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在英语课堂中如何吸引学生的注意力
上一节英语课容易，上好一节英语课很难。作为一名英语教师，我一直在思考：在英语课堂中如何吸引学生的注意力？尤其是现在的学生活泼好动的个性，让课堂注意力成为教师不断探索的问题。在平时的课堂教学中，我发现每个环节如果能抓住学生的注意力，运用实物、图片、简笔画、多媒体激发学生的兴趣，精心设计教学活动，注重面部表情、肢体语言、眼神交流，便能有效控制学生的课堂注意力。
一、重视课前导入，唤起孩子的注意力。
每个教师都知道，良好的开端是成功的一半。教师主张放开自我，运用面部表情、肢体语言、眼神交流与学生对话，不同方式的问候能引起学生的注意，新颖的导入方法唤起学生的注意力，可用猜谜导入、直观导入、歌曲童谣导入、游戏导入等等。开课开好，便能激发学生的好奇心，让学生跟随教师快乐地进入课堂。
二、认真呈现课堂，吸引学生注意力。
课堂呈现部分是学生学习新知的过程，在课堂中，教师要为学生创设真实的语言环境，组织丰富多彩、生动有趣的教学活动，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用。教师要把新知贯穿于整体教学中，整体输入新知，整体感知新知。
三、精心设计活动，培养学生注意力。
教学活动是学生巩固新知的平台。教师要精心设计教学活动，让学生在玩中学、学中用。可以采用唱歌谣、讲故事、做游戏、唱歌曲、会话表演等形式，通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等趣味性活动，让学生反复练习，巩固新知，使学生形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯，逐步培养学生的注意力及英语语感语言表达能力。
四、争当英语小老师，保持学生注意力。
教师应创设平台让学生展示学习成果，鼓励学生争当英语小老师，让学生进行自我总结以及培养学习英语的自信心，同时保持学生学习英语的注意力。在教学实践中，吸引学生注意力的有效方法有很多，我们需要在以后的实践当中不断探索，不断实践，争取实现英语课的高效性。
