七年级各科作业检查情况通报_作业检查情况通报二

其他范文 时间:2020-02-26 23:23:49 收藏本文下载本文
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七年级各科作业检查情况通报

语文:

特别优秀:七(11)班,何玉珍,任课教师:刘桂江。

检查情况:

作业批改次数23次,作文批改次数2次。作业批改详细,基本上每一课都布置了学生的作业,教师也进行了批改。学生作业完成很好,很整齐。

总体情况小结:

作业批改次数都符合要求,有20次,作文批改有2次,作业批改较好,较详细,基本上每一节课都布置了学生作业并进行了批败。学生作业也较整齐,语文听写本也有订下,特别是对一些易出错的字词,要求学生订正多次。作文批改也很详细,有不尽之处的指正。

不足之处:个别别对语文作业本,新课程新练习重视不够,课文讲到第二单元了,可评语文作业本,新课程新练习才做到第一单元,望重视!

数学:

特别优秀:七(9)班,刘路,任课教师:龚恩飞。

检查情况:

作业布置、批改次数23次,每一次都很详细,对于学生做错了的,有错误点的指正。并要求了学生订正,学生订正也很详尽。

总体情况小结:

作业布置、批改次数20次以上,每次批改都很详细,对于学生做错了的,有要求学生订正,学生订正也比较好,很详尽,特别是林雪辉、龚恩飞两位老师,除了严格要求学生认真完成作业,更有严格的批改。

不足之处:学生写作业不够认真,有乱涂乱画的现象,没有按要求规范做题。有个别教师批改过于简单,只有布置,没有批改。

英语:

特别优秀:七(9)班彭友慧,任课课教师:蓝淑琼。

检查情况:作业布置、批改次数25次,作业批改很详细,特别是英语抄写本,布置的次数很多,每一次教师都有批改,课后作业,家庭作业次数也很多,英语听写本也进行了批败,并要求了学生订正。

总体情况小结:都能按学校的要求布置相应的次数的作业,并进行及时的批改,数量较多,质量较高,总体次数有21次,批败后,也要求学生对错误之处进行订正。

不足之处:重视了作业本的批改,但对于辅导资料的批改,如英语作业本、同步轻松练习。则略显不足,没有批改,只有学生的订正。望重视。

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