人教版小学语文四年级上语文第七——八单元整理复习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文人教版七”。
四年级上语文第七——八单元整理复习——字词句
一、多音字组词
嚷（）（）肖（）（）挣（）（）（）（）（）（）（）（）
糊（）（）塞（）（）解（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、划掉错误的读音
惩处（chǔchù）推荐（jiànjǔ）潜入深海（qiǎnqián）比较（jiǎojiào）．．．．
处于（chǔchù）差异（chàchā）凌空飞翔（línglín）特殊（shūzhū）．．．．
三、辨字组词
躁（）恰（）懒（）顿（）燥（）洽（）赖（）吨（）澡（）幻（）嚷（）崭（）噪（）幼（）壤（）渐（）
四、圈出并改正广告中用错的词语
服装广告——百衣百顺（）蚊香广告——默默无蚊（）
磁化杯广告——有杯无患（）止咳药广告——咳不容缓（）
摩托车广告——骑乐无穷（）热水器广告——随心所浴（）
画舫广告——出神入画（）饮料广告——口蜜腹健（）
五、请写出几句关于探索科学的名人名言
六、请写出一些对我们的成长、人生有启发的古代名句。
七、写信时要把收信人的（）写在第（）行（）。后面加上（），表示（）。正文的开头空（），通常先写（）的话。正文结束应在结尾写上（）的话，如（）。最后在信的（）方写上（）和（）。
四年级上语文第七——八单元整理复习——文学常识
1、《为中华之崛起而读书》写的是（）少年时的故事。他耳闻目睹了（）在（）租借地里受（）欺凌却（）的社会现状，深刻地体会到了伯父说的（“”）的含义，从而立下远大志向要为（）而读书。思想上经历了由（）到（）到（）的变化过程。表现出少年周恩来的（）和（）。
2、“崛起”是（）、（）的意思。文题的意思是（）。
3、《那片绿绿的爬山虎》是作家（）为纪念（）老先生写的（）文章。作者通过回忆叶老先生为自己（），请自己（），使自己（）的成长经历，表现出叶老先生对文章（），对人（），堪称文品与人品的楷模。
4、文中两次具体描写了叶老先生家院子里满墙的爬山虎，这是通过描写（）抒发（）的方法，表达了作者当时的（），说明这件事给作者留下了（）的印象。
5、《乌塔》一课是按（）顺序写的，文中的乌塔是一个对事物有（），思想（），做事（）、（）的孩子。
6、《尺有所短寸有所长》是两封（），文题的意思是（）长，但和（）的东西比就显得（），（）短，但和（）的东西比就显得（）。比喻（）、（），彼此都有（）。文中（）老师用这句话教育（）同学要善于发现别人的（），改正自己的（），才能拥有越来越多地（）。
7、写书信时首先要写（），写在第（）行（）位置，后面加（）。然后另起一行空（）格写（），一般要先写（）的话，如（“”）。内容写完后要在结尾处写上（）的话，要另起一行（）写（“”），再另起一行（）写（“”）。最后在（）角写（）和（）。
8、家住南岗区一匡小区的香明，要给住在动力区文正街四十号的李南写一封信，内容写好了，可是信封却不会写了。你能帮帮她吗？
9、在第七单元的学习中我们了解了（）、（）、（）的成长故事，也从（）身上看到了中西方儿童在自理能力上的差距，使我们受到了启发。我积累了很多对我们成长有启发的古代名句：（）、（）、（）、（）
10、《呼风唤雨的世纪》作者借（）故事中神仙道士用法力呼风唤雨，比喻（）世纪与以往的不同。用短短几百字就清楚地介绍了20世纪（）年间的科学技术发展历程，展示了科技发展给人类生活带来的（）变化和灿烂前景。作者运用（）的方法，列举具体事例揭示了科学技术对人类生活的重要意义：没有（），人类只能（）。
11、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一句出自（）朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。诗句形容（）好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞（）。文中表现了科学技术的变化之（）变化之（）。我还能列举出许多科技成就，如（）、（）、（）、（）„„
12、《电脑住宅》是按照（）的顺序来介绍的。课文表现了电脑的神奇和他给人们带来的（）、（）、（）和（）。
13、《飞向蓝天的恐龙》是一篇（）文章，向人们介绍了科学家们提出的“（）类很有可能是一种小型（）的后代”的假说。作者以（）为顺序，先讲了第一种恐龙的（）、（）、（）；接着讲它的后代经过数千万年后繁衍成一个形态各异的（）家族；最后讲其中一些（）性恐龙的体态、体表和生活习性发生变化，逐渐学会（）变成（）。
14、《飞船上的特殊乘客》题目运用（）的修辞手法吸引读者，首段（）点明题意，以两个（）句导入下文；最后一段（）点明（）。
15、在本单元我们看到了科学技术给我们的生活带来的翻天覆地的变化，这些科技的产生离不开科学家们不断的尝试和探索，我也积累了很多鼓励我们探索科学的名人名言：（）、（）、（）
