医学高校图书馆要全面介入医学生毕业论文的写作_医学生毕业论文范文

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医学高校图书馆要全面介入医学生毕业论文的写作

摘要:分析了医学生毕业论文写作中存在的一些问题及其原因,阐明了医学高校图书馆文献信息服务在其中的作用,并提出了医学高校图书馆为之开展文献信息服务的应对措施.关键词:毕业论文;医学生;医学高校图书馆;信息服务毕业论文的撰写是高校本科教育的重要环节.学生毕业论文质量是高校办学水平的重要标志之一.本篇论文由http:// 发表提供医学生毕业论文是对医学生学习、研究与实践技能的全面总结,也是对学生综合素质与医学实践能力培养效果的全面检验.医学高校图书馆开展的信息服务在毕业论文写作中起着举足轻重的作用,可以说,医学毕业论文质量的好坏与图书馆信息服务是否保障有力密切相关.目前医学生毕业论文存在的主要问题

1.1 选题不当 选题不当是医学生毕业论文最突出的问题.相当一部分论文选题缺乏可行性、前沿性、必要性、开拓性.有些论文的选题大而复杂,没有考虑主、客观条件,用己所长,避己之短,没有选择既能在客观条件下有实现的可能性,又能在主观上与专业特长、兴趣爱好相结合,最利于发挥自己聪明才智的课题,所以只能泛泛而谈.本篇论文由http:// 发表提供有些论文选题过窄,没有一定的理论意义和应用前景.1.2 内容缺乏创新 论文内容缺乏创新是医学毕业论文质量不高的主要表现.有些毕业论文实验研究过于拘谨,缺少创新.有的虽然提出了新的研究方法,但没有与其他方法进行全面比较,看不出论文内容的创新点.有些论文内容甚至是导师的课题成果或是前几届毕业生论文内容的翻版.我们不期望医学生毕业论文能写出前人所未发现的创见,本篇论文由http:// 发表提供但也不能只是简单地整理归纳前人的意见,而要在一定程度上用新事实或新理论丰富医学专业科学的内容或者医治某一疾病的疑难问题.1.3 缺少必要的支撑材料 有些医学生没有到图书馆检索原始文献,也没有到病案室查阅有关病例,缺少第一手材料的收集.有的学生只会写医学综述或个例报道,参考文献很少,并且多是较为陈旧的专著和其他材料,未能反映中外医学工作者最新研究成果和医学最新发展动态.1.4 缺乏科学性 毕业论文不仅在观点、材料上要有科学性,而且在提出问题、分析问题、解决问题这一研究过程中具有科学性.医学生毕业论文科技含量较少,有些仅满足于完成一般性实验,缺少探索性的科学研究方法及手段.本篇论文由http:// 发表提供有些论文的研究成果缺乏临床实验支持,实用价值低,即使有些来源于导师科研课题的毕业论文,科研课题层次也不高,医学生自己研究的内容很少.有些毕业论文没有使用数据统计分析软件进行数据统计和分析,仅泛泛罗列一些资料或转述他人的观点,没有逻辑分析、归纳与综合,无法阐明自己的学术观点[1].1.5 格式不规范 尽管国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》已颁布多年,但由于宣传力度不够,学生写出的论文不规范.如不遵守论文用纸格式、字体、文摘、关键词、各级标题编号等方面的有关要求和《文后参考文献著录规则》,不重视前置、附录及结尾部分等,影响了医学生毕业论文的质量[2].医学生毕业论文质量不高的原因分析

2.1 医学生前期培养质量不高 高等教育是教师传授知识和学生接受知识及知识创新的过程,分为前期专业课程学习和后期毕业论文撰写两个阶段.然而有些高校部分课程设置陈旧,不能反映科学前沿.有些课程配置不当,缺乏系统性.有些虽然开设大学语文、应用文写作等选修课,提高了大学生的语言文字应用能力,但并未与医学生毕业论文写作联系起来.教师对学生撰写毕业论文缺乏指导和启发,直接影响了毕业论文

质量.2.2 论文选题较晚 许多学生认为撰写毕业论文是实习阶段的任务.本篇论文由http:// 发表提供但是到了临床实习期,频繁的轮转实习加上沉重的就业压力,医学生更没有充分的时间和充沛的精力撰写毕业论文.因此,医学生应从低年级开始就要在导师指导下拟定选题,积累相关文献,为论文写作早做准备.2.3 导师指导不力 很多高校实行本科生导师制,导师在医学生毕业论文撰写中发挥着极其重要的作用.然而医学院校教师肩负临床医疗、教学、科研任务,还要指导多名学生撰写论文.高校扩招后,他们工作任务更繁重,一年也难得与学生见几次面,师生之间不能展开正常的学术交流.无论是对学生论文的选题、选题价值的审查,还是科学实验研究和毕业论文写作过程,导师只能疲于应付.医学生基本处于“放羊”状态,写出的毕业论文质量就可想而知了.2.4 没有充分利用图书馆的文献信息资源 文献检索与应用能力是学生写好毕业论文的前提和基础,是毕业论文质量保证体系中的重要一环[3].医学生毕业论文存在诸多问题,根源是学生对撰写论文的目的、意义认识不足,加上信息素质不高,尤其是缺乏医学文献检索和应用能力,影响了医学生利用图书馆文献信息的积极性和主动性.本篇论文由http:// 发表提供一些医学生不会利用《全国报刊索引》、《中文科技资料目录(医药卫生版)》等检索工具获取相关资料,掌握的网络检索方法比较单一,查到的信息有限.更有一些学生直到实习结束才匆匆忙忙到图书馆查找医学文献,甚至不了解基本的文献检索方法.2.5 图书馆信息服务尚未主动服务于医学生毕业论文写作 医学图书馆高质量的信息服务是医学生毕业论文质量保证体系中的关键环节.医学高校图书馆的传统服务已不能满足医学生及其导师的医学信息需求.服务理念滞后、服务手段落后、医药专业人才匮乏等因素都制约了图书馆医学信息服务的深入发展[4].因此,必须改变这些不利因素,充分发挥现有的优势,启动高质量的信息服务系统,主动为医学生毕业论文写作提供文献信息服务.提高医学图书馆为医学生毕业论文写作提供信息服务的水平

