乐地成长，我相信，我们也会是快乐的。魏书生在他书的自序中写过这样一段话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”看完这段话。我如痴如醉，我真的觉得“班主任”这三个字是那样的神圣而高贵，我相信，我在工作中的所有一切绝不会辜负“班主任”这三个字。最后，请允许我真心的表示三个感谢：第一，感谢八中分校的刘树鹏副校长和纵华现主任，感谢你们对我工作中的关心、照顾、支持和指导；第二：感谢八中分校的所有老师，尤其是和我一个办公室的杨蓉霞、朱文甜、刘健等班主任老师，我们共同享受着一起吃苦的浪漫；最后，感谢乌鲁木齐市第八中学的所有老师，你们的兢兢业业、桃李满园奠定了八中的辉煌。
最后，希望所有老师带着阳光心态，引领着我们的学生，奔向快乐、奔向幸福！谢谢大家!
