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2011——2012学年度第一学期
中建小学语文学科新课改下提高课堂教学益
专
题
研
活
动
简
报
中建小学语文学科新课改下提高课堂教学益
专题研活动简报
时间：2011年11月11日地点：中建小学教师办公室
为实施与推进语文新课程改革，探究如何将新课程理念转化为有效的课堂教学行为，切实提高教师实施新课程、驾驭课堂的专业能力，经学校教研组研究决定于2011年11月10日（星期四）在中建小学举行语文学科新课改背景下如何提高课堂教学效益的专题研活动。全校教师参加了本次活动。
活动首先经过大家讨论集思广益进行了教师集体备课，然后决定听取了中建小学史洪敏老师讲的二年级第四单元滴15课《小柳树和小枣树》
接着老师们针对这节课进行了充分的点评和深入的探讨，并得出以下结论。
其中史洪敏老师的课的优点：
1、教学环节的组织得当，体现了中建小学倡导的“四主”模式。
2、充分发挥了学生的主动性，鼓励性的教学语言更能激发学生的积极性。
3、史老师上课亲和力强，课堂收放自如。
4、重难点落实较好，突出考点，学生的展示很充分。
建议：
1、教师的示范还应加强，多媒体的使用还应更加熟练。
2、课堂的生成与预设要灵活处理，尤其是结尾部分。
3、教师的激情语言要结合具体教学内容来发挥和变换。
4、加强普通话练习。
最后由罗朝郁老师针对活动主题结合新课改教研会作了总结发言。
