工商管理系召开青年教师培养座谈会_青年教师培养会议记录

其他范文 时间:2020-02-28 22:47:47 收藏本文下载本文
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工商管理系召开青年教师培养座谈会

青年教师是我系各项工作可持续发展的鲜活动力,强化青年教师队伍建设,既是教师自身发展的需要,也是系部全局跨越的保障。7月7日,工商管理系青年教师培养座谈会在实验楼203会议室召开,会议由系主任沈波主持,全系教职工参会。

会上,沈波主任充分肯定了青年教师在我系教学科研与学生管理等方面的积极贡献。他表示,2014年上半年,在院党委、院行政的正确领导下,我系按照科学发展的要求,牢固确立“育人为本,科学管理,注重质量,促进就业”的工作理念,通过项目建设、技能大赛与教学改革扎实推进各项工作,实现了时间过半、任务过半的目标。其中,青年教师们在高职教育及开放教育的课程教学、教学管理、实习实训、课题研究、学生管理等方面已担主要角色,渐成骨干力量,各项教学管理工作取得实效,整体教学水平与科研能力在全校系统内也颇受好评。

展望下半年工作规划,沈主任强调,我系将以提高人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式改革为重点,以技能竞赛为契机,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心,全面实

现年度工作目标,努力开创系部建设新局面。借助蓬勃发展的优势环境,他勉励青年教师们不失时机地抢抓机遇,以发展的思路、创新的精神与务实的作风,在学校转型发展大计中展现新气象,实现新作为,做出新贡献。

现场,对接高职评估标准,立足课程改革目标,迎接院级说课竞赛,沈主任以校级精品课程《管理学概论》为模板推进示范性说课。上半年,我系确立了课程改革方向并做出详细部署——以工作过程为导向,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以任务为驱动,实现知识、理论与实践一体化的课程建设目标。具体体现在以下三方面:其一,遵循项目导向、任务驱动和课证融合的原则,完成全面符合重点专业建设、高职评估验收的课程整体教学设计;其二,立足课程设计理念,就课改内容、教学方式与评价模式等环节形成说课成果,为本年度校级说课竞赛奠定基础,做好准备;其三,结合课程改革要求,修订教学大纲、实训大纲、题库等相关教学文件。由此,我系课程改革任务到人,全员参与,预计到2014年底,将有19门核心课程完成首轮课程改革。

结合工作实际,沈主任对青年教师提出殷切希望。他希望大家志存高远,淡泊名利,注重科研素养的提升与教学能力的历练,确立科教融合的学术方向;希望大家敢为人先、勇担重任,以宽阔视野与广阔胸襟创新学科方向及专业领域;希望大家顺势而为,迎难而上,逐步成长为系部乃至学校未来发展的中坚力量,将个人发展规划融入学校发展全局;希望大家团结协作,优势互补,共同深化工学结合人才培养模式改革,共同构建基于工作过程的课程体系、优质核心课程及双师结构师资队伍,共同提高社会服务能力,实现我系物流管理、旅游管理两大专业集群发展效应。

(工商管理系)

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