3.1 充分发挥医学图书馆优势,全面介入医学生毕业论文写作 首先是医学文献优势.医学高校图书馆收藏有大量医学专业文献,应引导医学生充分利用图书馆文献资料,为毕业论文写作打下良好基础.其次是设备优势.本篇论文由http:// 发表提供医学高校图书馆拥有较好的现代化设备,包括多媒体电子阅览室以及视听、通讯等,都是培养大学生信息素质和开展文献信息服务不可或缺的硬件.最后是人才和服务优势.医学高校图书馆员队伍由各学科专业人才组成,具有医学知识背景的馆员,可针对医学读者的不同信息需求,开展不同形式、不同层次的文献信息服务.医学高校图书馆可以以其特有的学术性、服务性、教育性全面介入医学生毕业论文写作.3.2 加强信息资源建设,建立本校医学生毕业论文数据库 对医学生毕业论文的收藏和利用是医学高校图书馆信息资源建设的重要内容.不少医学高校图书馆建立了本校的医学专业毕业生论文数据库,成为特色馆藏,丰富了信息源.医学生在充分利用实体馆藏资源和虚拟网络馆藏资源的基础上,再检索本校的学位论文数据库,大致了解本学科的研究进展,为撰写毕业论文搜集素材,有利于启发学生的创新思维.3.3 加强学科馆员与本科生导师组的联系 如果导师对图书馆信息服务项目、网络资源的分布、专业数据库的内容及其检索方法等不熟悉,不仅会影响他们自己获取所需的信息,而且也影响他们指导医学生撰写毕业论文.因此,学科馆员应加强与本科生导师组的联系.首先,指派学科馆员深入到院系和学科教研室搜集导师的个人信息,包括姓名、性别、年龄、E-mail、职称、阅读偏好、承担的科研课题、指导的本科生名单以及拟定的毕业论文题目等,建立本科生导师信息数据库,本篇论文由http:// 发表提供了解导师的潜

在信息需求,提供有针对性的服务[5].其次,学科馆员把图书馆开展个性化信息服务的内容、方式和与学科馆员联系的方法,通过校园网和宣传栏告知广大师生,吸引更多潜在读者并诱发其潜在信息需求,在导师和医学生之间搭桥引线,争取达成共同的服务意向,为他们提供全方位、深层次、个性化、专业化的文献信息服务.3.4 重视医学生的教育和文献信息利用培训 应根据医学生各个学习阶段的特点有针对性地开展读者教育、培训.对本科新生介绍图书馆信息利用环境,包括各学科文献馆藏概况、文献分布、图书馆信息服务手段等.本篇论文由http:// 发表提供对高年级本科生则应注重知识和信息利用能力相结合的辅导,适时开设医学文献检索课,指导学生掌握科学检索医学文献资料的方法.在毕业生撰写学位论文前期可适当增加一些内容,如推荐和介绍有关撰写毕业论文的辅导文献和教育部对毕业论文要求的有关文件,使医学生了解撰写毕业论文的目的及有关要求.3.5 引导医学生查阅与自己论题相关的“焦点”、“热点”题材的文献 医学高校图书馆应根据本校的专业设置主动搜集各专业领域“焦点”、“热点”题材信息,建成数据库,并配备具备医学知识背景的学科馆员从医学文献信息利用角度为医学生撰写毕业论文提供各种指导和帮助.参考文献:

[1] 何 刚,张明旭.影响工学硕士学位论文质量的因素及研究对策[J].中国高教研究,2001(2):49-50.[2] 黄 梅.从学位论文的现状看文献检索课教学的任务和改革[J].武汉科技学院学报, 2002,15(4):83-86.[3] 周益民.发挥新升本院校图书馆作用保证学士学位论文质量[J].黑河学刊,2006(5):105-106.[4] 郝俊勤,杨春华,王丽明,等.医学图书馆情报专题服务的探索与实践[J].中华医学图书情报杂志,2007,16(6):35-37.[5] 韩进军,尤春玲.医学院校图书馆为临床教师提供个性化信息服务[J].中华医学图书情报杂志,2007,16(6):30-31.作者简介:罗素馨(1969-),女,广西田阳人,本科,副研究馆员,发表论文7篇.