霞浦县教师进修学校“四下基层”系列报道由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苍南县教师进修学校”。
专业引领下基层 教学研讨进课堂
——霞浦县教师进修学校“四下基层”系列报道
（二）为了响应霞浦县委关于“四下基层”的号召，为了提升农村教师教科研水平，全面提高教育教学质量，霞浦县教师进修学校大力转变工作作风，鼓励教师经常深入基层学校听课调研，积极参与乡镇学校教研活动，与他们一起共同探讨、解决教学中出现疑难问题。3月27日，进修校教研员谢杏淑、王维华到三沙中心小学参加他们学校开展的语、数教研活动，两位教研员在会上与老师们一起热烈地研讨、交流，并作指导性发言。3月28日，牙城后山小学围绕“立足文本，挖掘读写结合点”课题，开展开放周教研活动，陶丽春、潘俊亮两位教研员应缴参会。会上，陶丽春老师做了“位到好，才是真正的好”专题发言。她从目标到位、重点到位、教师让位、主体到位以及开展课题研究等方面，结合两节低语课堂教学做了深入浅出地指导，并向老师们转达了2011版小学语文修订课标的最新理念。潘俊亮教研员就一节信息技术课和高年段说明性课文教学，从“如何提高课堂实效”和“说明性课文如何上出语文味”等方面做了指导性发言。一天的教研活动通过听课、评课、听讲座等，老师们受益匪浅，对如何开展课题研究和不同类型的课文教学有了清楚地认识。
（潘俊亮供稿）
促进实效 服务教学
——霞浦县教师进修学校 “四下基层”系列报道
（三）为了提高小学科学学科课堂教学效率，培养学生科学探究的兴趣，3月30日在霞浦实验小学开展了一场全县性的“小学科学学科研训”活动。在进修校教研室主任周章松的主持下，实小郑奶月、一小雷鸣、沙江中心小学卢玲玲、长春中心小学赖景玉四位老师各上一节研讨课。在下午的研讨会上，进修校教研员王维华老师做了《把握课标，读懂教材，促进实效》的专题讲座，王老师的讲座理论结合实际，让与会老师听后获益良多，明确了如何性地使用教材，提高学生的科学探究意识。
（潘俊亮供稿）
