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南薄中心校教师考评方案
为全面推进素质教育,全面提升教师素质,全面提高教育教学质量,落实教师绩效工资制度,充分发挥教育评价的导向作用,进一步推进我校教育教学工作的健康发展,特制定本方案。一:考评范围:全体教职工
二:考评办法:年度进行
三:考评内容:
(一):职业道德(50分)
教师遵纪守法,爱岗敬业,育人为本,关爱学生,团结协作,和谐共事,遵守校规,注重形象,家校结合,协同教育。依据教师违反情况扣5——10分,直至扣完该项。
(二)教学工作评价(100分)
1:学期教学工作计划,教学工作总结不能按要求完成或不按时上交,每缺一项扣2分,2:备课要有提前一周的内容,有单元备课,教后反思,教学内容详实,教学过程设计完整,教学目标明确,教学手段先进,有板书设计,有教学方法教具准备。每缺一项扣1分扣完该项至。
3:上课:
(1)上课不迟到,不拖堂,(2)课堂教学能围绕教学目标,注重基础知识的传播,基本技能的培养,思想教育的渗透,教
学态度认真,方法灵活,教态自然,板书工整,辅以有效的教学手段。
(3)教学面向全体学生,不歧视成绩差的学生,为学困生提供热情帮助,不体罚学生。...
(4)自主,合作,探究的学习方法能合理运用于课堂教学中。每缺一项扣1分。
4.教研活动:教师听课每学期不少于20节,说,评课活动不少于8次,教学论文不少于1篇,理论学习记录不少于1万字,学习心得不少于1篇,赴本乡镇以外听课的教师要有听课心得,并服从学校安排听课,积极参加校本教研活动和校本教材的开发,参加学校组织召开的全体教师会,学生会,缺一项扣1分
5:作业:(1)课堂作业设
置齐全,精心设计,作业量适中,有错题记录本,批改记录填写具体完整,真实,指导性强,
6:试卷的测试与批改:教师认真组织每单元的测试,批改,讲评,成绩分析,成绩表按ABCD等级填写。每缺一项扣1分。
7:教学业绩:(1)教师参加教学论文,课件评选,基本功比赛,课题研究,课改实验立项,课题结题,辅导学生获奖,乡镇及以上的优质课,教学能手等活动获奖的加5分(只计本年度取得的。)
(2):乡镇组织的学科考试汇总成绩:第一名10分第二名9分第三名8分第四名7分第五名6分第六名5分第七名4分第八名3分第九名2分第十名1分计分,双班,多科按就搞不就低计分。十名以后不计分。
(三)考勤(50分)
1:学校考勤实行教师签到制度,事假,病假每节课扣0.1分
2.无故旷课一节扣0.2分
迟到,早退,中途外出每三次算一次旷工。
3:婚丧嫁娶按上级有关规定执行。