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大学生就业指导论文
1、什么是创新与创业？为什么要在大学生中开展创新创业教育？
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，起源于拉丁语，它原意含有三层意思，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
对一个国家来说，创新是一个名族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，随着竞争的加剧，能否创新已成为一个国家发展与发达的关键。创新是带有氧气的新鲜血液，是一个国家的生命。
对个人而言，创新是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。具体而言，创新将决定一个人的发展前途，事业高低，勇气谋略等等。
创业是人类社会生活中一项最能体现人的主体性的社会实践活动。它是一种劳动方式，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。创业有广义和狭义之分。
广义的创业，是指社会生活各个领域里的人们为开创新的事业所从事的社会实践活动，其突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种特定的精神、能力和行为方式。狭义的创业是一个经济学的范畴，是指主体以创造价值和就业机会为目的，通过组建一定的企业组织形式，为社会提供产品服务的经济活动。
对社会而言，创业可以促进国家经济发展与科技创新，创造巨大的经济效益和物质财富，同时还增加了社会就业率，丰富了就业渠道，特别对于缓解我国目前存在的就业压力更是具有重要的作用和深远的意义。并且，人们的创业实践活动还具有推动我国创新教育发展和加快培养创新型人才的功能，以满足和适应人们创业需要为宗旨的教育实践。
对个人而言，创业过程中会遇到各种各样的困难与风险，在解决这些问题的同时增强了自身的综合能力，使自己不断的成熟。
在大学生中开展创新创业教育刻不容缓原因如下：
1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要
进入21世纪后，我国普通高校毕业生已突破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数就很多。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。
2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要
随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。因此，不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。
2、如何理解自主创业与岗位创业？
所谓自主创业，是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业，解决就业问题。
当然自主创业不是我们想象当中的那么简单，它需要满足四个条件：政策条件、家庭条件、人际条件、自身素质条件。不多说国家政策与家庭条件，这都是既定的事实，不会有多大的变化。我在这里主要谈谈后两点。
人际关系条件对创业者来说十分重要。尤其是在当前市场经济条件下，搞好人际关系对创业者顺利完成创业活动将起到积极的促进作用。所谓的人际关系条件主要指创业者在自己工作、学习以及生活的空间内，通过交往而逐步形成的相对稳定的联系，对创业者从事创业活动有促进和影响的各种有利条件。创业者在自己的生活范围内会逐步形成一个相对稳定的关系网络。这个网络对于创业者来说是一笔不可多得的财富。同时，作为创业者充分利用和调动这些有利因素，可使其能最大限度地为创业活动提供帮助。
创业者的自身素质条件决定了创业者的创业活动性质和经营范围，也决定了创业者最终能否获得成功。在当今社会一个成功的创业者首先要有较高的文化素质，如从事行业的技能和文化水平；其次是身体素质。创业的初期是艰难地，没有一个好的身体素质很难做好每一件事。同样非智力因素对创业者也很重要，如创业者的性格、人品和心理健康情况等等。
人们之所以选择自主创业，至少基于五个理由：个人满足感、独立、利润、工作安全感、社会地位和灵活性。
对于一些人来讲，自主创业就是为了实现自我满足感。个人满足感是指能够做自己想做的事情。选择自主创业，就可以每天做自己喜欢的工作。比如，你喜欢摄影，你应该开自己的照相馆，每当顾客对你的服务表示很满意的时候，强烈的自我满足感就会油然而生。自主创业的另一个好处在于可以获得独立，不受别人控制，能够自由发挥自己的知识、技能和才干。创业的主要目的是获得利润。收入减去所有支出就是利润，利润归企业所有者拥有。自主创业可以控制自己的收入。通过创办企业，人们可以获得其他就业方式所欠缺的工作安全感。工作安全感指能够确保持续获得就业机会及收入。自主创业的人不会下岗，也不会在达到一定年龄时被强制退休。从某种程度上说，所有的人都在追求社会地位。自主创业的人通过成功经营和参加社会活动能够吸引公众的注意，获得一定的社会地位，这使他们享受到其他人无法得到的快乐和自豪。自主创业者创办的企业类型和企业规模依赖于他们的能力大小。自主创业给予个人的是一种成为老板和领导者的工作，而不是作为雇员和追随者的工作。
所谓岗位创业是在已有的岗位上进行创新，站在创业的角度去做本岗位的工作。把自己本职工作全力以赴的做好了。对自己本岗位有重大贡献和创举，甚至利用现有岗位资源去创业，从而在这个岗位上成就自己的事业。
岗位创业的前提是在岗，它包括两个方面：一是对自己本岗位本职业有重大贡献和创举，甚至引领此行业的发展 二是利用现有资源去创业 这时你现在从事的职业相当于一个基石的作用。
3、从就业与创业的角度你怎样规划自己未来的职业发展之路？
想创业的大学生至少要注意四个方面：首先，要提高自身的创业素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单，他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。其次，要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。因此，在创业之前应该冷静地思考，选择什么行业来做才能更接近成功。再次，要多方面了解政策。对大中专结业生毕业后选择自主创业的，通称里有不少相干的优惠政策，大学生创业者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。最后，要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是大多数大学生的通病，遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得终极成功的。创业的道路没可能一帆风顺，因此大学生在心理上的准备也是必不可少的。
相比较而言就业就简单多了，我们可以根据自己的喜好、自己所学的专业以及自己专长选择岗位。
综上，我觉得我比较适合后者就业。一来我觉得我还不具备创业所需要的条件；二来我个人性格比较内向，比较喜欢那种平淡的生活，所以不会选择那种充满挑战与刺激的生活。我想等我毕业以后我会选择一个我比较喜欢与适合我的公司，然后在那里努力工作然后通过我的努力得到我想要的生活。
4、你认为沈航在大学生创新与创业教育与实践方面现状如何？有什么建议？
我认为沈航在大学生创新与创业教育与实践方面做的还不够全面。虽然已经开设了大学生就业指导这门课程，但是课程很少，并没有深刻的让学生了解到创新与创业，学生们还只是停留在浅显的理论知识表面，更甚至有的学生根本就没有重视过这门课程。
所以我建议学校首先要加强学生们的思想教育，让他们从根本上重视起来。其次可以开设一个创新与创业方面的比赛，鼓励同学们积极参加；或许还可以创建一个创新与创业基金会之类的，给那些想要创业的学生提供想法与经验以及部分资金，让他们能更坚定自己的选择；另外经常给同学们提供更多更全面行业的公司让同学们进行实习，让他们积累经验的同时思考自己未来的职业发展之路。
