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珍
爱
生
命
平
安
和
谐
学院:资源环境
系班:地质工程10-1班学号:311003000124
姓名:韦孝龙
珍爱生命共创平安和谐
(一)珍爱生命
生命是宝贵的,每个都必须、应该好好珍爱自己的生命。正如保尔.柯察金所说:“人最宝贵的是生命,生命每个只有一次。”这句话明确的写出了人的生命是宝贵的。人的一生不应该遇到一些不开心的事就寻死觅活,一点都不珍爱自己的生命,况且死也不能了结事情,只会令亲者痛、友者伤,真是一点好处也没有。再者说,死只能消除你自己的心里矛盾,不能消除其他人心里的症结,或者说你的解脱是建立在把他人监禁的基础上的。
人的一生应该这样渡过:不会因为自己做错了事而非要夺去自己的生命;也不会因为情感上受了一点点挫折就想毁了自己一生。但你们有没有想过,如果没有这些不顺心的事发生,你又怎能在社会中成熟和生存呢?
“人做错事是经常有的,没有十全十美的人一点错误都不犯,只有争取做一个少犯错误的人”。当我们情感上受一点挫折后,不要如孩童一般,应该学会对自己说:“不要紧,等到明天再说。”
所以总的来说,珍爱生命,每个人都必须履行。所谓珍爱生命,不单单指珍爱自己的生命,也指在珍爱自己的生命的同时也珍爱他人的生命。这样珍爱生命才是真正的珍爱生命。
媒体频频报道一些地去先后发生了一些重、特大安全事故;一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。直到今天,不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护!同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
再者,就是令人心惊的交通事故,酒驾.醉驾.疲劳驾驶.超载......这些个生命敏感词组,无一不触动我们的神经。福兮祸所依,车,本来是为人服务的现代化工具,会开车是现代人的重要标志,多么美好的事情,倘若“现代”的把命都丢了,岂不可悲。全世界范围内因交通事故丧命的不在少数,车祸天天在发生,时时在发生。我们岂能视而不见,麻木不仁,继续地我行我素,继续地酒后驾车,继续地边开车边„„继续地不珍惜生命?
网络,这个让世界变得便捷同时让世界步入虚幻的矛盾体。“在网络世界没有人知道我是谁,是什么?”有人沉溺于网络而无法自拔,将现实与虚拟世界混淆---自以为是游戏中的人物,拥有多次生命也可以为所欲为,终致迷失自己踏入歧途.生活中总有些网络的意识操纵者自己~~~即使从楼上跳下也不会有事的,杀个人算不了什么他不还会复活,犯罪是不可能的......殊不知这些一旦面对现实,那可都是谬论呀!
不止这些,相对于生活生命是相当脆弱的。人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号 又有谁不希望自己能茁壮成长呢 让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命。
(二)共建平安和谐校园
校园,是我们生活.学习的场所,可谓是学生的第二个家园。谁会喜欢在一个人情鄙薄.处处冷漠.没有欢声笑语的家中生活你?答案一定“否定的”。但是校园的平安和谐不会是一个.几个参与者就能完成的,那需要在校师生共同参与,一起努力。
首先,构建和谐校园,需建立和谐的同学关系。关心帮
助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换一颗真诚的心,同学之间友好相处,从而打造和谐的学生群体,打造和谐的人际关系,打造和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中健康成才。
班级是组成大学校园的基本框架,宿舍算是构成班级的基本单位,而我们每个学生既是校园的最小元素,又是学校的主体。要创建平安和谐的校园,必须得从我们自身做起,要以最基本的大学生行为规范来约束自己的同时,不能把自己封闭在孤立的小空间中只关心与自己“相关”的事情,而不管不顾其他人。一个人的和谐不叫和谐,当然把自己封起来的平安也只是徒有其表而已。应该尝试并学会融入新的环境中让自己成为集体的一分子,给自己一些责任---和自己的室友多交流,毕竟他们是将要陪自己四年的伙伴,也许会成为生命中不可磨灭的一部分。
班级,这个算是大学最耀眼的字眼,它能将团结就是力量发挥到及至,会将个人的集体荣誉感凝结在一起,汇聚每一个成员的才智,达到或者向所期望的结果靠拢。作为班级领导要尽其所能创造一种氛围给每一个成员以归属感,让他们懂得这个班级多一份力量是会更强的。
另外,构建和谐校园,需建立和谐的师生关系,是老
师给了我们文化的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的投入接受积极的配合,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,师生互敬互爱,从而打造和谐的校园学习氛围。在大学更要和老师建立和谐的师生关系,只有在相互了解的基础上老师才能在我们遇到问题时,及时伸出援手及时帮助我们摆脱困境。让我们的大学生活也充满温暖
我们的生命需要和谐,我们的生活需要和谐,我们的校园更需要和谐,谱写一曲和谐的乐章。
综述
珍爱生命,珍爱生活,珍爱自己。这不止是对自己的负责任,也是对家人的宽慰,更是对所有爱自己的人的最大的回馈。每个人来到这个世界,都不是孤立的,而正是那丝丝屡屡的关系网构成了这个社会,每个人也就很幸运的成为“一个”网结,到这儿,也就不可避免的该提到和谐了,和谐是一个群体性的名词,不可能是单独一个或几个人的和睦就称之为和谐。而和谐的缔造却需要小范围的和睦成分。
珍爱生命,平安和谐。我们需要的不只是漂亮的口号,也得有为着实现愿望而不懈奋斗的决心和努力。每个人的力量虽弱小,但只要都懂得生命的意义.价值,并坚定的相信和谐之梦终将会成为现实。相信自己,相信伙伴,相信社会......那么,所有向往的将不只是一个美丽的梦。