【3】第二课：《迈好青春第一步》导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“迈好青春第一步”。
初一《思想品德》上册导学案【03】
班级：姓名：备课教师：陆丰波审核人：郑作瑜 日期：
《L1、2、2 迈好青春第一步》导学案
【学习目标】
一、情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。
二、能力：提高对青春、生命的可贵的美好的感受、体验的能力。
三、知识：知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。【教学重点、难点】“如何让青春更美丽” 环节一：
思考并讨论：
1、人的价值是什么？
2、实现人生的价值，青春时节是打好基础的关键时期，如何迈好青春的第一步呢？环节二：
阅读教材P21页内容，回答下列问题：
1、杨乐在中学时代的立志和奋斗与后来事业上的成功有何联系？
2、为什么说青春是美好的？
环节三：
阅读教材P22-24页内容，然后共同讨论下列问题：
3、从小确立远大的理想对实现人生价值有何重要意义？
4、如何让青春更美丽？
【精品课例分析】
材料：青春是花季，因为它处处充满欢声笑语、温情和关爱，青春也是雨季，因为它处处都有挫折、痛苦和泪水。青春是展示靓丽风采的最佳时期，也是人生道路上的一处加油站。青春是活力，是蓬勃朝气，是智慧学识，是勇气和信心，更是一种不老的精神；青春的风采是多姿多彩的，也是五彩斑斓的，就像天上的彩虹一样，充满了迷人的光彩。
我们正值青春时节，尽管我们的双肩还比较稚嫩，我们的阅历还不丰富，但我们不会抛弃靓丽的青春，迷失绚丽的风采。我们会用五彩的画笔描绘蓝天碧水，描绘青春与活力，描绘我们美好的未来。
上述材料给了我们什么启示？ 启示：（1）青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；（2）青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；（3）青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。（4）让青春更美丽，要树立远大理想，要珍惜时光，要能力充实自己，要从小事做起，从现在做起。
【课堂巩固】
一、单项选择题：
1、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们（）①要珍惜自己的青春年华。②要弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国建设需要的人才。③每个人都会在青春时期成为有才华的人。④青春是盛
开的花朵，我们不仅要让她散发芬芳，更要让她结出累累硕果。A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④
2、爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁------这些实例充分说明（）A、一个人如果从小就树立了远大理想，长大后就一定能成为伟人。B、青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。C、生命的价值需要一点点的去创造。D、有理想的人心想事成。
3、青少年要使自己的青春更美丽，就应该（）①树立远大的人生目标。②珍惜美好的青春时光。③努力充实完善自己。④从现在做起、不断奉献。A、①②③④B、③④C、①②③D、②③
二、价值判断：
1、迈好青春第一步，只要我们认真听从家长、老师的教导，别的就不用多想了。判断：（）
理由：。
2、树立远大理想对实现人生价值有重要的意义。判断：（）
理由：。
三、材料分析：
“莫等闲白了少年头空悲切”---------------岳飞 “白日莫闲过青春不再来”-------------------林宽 “青春是我们的未来，也是我们的希望”---------斯大林 阅读以上关于青春的名言、警局，思考并回答：（1）谈谈你对青春的认识？
（2）你是如何珍惜青春年华，创造有意义人生的？
1、预习“新生活、新起点”。
2、复习本课内容，下节课检查。
